教師資格結構化面試三大技巧一、快速準確的進行題目定位

要想準確定位，首先得了解教師資格證結構化常考的幾大類型及其作答思路。教師資格證結構化面試一共7類題型，主要為自我認知類、溝通協調類、應急應變類、計劃組織類、綜合分析類、教育理論類知識和學科專業知識。主要考查考生“怎么看”、“怎么辦”的問題，所以聽考官讀題的時間里，不僅要反映迅速敏捷，而且還需要準確把握題干，進行題目定位。

教師資格結構化面試三大技巧二、針對作答思路思考，每一步想好答題要點

如果在教師資格證面試時遇到考官問你“怎么看”、“怎么辦”的問題，你上來第一段話就表明自己的看法比如價值判斷、是合理的還是不合理的、是對的還是錯的，或者說你將要本著怎樣的原則去處理問題或是你想要達到什么樣的目標和效果等，給予一個大層次上的說明；

接著第二段話就要分點細細分析，可以分析其中的原因、影響、也可以分析當前的主要矛盾、次要矛盾、或是提供相應的論據支撐你第一段話所提出的觀點等等，要有一個分析的過程，確保分析簡明扼要，條例清晰，邏輯性要強。

最后談談自己所能提供的解決措施方案了，即便是問你“怎么看”，這樣才能表明你不僅具備分析問題的能力，還具備解決問題的能力。

教師資格結構化面試三大技巧三、表達清晰，言語使用規范

在教師資格證結構化答題中，用語盡量規范化，書面化，所以在考生在平時訓練的時候就應該注意用詞，在列舉措施的時候盡量要用“第一”、“第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭，這樣在措施方面才能講的清楚，考官才能聽的清晰。

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