2023-10-09 15:09:05|已瀏覽：1638次
寧夏大學2023年報錄人數(shù)統(tǒng)計
| 專業(yè)名稱 | 報考人數(shù) | 錄取人數(shù) |
| 阿拉伯語語言文學 | 8 | 6 |
| 材料工程 | 35 | 61 |
| 材料與化工 | 137 | 180 |
| 草學 | 19 | 18 |
| 畜牧 | 143 | 50 |
| 畜牧學 | 16 | 23 |
| 地理學 | 170 | 35 |
| 電子科學與技術 | 18 | 18 |
| 法律（法學） | 199 | 14 |
| 法律（非法學） | 344 | 18 |
| 法學 | 112 | 27 |
| 工商管理（全日制學碩） | 21 | 14 |
| 工商管理（非全日制） | 1617 | 165 |
| 公共管理 | 1375 | 123 |
| 化學 | 132 | 39 |
| 化學工程與技術 | 63 | 40 |
| 會計 | 412 | 48 |
| 機械 | 273 | 101 |
| 機械工程 | 20 | 22 |
| 計算機技術 | 305 | 90 |
| 計算機科學與技術 | 77 | 21 |
| 教育管理 | 418 | 24 |
| 教育技術學 | 16 | 7 |
| 教育學 | 123 | 13 |
| 控制工程 | 28 | 31 |
| 理論經(jīng)濟學 | 33 | 23 |
| 力學 | 3 | 8 |
| 林業(yè) | 86 | 38 |
| 旅游管理 | 120 | 35 |
| 馬克思主義基本原理 | 84 | 17 |
| 美術 | 143 | 21 |
| 民族傳統(tǒng)體育文化 | 0 | 3 |
| 民族學 | 44 | 24 |
| 農村發(fā)展（全日制） | 223 | 40 |
| 農村發(fā)展（非全日制） | 129 | 3 |
| 農林經(jīng)濟管理 | 10 | 11 |
| 農業(yè)昆蟲與害蟲防治 | 2 | 8 |
| 農業(yè)資源與環(huán)境 | 8 | 5 |
| 農藝與種業(yè)（全日制） | 383 | 127 |
| 農藝與種業(yè)（非全日制） | 138 | 11 |
| 社會工作 | 116 | 23 |
| 生態(tài)學 | 61 | 31 |
| 生物學 | 149 | 51 |
| 食品加工與安全（全日制） | 242 | 86 |
| 食品加工與安全（非全日制） | 32 | 5 |
| 食品科學與工程 | 19 | 18 |
| 獸醫(yī)（全日制） | 91 | 30 |
| 獸醫(yī)（非全日制） | 42 | 2 |
| 獸醫(yī)學 | 13 | 11 |
| 數(shù)學 | 138 | 36 |
| 水利工程 | 107 | 84 |
| 思想政治教育 | 80 | 16 |
| 體育 | 145 | 36 |
| 通信工程（含寬帶網(wǎng)絡、移動通信等） | 99 | 35 |
| 土木工程 | 157 | 80 |
| 外國語言文學 | 26 | 12 |
| 微電子學與固體電子學 | 3 | 5 |
| 文物與博物館 | 12 | 10 |
| 舞蹈 | 32 | 8 |
| 物理學 | 28 | 20 |
| 現(xiàn)代教育技術 | 119 | 22 |
| 小學教育 | 225 | 18 |
| 心理學 | 69 | 7 |
| 新聞與傳播（全日制） | 84 | 41 |
| 新聞與傳播（非全日制） | 84 | 25 |
| 新一代電子信息技術（含量子技術等） | 104 | 25 |
| 學科教學（化學） | 59 | 16 |
| 學科教學（歷史） | 38 | 21 |
| 學科教學（數(shù)學） | 70 | 36 |
| 學科教學（思政） | 119 | 30 |
| 學科教學（體育） | 3 | 4 |
| 學科教學（物理） | 35 | 30 |
| 學科教學（英語） | 110 | 13 |
| 學科教學（語文） | 168 | 51 |
| 學前教育 | 115 | 13 |
| 藝術設計 | 83 | 12 |
| 音樂 | 98 | 14 |
| 英語筆譯 | 75 | 25 |
| 英語口譯 | 17 | 12 |
| 園藝學 | 26 | 27 |
| 哲學 | 29 | 11 |
| 中國少數(shù)民族藝術 | 5 | 2 |
| 中國史 | 88 | 23 |
| 中國語言文學 | 64 | 31 |
| 資源利用與植物保護 | 98 | 40 |
| 作物學 | 16 | 22 |
錄取人數(shù)包含推免生和調劑考生，此為2023年報錄數(shù)據(jù)，僅供參考。
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