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2021-12-22 10:13:45|已瀏覽:145次

眾所周知,中國考生GMAT數(shù)學(xué)很強(qiáng),所以大家往往忽略GMAT數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。甚至有學(xué)生認(rèn)為GMAT數(shù)學(xué)隨便考考就能滿分,但是事實(shí)上GMAT數(shù)學(xué)并不是想象的那么簡單。面對GMAT數(shù)學(xué)出鏡率越來越高的高階微積分、奧數(shù)題,你能保證全部做對嘛?而且GMAT主要考察學(xué)生的商科思維邏輯能力,所以跨考的學(xué)生數(shù)量不少,尤其是文科生或藝術(shù)生,這些考點(diǎn)對他們來說真的有那么簡單嗎?
(一)、GMAT數(shù)學(xué)備考十大細(xì)節(jié)
1、度量單位不一樣,每個數(shù)字指代的對象有差別,通常英制的會給出換算,但公制的如厘米,米不會給出換算。另外是時間的換算,給的條件是小時,問的是分鐘,還有就是半徑和直徑不要弄錯。
2、在gmat考試中的PS題:是求比率,還是求數(shù)值要看清;比率的話要看問題是“誰和誰的比率”。
3、關(guān)于打折是打掉的部分還是折后價(jià)要看清。
4、題目經(jīng)常有隱含條件,如:integer, consecutive, different, nonzero等,任何一個條件都要看到。
5、DS題:不求解值,只看能否求出。DS題尤其注意,當(dāng)準(zhǔn)備選C的時候,一定看看B是否單獨(dú)充分。
6、有時候計(jì)算不困難,但要看清楚問題,這一點(diǎn)看一下以往的gmat真題例子就可以。
7、關(guān)于零,正負(fù)號的問題一定不要漏掉,還有就是末位數(shù)字的1,5,6,這時一定要考慮零。
8、注意題目暗含的條件,這里會用到常識,為什么叫(problem solving)其實(shí)GMAT已經(jīng)把解題思路給你了,看到這點(diǎn)gmat考試難度就降低了。
9、關(guān)于整數(shù)條件的給出。要看清題是否提到了整數(shù),如果沒說整數(shù),一定不要認(rèn)為這就是整數(shù),即使給你的條件也是整數(shù)。
10、比取值范圍大小的題很多,如果試數(shù)的話,一定考慮-1,0,1分開的這些區(qū)間,千萬不要只考慮大于0和小于0,因?yàn)楹芏喽际欠謹(jǐn)?shù)的比較。
(二)GMAT數(shù)學(xué)如何拿滿分?
一:熟記英文數(shù)學(xué)專業(yè)名詞和詞匯短語
作為一個英文呈現(xiàn)出來的考試,認(rèn)識單詞,知道題在表達(dá)什么,是對考生最基礎(chǔ)的要求。如果連單詞都不認(rèn)識,整個問題在問什么都不清楚,怎么去求一個標(biāo)準(zhǔn)答案呢?
考生必須要知道數(shù)學(xué)名詞,以及和它的對應(yīng)的概念聯(lián)系起來。
例:
1. 詞匯問題
(1) real numbers/ integers
一定注意題干的說明,到底是實(shí)數(shù)還是整數(shù)
(2) leg/ mode/ units digit
leg特指直角三角形的直角邊,hypotenuse 代表直角三角形的斜邊
mode是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的眾數(shù),且可能不唯一
units digit=ones digit 個位數(shù)的意思
2. 短語問題
(1) more than/ greater than 多于/大于
(2) greater than or equal 大于或等于
(3) there are twice as many a as b 指的是 a=2b
(4) x percent of y=y percent of x(錯誤率極高)x% * y= y% * x
二、熟練掌握數(shù)學(xué)知識點(diǎn)和公式
之前就有同學(xué)跟申友吐槽自己答題時,竟然把指數(shù)運(yùn)算的公式記錯了,還有乘法口訣背竄的同學(xué)~
三、題型辨別明確
在GMAT數(shù)學(xué)考試?yán)锩妫幸粋特殊題型DS,數(shù)據(jù)充分性分析,一個問題,兩個條件,分析兩個條件對問題的充分性回答。
在做這類題的時候,不難發(fā)現(xiàn),題目中的問題方式只有兩種問句:一般疑問句;特殊疑問句。
考生在平時的練習(xí)中會總結(jié)到,一般疑問句大多數(shù)是需要一種肯定或者否定的回答,
例如:is x=1?
考生在回答的時候有兩種答案:
第一種,是的,等于1;
第二種,是不等于。只要不是有時可以等于,有時不等于就可以。
我們稱這樣的題為“是非題”。在特殊疑問句的DS題,一般是有引導(dǎo)詞,大多數(shù)是what/which/how many等引導(dǎo)。形式如:what is the value of x?
根據(jù)問題我們只要看兩個條件是否可以回答x的具體值是多少即可。所以特殊疑問句就是要一個精確的值,當(dāng)某一個條件可以求出多個值的時候,則一定不充分。
同時,在做GMAT數(shù)學(xué)題中,考生也會發(fā)現(xiàn),做DS題是不需要解出每一個條件的答案的。所以建議大家在有限的時間里面答題的時候,為了節(jié)省時間,我們是不需要算出答案的,只需要計(jì)算辨別是否可以回答問題就行。
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