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家長在孩子的成長過程中怎么學會放手
發布時間：2021-11-27 11:59:27
新學期開始了，又一批孩子走進校園，前幾天一位焦慮的家長找我：“我應該怎么補救？做什么準備？”她說自己和其他家長相比，做的準備太少了，孩子什么都沒有提前學。
很顯然，她非常焦慮。
該準備什么？細說起來，需要準備的很多，但對于當下的家長，首先需要準備的是正確的理念，正確的心態：做一個正常的家長，粗糙一些的家長，讓孩子經歷自己應該經歷的一切。
伴隨物質水平的提高，又是非常6+1的家庭結構，加上傳統文化的影響，眾多家長對孩子的過度關注已經到了病態的程度，越來越神經質，卻渾然不覺。
和一個兒科醫生聊天，說到兒科醫生欠缺的問題，他說其中一個重要原因就是家長都太神經了，甚至很變態，壓力太大，于是大家紛紛轉行了。有一次值班，一個3歲的孩子感冒，包括保姆在內，大大小小來了6個人。其實只是一般的感冒，他開了化驗單，需要給孩子驗血，孩子奶奶一伸胳膊說：孩子太小，抽我的血，我也感冒了，病毒應該都是一樣的。好說歹說最后才同意給孩子驗血。
聽了這個荒誕的故事，很多父母可能都啞然失笑，但我們是否意識到，我們在孩子的教育上，在有些時候，有些方面也往往這般神經質過？比如面對分班的好壞，同學的“欺負”，老師的“批評”，等等，可能因為過度的關心而放大了很多小事情。
河南某縣的一位家長，因為老師在家長群公布了孩子作業的情況，就認為孩子心理受到了傷害，“有自殘的可能”，要求老師上門道歉，否則就告到教體局，迫使老師不得不提出辭職。同樣，山東的一位家長則因為老師拍打了上課說話的孩子，認為孩子受到了心理傷害，不依不饒，報警、訴訟，使出各種手段。最后老師竟然被拘留了。
我們可以想象，這種家長、這種關愛方式，必然弄巧成拙，很容易培養出一個又一個脆弱的孩子，一個又一個熊孩子，與我們的期望背道而馳。
日前，一名中學生竟然因為父母沒收手機而跳樓自殺。而在北京，一名23歲的成年人，竟然因為找父親要錢不給，就跳河自盡。遇到一點委屈、不順心，受到家長或老師的批評，或是與同學發生沖突矛盾，動輒就離家出走，跳樓自殺的中小學生不是一個兩個了，值得眾多家長反省。
曾和澳門城市大學副校長孔樊清聊天，無意間聊起了她的孩子，能感到她既驕傲，又愧疚。她愛人是外交官，長期駐外，她也因為工作很忙顧不上管孩子。迫不得已，她請了一個保姆照顧孩子生活，對保姆的要求也只有一條：飯要衛生，吃了不拉肚子就好。對于孩子，要求也很簡單：誠實、不撒謊。
說到這些，她的眼眶里含滿了淚水。
但兩個孩子的成長卻是出乎意料地好。女兒學業優秀，進入國內某名校，后申請獎學金去美國讀書，進入美國高盛工作。兒子后來也出國留學，目前在中國最著名的網絡公司做技術工作。這些還不是關鍵，關鍵是孩子們很貼心，平時噓寒問暖自不必說，每到假期，女兒會給他與愛人安排好度假，羨煞朋友們。
我說，你這是歪打正著，沒有把孩子放在第一位，該怎樣就怎樣，在孩子的教育上，做到了抓大放小，只抓根本與核心，讓他們經歷他們所應該經歷的一切。在這種教養方式與環境下，孩子會比同齡人更快地社會化，他們從小就開始面對最基本的生活學習需要，用自己能找到的資源、辦法、方式去解決。這里面有基本的生活問題與困難，也有自己的學習安排與挑戰，當然也包括了校園里遇到的與同學、老師之間的摩擦矛盾糾紛。他們往往會有更強大的內心，因為他從小經歷了作為一個社會人必須經歷的一切。沒有了父母的過度呵護，他們只能自己學會處理、承受。而幸運的是，在這樣的成長過程中，每一次遇到困難與挑戰都是漸進式的，都是從很小的事情開始的，并伴隨年齡的增長而不斷加大、復雜，極少出現跨越年齡與心智的極端難題。這也是一個正常的人所應該經歷的成長過程。
關心孩子生活教育，當然是一個父母的基本職責，但過度關心，有百害而無一利。在父母的過度呵護、幫助下，很多孩子失去了正常真實的成長環境，缺失了應該有的歷練。父母替孩子做了生活中的全方位保姆，孩子生活自理能力必然就差；父母給孩子千方百計擇校，安排了各種學習輔導班，請了很多名師，孩子就不必也不會安排自己的學習了；同樣，遇到與同學、老師糾紛矛盾，父母親自出面，“不能讓孩子受委屈”，包打天下，孩子也再次失去了作為一個社會人所需要的與人協作，處理復雜人際關系的能力。泛濫的關愛，也讓孩子認為什么都是應該的，更不會珍惜愛與關愛。更為重要的是，在這一系列的過度呵護中，孩子們很容易出現兩個嚴重的問題，第一就是缺失了最基本的承受壓力與受委屈的能力；第二，就是極端的自我自私而渾然不知。一旦進入社會，或者父母難以“長臂管轄”的領域，孩子陡然面臨很多復雜問題與挑戰，往往難以承受，摔個大跟頭是小事，做出極端的事情也屬正常。
如果你對孩子還有所期望，希望孩子健康幸福，那么，就做一個粗糙的家長，做一個正常的家長，像“養豬”一樣養孩子，他不一定大富大貴，但他會健康！
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