多動(dòng)癥指發(fā)生于兒童時(shí)期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。多動(dòng)癥孩子的癥狀表現(xiàn)如下：
1、注意力障礙
注意不能集中，聽(tīng)課不專心，東張西望，有的時(shí)候看上去在靜坐聽(tīng)講，但教師講的內(nèi)容全然不知，甚至對(duì)要求都記不住。在家要在父母的監(jiān)督下完成作業(yè)，分神，拖拉，小動(dòng)作不斷。對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性、自覺(jué)性，貪玩。
2、活潑好動(dòng)
上課坐不住，小動(dòng)作多，話多，興奮，東張西望，擾亂臨近同學(xué)，好招惹人，甚至走動(dòng)，出怪聲，影響課堂紀(jì)律。做事心神不定，心慌意亂，有頭無(wú)尾，雜亂無(wú)章。有的兒童因害怕老師的威嚴(yán)只是悄悄從事各種小動(dòng)作，如咬鉛筆，切橡皮，嚼衣角，啃指甲等。有少數(shù)兒童特別是女孩子，活動(dòng)并不多，看上去較為文靜，但注意力容易分散。
3、沖動(dòng)任性
多動(dòng)癥兒童在情緒和意志方面也不能很好控制自己，表現(xiàn)為難以自控的性情急躁、易激動(dòng)、好發(fā)脾氣、沖動(dòng)任性;想干什么就干什么，做事缺乏思考，不顧后果。沒(méi)有耐心和同學(xué)做游戲，而且隨心所欲進(jìn)行搗亂，甚至破壞東西、偷竊、斗毆、惹事生非。
4、心理改變
表現(xiàn)情緒不穩(wěn)，有興奮不安，話多，愛(ài)管閑事，做事粗糙;有的反應(yīng)遲緩，動(dòng)作懶散，作業(yè)拖拉;情緒容易波動(dòng)，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不合群或喜歡與比自己小的兒童為伍;性格孤僻倔強(qiáng)，即使打罵也無(wú)濟(jì)于事;往往不聽(tīng)勸告，不服管理，我行我素;有的產(chǎn)生自卑、逆反心理，甚至逃學(xué)說(shuō)謊、偷竊、出走、犯罪或自殺。
5、學(xué)習(xí)困難
多動(dòng)兒童智能并不低下，但約有百分之流失的學(xué)生學(xué)習(xí)困難。主要是不能專心致志，使理解，記憶，思維產(chǎn)生問(wèn)題，成績(jī)上不去;學(xué)習(xí)中遇到困難缺乏毅力和耐心去克服，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至逃避學(xué)習(xí)。同進(jìn)度聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、推力計(jì)算及社會(huì)能力的獲取方面存在缺陷，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。
6、動(dòng)作笨拙
體育運(yùn)動(dòng)方面比較差，笨手笨腳，協(xié)調(diào)性差。做事時(shí)，也很笨，處理生活能力差。他們寫(xiě)字寫(xiě)不到格子里去，騎三輪車也騎不好，走平衡木更是東倒西歪，更難以參加靈活性高的比賽。
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