孩子厭學其實是跟網癮、早戀一樣，厭學只是孩子的一種表現形式，是一種表面現象，而深層次的原因是非常復雜的，這種行為的背后隱藏著很多很多不為我們家長、老師和心理咨詢師知道的秘密。 要想徹底的解決掉厭學問題，首先要先找到孩子出現厭學情緒的根本原因，只有找到了病因，才能真正的對癥下藥。
孩子遭遇校園霸凌、挫折打擊而不被家長理解和幫助；學習成績下降，孩子接受不了，父母及老師又不理解孩子；孩子在學校人際關系出現問題了，又不愿意跟父母溝通；孩子在上課期間胡思亂想太多導致其注意力無法集中，坐立不安。中高考壓力過大，無法放松導致的一種極度焦慮情緒產生。家庭出現重大危機或是變故等等都會導致孩子出現厭學情緒。
要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子品嘗到成功的滋味。同時要停止對孩子繼續施加學習壓力，不要在強迫著孩子學習，緩解他們焦躁、不耐煩的心理情緒。家長還必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。
學校方面，老師也要同孩子建立和諧的師生關系。營造輕松愉悅的課堂氛圍，實施“人格教育”，教師要改變一些舊的教學觀念，不再填鴨式教學，而是要想辦法吸引孩子主動來學。吸引就是使孩子樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”真正結合，使孩子每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。
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