就業是大家參加培訓班的最終目的。教育情況，能否學到真正的知識，勝任工作是衡量培訓機構的內部實力，那就業情況就是衡量培訓機構的外部實力。現在IT培訓行業已經非常成熟了，但凡是有實力的培訓機構，都會有一批不錯的合作企業來對學員進行就業推薦。
培訓班的就業情況可以從這幾個維度來看：
一是就業率，學員多了總會有參差不齊，辦學久了總會碰到一些不想學的學員，這是每個培訓機構都會碰到的情況。就業率越高，說明培訓機構的管理和教學質量越高。
二是看平均薪資，最高薪資和最低薪資的出現有可能是個例，平均薪資比較能夠反應學員就業的整體薪資情況。
三是看就業城市，平均薪資要結合就業城市來看，一線城市的工資普遍會比二三線城市給的高。可以看看就業學員大概在哪些城市，這樣也能從側面了解自己如果選擇這個培訓機構，學成可以去到哪些城市。
以java培訓班出來的學員為例：
很多人會問java培訓班出來的都怎么樣了？培訓班是給一些想要從事Java開發工作，但是沒有經驗的學員一個踏入Java這個行業的機會，一個起步。接觸一個新事物，從0-1是最難得一步，培訓班的作用，就是讓學員能夠快速的完成從0-1的過程，從培訓班出來后會怎么樣？還要看學員能不能完成從1-2，2-3這樣一步一步進階的過程。
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