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證明別人不如自己有兩種方式：

第一種是通過自身的能力來證明。

       自身的實力確實比對方強，那我們肯定就比別人厲害，這毋庸置疑。

       但事實是，通過自身的實力來證明自己比較強可能比較難，畢竟自身實力需要貨真價實的付出才可能得到，所以總依靠這種方式來證明自己不大現實，我們不可能比每個人都強，我們也不可能各個方面都 比別人強，于是我們就不自覺地采用了第二種證明自己比別人強的方式，這種方式也才是使用更加普遍的方式。

第二種是通過更多地發現別人的問題來證明

       通過努力讓自己變得比別人強可能很難，但是證明自己強的方式不止這一種，我們還可以通過更多地發現別人的缺點不足來證明自己。我們發現別人的缺點不足越多，顯得別人就越差，也就越是不如自己。

        更關鍵是，這種證明自己的方式簡單方便易操作。我們并不需要自己多努力，只需要用眼觀察就可以了，還有比這更簡單的方式嗎？因此人們本能的會更容易發現別人的缺點不足，而很難看到別人的優點。所以當父母面對孩子時，在這種天性的控制下，父母就更容易看到孩子的缺點。

其次，習慣采用對自己來說最省力的行為

        我們是以自我為中心，一切行為的目的都是盡量保證自己生存的，因此我們在處理問題時會本能地遵循最省力原則，用最小的付出獲得最大的收獲。這就好比花錢，花最少的錢辦最大的事，只有這樣我們的財富才能不斷積累。否則投入和產出成反比，賺得還沒有投入得多，我們肯定會餓死的。

         在教育孩子的過程中，我們同樣遵循著這樣的原則，我們總想花費最小的代價教育好孩子。那還有什么教育方式比否定式教育更省力的呢？

         在這個過程中，父母既不用看各種育兒書籍，學習什么教育理念，也不需要抽出大量時間研究孩子，只需要稍微關注下孩子，然后動動嘴皮子就可以了。還有比這種教育方式更省力的嗎？

       “否定式教育”理念是基于父母的本能建立的，是父母順應自己本能下的產物。

        這種基于自己本能的教育也就決定了，它并不是為了教育孩子，而是為了父母自己，教育孩子只是順帶的，有沒有效果就不一定了。這也就解釋了，為什么當前父母在教育孩子過程中，為什么會出現這么多問題。最正確的教育方式應該是以孩子為中心的，為孩子著想，而這也正是我們“肯定式教養”理念的基礎。