333教育綜合考試內容主要包括四門課程：教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學。每年教育部都會發布考試大綱和樣卷，今年的已經于8月發布了，但是同學們還不知道333教育綜合看什么書？另外對于333教育綜合的復習，建議按照由易到難的順序進行，先掌握基礎知識和理論，再深入理解和應用。
一、333教育綜合看什么書
1、教育學原理：王道俊、郭文安主編的《教育學》，人民教育出版社，第七版。
2、中國教育史：孫培青主編的《中國教育史》，華東師范大學出版社，第四版，以及王炳照等著的《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社。
3、外國教育史：張斌賢、王晨副編的《外國教育史》，教育科學出版社，以及吳式穎主編的《外國教育史教程》，人民教育出版社，第三版。
4、教育心理學：陳琦、劉儒德主編的《當代教育心理學》，北京師范大學出版社，第三版，以及張大均編的《教育心理學》，人民教育出版社。
二、教育學怎么復習
建議先從中國教育史開始，然后再學習外國教育史和教心，最后學習教育學原理。
1、中國教育史的復習可以按照歷史時間順序進行，從先秦到明清，重點掌握不同歷史時期的教育制度、教育思想和教育方法。同時，可以結合教育心理學的學習，了解不同歷史時期的學生心理特點，從而更好地理解教育制度的制定和教育方法的實施。
2、外國教育史的復習可以按照國別進行，從古希臘到近現代，重點掌握不同國家的教育制度、教育思想和教育方法。同時，可以結合世界歷史的學習，了解不同國家的文化背景和教育制度的形成與發展。
3、教育心理學的復習可以掌握不同學派的理論、學習動機、學習策略、學習遷移等方面的知識。重點掌握不同學派的理論和實踐應用，如行為主義、認知主義、人本主義等。
4、最后是教育學原理的復習，這部分內容相對難一些，需要掌握教育的基本概念、基本原理和基本方法。重點掌握教育目的、教育制度、教育內容等方面的知識，同時可以結合中外教育史和教心的學習，更好地理解教育學原理的內涵和應用。
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