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"中級經(jīng)濟(jì)師"是我國職稱之一,屬于經(jīng)濟(jì)師類別。要取得"中級經(jīng)濟(jì)師"職稱,需要參加"經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試"。 按專業(yè)可分為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸水路、運(yùn)輸公路、運(yùn)輸鐵路、運(yùn)輸民航、人力資源管理、郵電經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑經(jīng)濟(jì)等。
中級經(jīng)濟(jì)師就業(yè)方向
行業(yè)前景
經(jīng)濟(jì)師考試分工商管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、人力資源管理、郵電、房地產(chǎn)、旅游、建筑12個(gè)專業(yè)。其中運(yùn)輸分公路、水路、鐵路、民航4個(gè)子專業(yè)。 經(jīng)濟(jì)師的就業(yè)方向?yàn)楦黝惼髽I(yè)的進(jìn)出口、報(bào)關(guān)、貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)及商務(wù)管理等工作,適宜從事證券公司、投資咨詢公司、銀行、各類企業(yè)證券部及理財(cái)、會計(jì)等工作。
優(yōu)勢特點(diǎn)
使用經(jīng)濟(jì)師比較多的用途是評職稱。由于經(jīng)濟(jì)專業(yè)資格證書是由人事部統(tǒng)一發(fā)放,所以企事業(yè)單位、高校、銀行,甚至包括一些私企都認(rèn)可此證書并會評定初級、中級、高級經(jīng)濟(jì)師職稱。在職場上可以增值,級別越高加薪就越多。有的企事業(yè)單位會通過評定職稱來決定薪資級別或決定晉升,考取經(jīng)師可以提高自身的晉升空間。
中級經(jīng)濟(jì)師考試報(bào)名條件
報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格考試的人員應(yīng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,還必須具備下列條件之一:
1.中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿10年, 取得經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格 2.大學(xué)專科畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿6年; 大學(xué)本科畢業(yè)后從事專業(yè)工作滿四年。 3. 獲第二學(xué)士學(xué)位后或研究生班結(jié)業(yè)后從事專業(yè)工作滿2年。 4. 獲碩士學(xué)位后從事專業(yè)工作滿1年;獲博士學(xué)位。
經(jīng)濟(jì)師招生簡章
輔導(dǎo)課程
課程內(nèi)容
課程形式
簽約特訓(xùn)營
全程直播
簽約私享班
全程直播
簽約旗艦托管班
全程直播
課程總結(jié)
經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級資格。參加考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。
中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司勇?lián)鷷r(shí)代使命,持續(xù)創(chuàng)造新的市場,以友善利他之心服務(wù)社會。
面向廣大知識型人群,公司主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊,提供超過100個(gè)品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在全國超過1000個(gè)直營網(wǎng)點(diǎn)展開經(jīng)營,深度覆蓋300多個(gè)地級市,并正在快速向數(shù)千個(gè)縣城和高校擴(kuò)張。
中公教育主要服務(wù)于18歲—45歲的大學(xué)生、大學(xué)畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群。這個(gè)巨大群體廣泛分布于全國各地、各級城鎮(zhèn)和各行各業(yè),就業(yè)和職業(yè)能力提升是他們的兩大核心訴求。
職業(yè)能力高低決定了勞動生產(chǎn)力的高低,是中國能否成功跨越“中等收入陷阱”的關(guān)鍵。而就業(yè)既是經(jīng)濟(jì)增長的晴雨表,也是撬動整個(gè)職業(yè)教育領(lǐng)域的杠桿支點(diǎn),更是職業(yè)教育機(jī)構(gòu)競爭的賽場。
由此,越能較大范圍、較大程度上靠近就業(yè)需求的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),越有機(jī)會轉(zhuǎn)動多品類增長飛輪,獲得統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育全局的優(yōu)勢地位。
經(jīng)過長期的探索與積淀,中公教育已擁有超過2000人的規(guī)模化專職研發(fā)團(tuán)隊(duì),超過13000人的大規(guī)模教師團(tuán)隊(duì),總員工人數(shù)超過35000人。依托卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和全國范圍的垂直一體化快速響應(yīng)能力,公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動的高增長企業(yè)平臺。
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