CFA(特許金融分析師）課程培訓(xùn)班

適合對象

針對會計人員想要提升，轉(zhuǎn)型人員企事業(yè)單位財務(wù)負(fù)責(zé)、企業(yè)老板均可

什么是MACC？

起源：以IMA管理會計能力素質(zhì)框架為基礎(chǔ)，打造本土化、普適性，管理會計培訓(xùn)認(rèn)證課程，全面開展管理會計人才培養(yǎng)和管理及會計普及工作，是持續(xù)推進(jìn)管理會計體系建設(shè)的重要舉措。
定義：IMA背書，配合財政部財務(wù)轉(zhuǎn)型的重要手段，管理會計能力素質(zhì)認(rèn)證課程。
前景：國際認(rèn)證、為企業(yè)創(chuàng)造價值，是中 國管理會計體系的重要組成部分。
定位：符合國情，為中 國管理會計人才培養(yǎng)提供了一個使用的體系，為管理會計人才培養(yǎng)計劃，提供了一套詳細(xì)路徑。

MACC特色及優(yōu)勢

MACC認(rèn)證課程基于IMA管理會計能力素質(zhì)框架，得到了國 內(nèi)外眾多企業(yè)的認(rèn)可和支持。在全球范圍內(nèi)，IMA在管理會計培養(yǎng)上也得到眾多企業(yè)財務(wù)高管的支持。
其次，MACC相對于CMA更具本地化，也就是更符合中 國情。在中 國，在職的90%是財務(wù)會計，也就是在企業(yè)做傳統(tǒng)會計的，屬于“賬房先生”類的，而只有10%是管理會計。而在美國，90%是管理會計，能夠為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，這也許是目前國 家十三五規(guī)劃要大力推廣管理會計的原因。

課程體系

第 一階段：IMA-MACC教材精講。Part1-規(guī)劃與報告、Part2-決策、Part3-科技、運營和領(lǐng)導(dǎo)力，這階段是采用國 內(nèi)目前比較先進(jìn)的雙師課堂，平時看直播學(xué)理論知識，周末面授解決疑問及做練習(xí)。
第二階段：IMA-MACC管理會計沙盤實戰(zhàn)入門（直播課+沙盤課）。包含8大專題，財務(wù)報表編制與分析、企業(yè)戰(zhàn)略與全面預(yù)算、財務(wù)預(yù)測與投融資、成本分析與控制、稅收管理與籌劃、企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制、業(yè)績評價與管理會計報告、財務(wù)團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力。
第三階段：IMA-MACC管理會計后續(xù)教育專題提升。金稅三期、影響力提升、營改增、新三板等等。