考試介紹
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
2015 年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考， 網絡教育學歷，需要畢業才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。2018 年 9 月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
職業前景
1.教育部有規定
2018 年，教育部曾發文明確表示校外培訓機構的老師必須持有教師資格證才能上崗，且機構必須在網站和培訓場所顯目位置公示任課教師的教師資格證號，2018 年仍未取得教師資格證的教師則不予聘用。也就意味著想在培訓機構任教，必須考取教師資格證，不少無證任教的老師不得不報考。
2.就業形勢嚴峻，多個證多條出路
大學生就業形勢近兩年并不太樂觀，不是說找不到工作，而是大學生們的工作滿意度并不高，教師資格證屬于報考門檻相對較低的一類證書，在校大學生一般都能報考，雖然近兩年錄取率下降較多，但教師行業的前景還是不錯的，對于大學生來說，多個證書代表著多條出路，即使將來專業相關工作不滿意，也可以轉教師行業。
3.總體來說，教師的待遇穩定，工作有保障
雖然社會上對教師行業存在吐槽，但任何一種職業其實都有心酸的時候，職業選擇也像圍城，里面的人想出去，外面的人想進來。在吐槽的同時，我們也要看到教師行業的閃光點，福利有保障，待遇穩定，每年招考人數比公務員多，競爭小，假期也多。
退一步說，即使沒有考上教師編制，只要你持有教師資格證，非師范生同樣可以在教育事業中做得風生水起，因為現在民辦學校、培訓機構等都提供了大量的教育類崗位，待遇上，只要努力，并不比有編教師差，甚至可能更高些。
適用對象
適合零基礎考生或基礎較差的學員，想一次性通過考試
課程內容
教材精講+模擬試卷+真題解析+沖刺預測
精講班
以教材結合** 新考試大綱，對教材進行全面、系統地講解。通過精講班的學習對教材進行全面的梳理，重點掌握原理知識，夯實基礎。
真題班
真題班是教師根據歷年考試真題進行詳細講解，并總結做題方法，全面提升學習效率與考試效果，進一步鞏固強化考點難點重點達到強化鞏固的效果。
高頻考點班
將教材的重點、考點、難點、疑點歸納總結出來，圍繞考試大綱，結合練習題進行講解，使學生將未能消化、綜合性強的知識點進一步加強。
學歷要求
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
（二）取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
（三）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當于助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；
（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；
（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。