線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式，對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學，便于學員隨時隨地進行學習；對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學，有利于提高學習效率。
屬地標準化服務管理
總部統 一教研設計、統 一教學安排、統一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規律，研發一系列標準化的講義、習題等課程內容；教務團隊統籌協調師資力量，負責制定教學計劃等教學輔助工作，各地區的分支機構嚴格遵守總部的安排，落地教學服務。
OMO大數據創新教學
OMO，將大數據、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中，記錄教學和學習數據，針對性提升特定學習環節的服務。將繼續探索應用OMO實現大數據施教。

護理學專業(中級)包括：護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學六個亞專業。基礎知識和相關專業知識考核內容相同；專業知識和專業實踐能力根據報考亞專業的不同，所考核的內容不同。

獲得省級教育行政部門、衛生行政部門護理專業設置評審合格的中等衛生護士學校護理專業畢業證書；
獲得國務院教育行政部門批準的護理專業�？飘厴I證書；
國務院教育行政部門認可的境外中等或高等醫學院校護理專業畢業證書和護士執業執照，其中外國人應當獲得中華人民共和國規定的漢語水平考試HSK合格證明，并在衛生行政部門指定的醫療機構中見習3個月以上；
報名參加主管護師考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：（部分地區主管護師考試報名條件略有不同，具體以當地衛生局公布內容為準。）
1取得相應專業中專學歷，受聘擔任護師職務滿7年
2取得相應專業�？茖W歷，從事護師工作滿6年
3取得相應專業本科學歷，從事護師工作滿4年
4取得相應專業碩士學位，從事護師工作滿2年
5取得相應專業博士學位，即可以參加考試