生理學：緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官功能、神經系統(tǒng)的功能、內分泌、生殖
生物化學：生物大分子結構與功能、物質代謝及其調節(jié)、遺傳信息的傳遞、醫(yī)學生化專題、醫(yī)學分子生物學專題
病理學：細胞和組織的適應與損傷、損傷的修復、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、免疫性疾病、腫瘤、心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、淋巴造血系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)和乳腺疾病、甲狀腺疾病、感染性疾病
內科：呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內分泌和代謝性疾病、風濕性疾病、中du
外科：總論、胸外、泌尿、普通外科、骨科
人文：醫(yī)學職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)患關系、臨床診療倫理、臨床試驗倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)

學科思維建立（班）-相關知識點串聯(lián)講解（年前9月-12月）
消化系統(tǒng)在病理，內科，外科中串聯(lián)性講解：胃炎、消化性潰瘍、胃癌；
循環(huán)系統(tǒng)在生理、病理、內科中串聯(lián)性講解：心衰、瓣膜��；
結合內外科串聯(lián)性講解：甲亢；
糖代謝、脂質代謝講解：生化代謝。
精講班-地毯式講解（1月-6月）
各科目根據(jù)考試大綱安排，精細化講解各個知識點，充分理解每個知識點，掌握考試重點內容
考題班-十年經典考題精講（7月-8月）
生理學、生物化學、病理學、內科、外科講解05年-16年考題，人文講解18-21考題，培養(yǎng)學員對于考點的深入掌握，梳理考題考點和答題思路
串講班-學科章節(jié)關聯(lián)知識點串講（9月-10月）
本階段會重點講解生理學、生物化學、病理學、內科、外科、人文的各種重難點內容，會將重難點以思維導圖方式呈現(xiàn)，培養(yǎng)學員對于同一科目內考點的串聯(lián)掌握程度和不同學科間知識綜合理解運用，總結西醫(yī)綜合關聯(lián)性知識
帶背班-各個學科考點領讀記憶+易錯點區(qū)分（11月-12月）
本階段會梳理生理學、生物化學、病理學、內科、外科、人文各科目必背考點、背誦技巧；幫助學生掌握各科目背誦要點，通過連背帶講，幫助學生強化背誦記憶。

年前9月-12月：《306西醫(yī)綜合知識先行教程》
3月-6月：《306西醫(yī)綜合知識精講教程》
7月-8月：《306西醫(yī)綜合考題精講教程》
9月-11月：《306西醫(yī)綜合知識進階教程》
12月：《06西醫(yī)綜合奪分沖刺教程》
難點班：《2306西醫(yī)綜合專項突破教程》
技巧班：《306西醫(yī)綜合解題技巧教程》

1、通過講解X型及病例分析題講解各科目的難點，易混點，進一步提升考試能力，起到提高培優(yōu)作用
2、通過對近幾年的考題深入剖析，結合知識點深度講解，總結常見的解題技巧，把握考題方向及出題規(guī)律、提升解題題感
3、提高階段特邀講述提升策略，幫助考生快速掌握答題技巧
4、考前50天每周開展一次線上題海演練課（直播），每次兩個課時，結合相應的線下題庫大量訓練提升學生的解題能力
5、特邀講解實操內容（錄播），幫助考生提高復試實操技巧