進入青春叛逆期的孩子容易出現頂撞家長、和父母對罵對打、離家出走；熬夜、打游戲玩兒手機成癮，吸煙；早戀、交不良朋友；逃學厭學，不喜歡做作業的情況。卓育英才教育開設的這門叛逆期訓練營課程就是通過專業青春期指導教師的幫助，讓孩子可以清楚的認識自我，改善孩子逃學厭學的情況，讓孩子學會處理自己的情緒，穩步度過青春期。

叛逆期的表現階段
01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識萌芽
此時，孩子越來越喜歡說“不”，可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態度。
02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯，脾氣秉性突然轉變，凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。
03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時，孩子身體已基本發育成熟，特別是女孩發育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。

適合對象：

沉迷電子產品；叛逆，拒絕溝通，與家長冷戰；內向不自信,畏難抗挫能力差；人際交往能力查，孤僻自閉脫離團體，早戀，不懂承擔愛情和婚姻責任學習不主動，成績不理想，沒有方向和目標；青春期比較迷茫，需要引導的青春期學員
使用教材：

卓育英才專業教學材料
教學師資：

卓育英才訓練導師
教學目的：

幫助學員認識自我，學會處理自我情緒

學員青春期叛逆情緒有所緩解
學員學會認識自我，能夠很好地處理自己的情緒問題
學習成績有所進步，學習主動性提升

不斷從國外引進先進的教研成果，不斷強化自主研發，只為了給孩子更多有用的東西，孩子真正需要的東西。
堅定支持國家教育體制改革，并因此獲得了卓越的成果。我們推動了中國當前素質教育的改革實踐，連續獲得了“金口碑課外輔導品牌教育機構”“我信賴的教育品牌”“影響力課外輔導機構”等多項殊榮。
堅定前行的卓卷教育團隊，正在用智慧、勤勉和創新，創造著中國當代教育的新輝煌。