一、 教師資格證背景介紹：

教師資格是國家對專門對從事教育教學工作人員基本的要求。它規定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標準都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。2012年9月10日前夕，上海市教委表示，上海中小學教師資格在首次注冊后將不再是終身制。此外，北京教師資格也將不再享有“終身制”，取而代之的或是5年時限。

2015年12月7日發布的教育發展規劃綱要教師隊伍建設中期評估報告指出，2011年開始試行的資格考試改革和定期注冊制度改革提高了教師準入門檻，破除了教師資格終身制，提升了教師隊伍的質量和水平。2011啟動至今，已有22個省份推進試點改革，明年這項制度將全面推行。

教育部教師工作司司長許濤表示，5年定期注冊制度推動順利，其核心是提高準入門檻將，嚴把入口關，同時暢通不合格教師的出口關。目前，教師定期注冊定下的標準很簡潔，但底線清晰：師德上有偏差的老師一律一票否決，工作量必須保證，5年內應該參加的專業素質培訓必須參加。

二、 教師資格證職業前景：

大學生就業形勢一年比一年嚴峻，公務員、外企、國企等熱門行業總是求職大軍心中的“香餑餑”。最近兩年，教師這個職業已經成為新的受熱烈追捧的目標。不過，要想成為一名教師并不簡單，通過國家教師資格證考試，是上崗的必需條件。教師資格證其實并不難拿，但也并不是那么好拿，關鍵是看各位考生的考前準備。

教師職業受青睞原因很簡單：待遇穩定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。

尤其是現在國家規定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧。而民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規教育培訓企業等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差。

三、幼兒教師資格證報考條件:

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

四、幼兒教師資格證資格考試科目：

幼兒園教師資格證會考到：（綜合素質、保教知識與能力、普通話、面試）這四個科目。

五、培訓課程班次：

1.精講班：嚴格根據考試大綱及教材內容結合歷年真題或者典型例題對知識進行詳細講解，在簡明扼要的講授知識點的同時指明考試重點，難點及考點，達到讓學員掌握教材知識點，明確考試重難點，梳理教材脈絡的目的。（備注：配套老師給出的章節課后練習，在學習的同時可以進行在線練習）

2.沖刺班（高頻考點班）：在精講班的基礎上，梳理教材知識點，整理知識點框架，讓學員對重點、難點、考點有一個清晰的把握，明確考試內容。備注：配套兩套模擬題，讓學員對自己把握知識程度進行一個自我測試。一般教材出版后一個月左右開始上線

3.習題班：在精講班的基礎上，依照章節的順序，對每一章知識點所對應的重難點、考點所涉及到的例題進行講解，分析知識點擊考試方式，給出解題思路。一般更新完精講班和沖刺班后上線，具體看各科目進度。

4.真題解析班：對歷年真題進行講解，讓學員熟悉知識點考試形式，考后拿到真題即上線，一般考后1-2天。

5.模考押題班:在考點預測的基礎上，講授兩套全真題模擬試題，讓學員明白知識點可能考到的方式。備注：學員在聽課之前，可以先模擬做題，測試一下自己的學習成果。一般考前1個月左右上線

6.全科套餐班：包含全科所有班別，全體系教學，根據各學習階段推出符合學員學習的班別，學員可以在課程有效期內學習，此班級針對有一定基礎，有信心一次性考過的學員，不能辦理重學。

六、培訓特色：

1.根據學員自身的知識掌握程度因材施教。

2.通過行業內名師講解迅速能為考證的應試教育打開思維，取得學習的一個新高度。

3.實施在線授課，不受制地域，不受制時間空間。針對在職人員或在校學生大大提升了零碎學習的時間。

4.根據網課培訓還推出了模擬考試以及章節練習，讓自己更好的掌握好自己知識點的把控。