SSAT,全稱Secondary School Admission Test,中文名稱為美國中學入學考試。在美加每年舉行七次,美加地區外,每年于11、12、1、3、4月舉行五次,考前四周報名截止。主要測量學生的數學、語文以及閱讀理解能力,考察考生的邏輯思維和發展潛力。
針對不同年齡的學生,SSAT考試分為高級(upper level)和低級(lower level),前者針對目前就讀8-11年級的學生,后者針對目前就讀5-7年級的學生。

課程簡介
采用專業的教學體系,為6-12月長期備戰SSAT考試打下堅實的語言和思維基礎,通過詞匯、閱讀、數學、寫作全面提高學生應試能力,培養學員取得SSAT高分所需要的能力。
適用學員
小學5-6年級或者初一學生;
托�？荚�90分(含)以下;
雅思考試6分(含)以下;
希望能夠更多與老師互動、得到更多關注的學員。
學習目標
從詞匯、閱讀、寫作、數學等方面鞏固知識。為后期學習SSAT強化班、為合理備考打好基礎。
授課內容
精讀結合泛讀,幫助備考ssat的學員充分熟悉美國中學生學習的各類體裁文章;
擴充相關美國歷史、文化背景知識;達到舉一反三效果,后期順利銜接針對ssat考試閱讀具體題型的強化、精講精練培訓班;
學習運用詞根、前綴、后綴等工具幫助理解詞義;精講美國初中6-8年級核心900詞及派生詞,覆蓋歷史,自然與科學,藝術,神話故事與傳奇故事,技術,職業生涯等方面。

課程簡介
以SSAT考試為導向,根據SSAT考試各單項特點,結合奇礫多年SSAT考試研究,提煉出題規律,進一步提高應試能力;在掌握基礎的應試能力上,通過詞匯、閱讀、數學、寫作全面提高學生解題能力。
適用學員
4-6月備戰SSAT考試;
初中二年級或以上學生;
托福成績90分(含)以上;
雅思7分(含)以上;
已參加SSAT基礎班學習,或國外、國際中學學生;
自覺性較強的學員。
學習目標
讓學員在閱讀、詞匯、作文、數學四個方面,提升自身應試能力,幫助學員在SSAT考試中取得理想成績。
授課內容
詞匯、閱讀、數學、寫作四項;
其中詞匯講解類比題的邏輯分類和近義詞;
閱讀講解各類體裁文章閱讀步驟,各種題型的解題方法;
數學講解數學考點知識體系,題型及應試策略梳理;
寫作分創作性題目答題結構及開放性題目解題思路、段落展開方法、常用素材。