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鶴崗新目標(biāo)英語(yǔ)培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):鶴崗陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校

地址:鶴崗工農(nóng)區(qū)宏益家電對(duì)面農(nóng)機(jī)大廈

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

關(guān)鍵詞:鶴崗英語(yǔ)培訓(xùn) 鶴崗?fù)庹Z(yǔ)培訓(xùn) 英語(yǔ)培訓(xùn)班

課程優(yōu)勢(shì)
以任務(wù)為基礎(chǔ)的語(yǔ)言教學(xué)
人們使用語(yǔ)言,在某種程度上是為了完成各種各樣的任務(wù)。任務(wù)型的教學(xué)活動(dòng),是讓學(xué)習(xí)者通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)完成各種各樣的交際活動(dòng)。學(xué)習(xí)者通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言。許多研究表明,任務(wù)型的活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的最佳途徑。
中美合作編
《新目標(biāo)英語(yǔ)》是在美國(guó)Thomson Learning出版的Go for it 教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,依據(jù)《義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》合作編寫而成。中方由人民教育出版社多位資深的教材編寫專家以及一些具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師共同參與編寫和修改。顧問(wèn):劉道義主編:龔亞夫;美方主編:TESOL學(xué)會(huì)主席David Nunan教授等。
言語(yǔ)、情境真實(shí)性原則
任務(wù)的設(shè)計(jì)要提供給學(xué)習(xí)者明確、真實(shí)的語(yǔ)言信息。語(yǔ)言情境、語(yǔ)言形式等要符合交際的功能和規(guī)律。使學(xué)習(xí)者在一種自然、真實(shí)或模擬真實(shí)的情境中體會(huì)語(yǔ)言、掌握語(yǔ)言
形式-功能性原
任務(wù)的設(shè)計(jì)注重語(yǔ)言形式和語(yǔ)言功能的結(jié)合。形式-功能性原則,旨在使學(xué)習(xí)者掌握語(yǔ)言形式的同時(shí),培養(yǎng)其自我把握語(yǔ)言功能的能力;每一階段任務(wù)的設(shè)計(jì)都具有一定的導(dǎo)入性
階梯型任務(wù)原則
學(xué)習(xí)單元中任務(wù)的設(shè)計(jì)由簡(jiǎn)到繁,由易到難,層層深入,并形成由初級(jí)任務(wù)到高級(jí)任務(wù)并由高級(jí)任務(wù)涵蓋初級(jí)任務(wù)的循環(huán)。在語(yǔ)言技能方面,遵循先聽(tīng)、讀,后說(shuō)、寫
在做中學(xué)原則
自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成具體的任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去實(shí)施特定的語(yǔ)言行動(dòng),通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
交際與文
文化與語(yǔ)言密不可分。學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身,同時(shí)還要了解語(yǔ)言中所傳達(dá)的文化信息。本套教材在系統(tǒng)編排語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),注意激活學(xué)生已有的文化背景知識(shí),并由淺入深地介紹英語(yǔ)國(guó)家的文化;注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中西方文化差異的敏感性,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待文化差異能夠求同存異,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)在實(shí)際的情景中恰當(dāng)而靈活地運(yùn)用語(yǔ)言。
分層次教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容安排突破傳統(tǒng)的單層次教學(xué)模式,推行分層次的教學(xué)方法,從而有助于解決學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的個(gè)體差異問(wèn)題。本套教材每個(gè)單元均有 Lesson A和 Lesson B。Lesson A教學(xué)本單元的基本語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和詞匯;Lesson B有擴(kuò)展的詞匯及表達(dá)方法。教師可根據(jù)學(xué)生自身的條件和基礎(chǔ),以及學(xué)生的個(gè)體差異創(chuàng)造性地使用教材,自主選擇教學(xué)內(nèi)容;學(xué)生也可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,確定學(xué)習(xí)進(jìn)度。
發(fā)展學(xué)習(xí)策
學(xué)習(xí)是一個(gè)發(fā)展的、能動(dòng)的過(guò)程。《新目標(biāo)英語(yǔ)》在編寫的體例設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施、教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)以及對(duì)教師教學(xué)方法的指導(dǎo)等方面均側(cè)重于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的每一階段都考慮到學(xué)習(xí)者的需求,包括幫助學(xué)習(xí)者作出決策,即--讓學(xué)習(xí)者“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
反復(fù)循環(huán)
語(yǔ)言能力的發(fā)展和提高需要不斷地反復(fù)、循環(huán)的練習(xí)。學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的發(fā)展過(guò)程也是一個(gè)語(yǔ)言不斷反復(fù)循環(huán)的過(guò)程。《新目標(biāo)英語(yǔ)》的設(shè)計(jì)在每一個(gè)學(xué)習(xí)單元中加入清晰、明了的循環(huán)訓(xùn)練項(xiàng)目,旨在使學(xué)習(xí)者參照,以確定學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。并據(jù)此進(jìn)行自我評(píng)價(jià),提高任務(wù)完成的質(zhì)量和效度。
符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
《新目標(biāo)英語(yǔ)》包括了《義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中所要求的具體內(nèi)容。除語(yǔ)言技能外,還包括學(xué)習(xí)策略和文化背景知識(shí)及跨文化交際等。
教輔全面、系列配
本套教材相關(guān)配套用書有:學(xué)生用書教師用書練習(xí)冊(cè)聽(tīng)力錄音帶測(cè)驗(yàn)和游戲卡。

鶴崗陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介

陽(yáng)光教育集團(tuán)是省、市教育行政部門批準(zhǔn)的正規(guī)新型辦學(xué)單位。自1995年成立以來(lái),全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗,抱定“立足教育,報(bào)效國(guó)家”的堅(jiān)定信念和辦學(xué)原則,使集團(tuán)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。目前集團(tuán)下設(shè)陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校、陽(yáng)光高級(jí)中學(xué)、黑龍江陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校和陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,各層次在校生20000余人,專職教職工七百余人。目前正處于健康、快速發(fā)展的黃金時(shí)期。
陽(yáng)光教育集團(tuán)各校在辦學(xué)過(guò)程中獲得了諸多榮譽(yù):牡丹江市民辦教育機(jī)構(gòu)“特級(jí)甲等學(xué)校”,牡丹江市歷年的“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位標(biāo)兵”,黑龍江省“全省先進(jìn)民間組織”,“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)基地”,黑龍江省“依法治校先進(jìn)單位”,國(guó)家級(jí)“自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”。
陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校是我集團(tuán)所屬的一所專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,由南京、哈爾濱、齊齊哈爾、大慶、牡丹江、鶴崗、綏化、安達(dá)等幾十幾所分校組成,總計(jì)在校生一萬(wàn)八千余人。陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校是黑龍江省規(guī)模最大的連鎖英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主攻兒童及青少年英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域,并在這一領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深厚的底蘊(yùn),使得陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校在各地迅速成為當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)教育發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。在發(fā)展中,學(xué)校取得了可喜的成績(jī)。總計(jì)有近五千余人參加劍橋少兒英語(yǔ)全國(guó)統(tǒng)一考試,有四千余名學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),并有近三千余學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是黑龍江省教育廳批準(zhǔn)舉辦的民辦助學(xué)高校,在校生一千五百余人,是全省最大的民辦助學(xué)高校。學(xué)院開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、視覺(jué)傳達(dá)(廣告策劃)、俄語(yǔ)四個(gè)專業(yè)。在歷年的全國(guó)自學(xué)統(tǒng)一考試中,通過(guò)率均在80%以上,在全省遙遙領(lǐng)先,一些班級(jí)多次達(dá)到100%過(guò)關(guān)。經(jīng)省教育廳、省招辦嚴(yán)格審核,被授予對(duì)本校考生進(jìn)行過(guò)程考核的權(quán)力。在我校就讀的學(xué)生參加全國(guó)自覺(jué)統(tǒng)一考試,學(xué)校有12分的加分權(quán)。
陽(yáng)光職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2005年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的全省首批具有獨(dú)立頒發(fā)文憑資格的七所普通中專之一,學(xué)生畢業(yè)后享受國(guó)家干部身份,發(fā)放就業(yè)派遣證,學(xué)生具有廣闊的就業(yè)前景及發(fā)展空間。
陽(yáng)光教育集團(tuán)在辦學(xué)過(guò)程中,逐步塑造了具備陽(yáng)光特點(diǎn)、符合行業(yè)發(fā)展規(guī)律、富有鮮明時(shí)代氣息的“陽(yáng)光文化”。她們包括:陽(yáng)光理念——立足教育、報(bào)效國(guó)家;陽(yáng)光核心價(jià)值觀——愛(ài)心、誠(chéng)心;陽(yáng)光精神——進(jìn)取、敬業(yè)、變革、感恩;陽(yáng)光人才觀——能力高于學(xué)歷,品德高于能力。在實(shí)踐和競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、重用人才、回報(bào)人才;陽(yáng)光愿景——教育改變命運(yùn),為個(gè)人及民族命運(yùn)的改變而努力。并在這一過(guò)程中,讓個(gè)人成長(zhǎng)與組織發(fā)展同步,讓個(gè)人與組織共贏。
相伴風(fēng)雨,收獲燦爛。在今后的發(fā)展中,集團(tuán)將繼續(xù)秉持“立足教育、報(bào)效國(guó)家”的陽(yáng)光理念,為我國(guó)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

  • 學(xué)校名稱:鶴崗陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:鶴崗工農(nóng)區(qū)宏益家電對(duì)面農(nóng)機(jī)大廈 預(yù)約參觀

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