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2022-10-26點(diǎn)擊量：99

怎么培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)怎么培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，孩子與成人的生理、心理特征相比具有較大差異，這就決定了孩子獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。成人的學(xué)習(xí)更多著眼于書本知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等，而幼兒階段孩子的學(xué)習(xí)更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進(jìn)行認(rèn)知。怎么培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)，孩子對(duì)事物有獨(dú)特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強(qiáng)加于孩子，是件愚蠢的事情。家長(zhǎng)應(yīng)該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持孩子學(xué)習(xí)的興趣，并且養(yǎng)成良好習(xí)慣。珍視孩子的每一次嘗試，對(duì)于孩子的每一次嘗試，不管他做得如何，家長(zhǎng)都要給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)，這有利于孩子自信心的培養(yǎng)。例如，兒子嚷著買玩具飛機(jī)，我說，不如爸爸教你折個(gè)紙飛機(jī)吧?兒子欣然同意。孩子年齡小，很難安分下來獨(dú)自看書，這就需要家長(zhǎng)抽出時(shí)間來進(jìn)行親子共讀，逐步引導(dǎo)孩子對(duì)書本感興趣。親子共讀時(shí)，建議家長(zhǎng)對(duì)孩子感興趣的內(nèi)容先示范復(fù)述，然后再讓孩子嘗試復(fù)述，即使孩子復(fù)述的內(nèi)容并不完整，也別忘了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給孩子以滿足感，從中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：157

怎樣讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃找一個(gè)時(shí)間，安靜的坐在自己的座位上好好想一想，自己的目標(biāo)是什么。制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃要切實(shí)可行，不能好高騖遠(yuǎn)，然后按照自己的計(jì)劃一步一步的走下去。怎樣讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：要盡快適應(yīng)你周遭的環(huán)境我們的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間了，對(duì)學(xué)校的環(huán)境應(yīng)該比較了解，對(duì)同學(xué)、老師也都比較熟識(shí)，因此說，環(huán)境的適應(yīng)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說應(yīng)該不成問題。每個(gè)人都有歸屬的需要，我們屬于這個(gè)班級(jí)、這個(gè)學(xué)校，那么這個(gè)班、這個(gè)學(xué)校就與我們息息相關(guān)，我們要愛護(hù)她、珍惜她，要以一顆感恩的、快樂的心去呵護(hù)我們的集體。怎樣讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)：盡量挖掘?qū)W習(xí)的樂趣把做對(duì)一道題當(dāng)作打游戲，很有激情的!有的同學(xué)尤其是男孩子特別喜歡打游戲，把過的每一關(guān)都看成是一種勝利，并且想打過第二關(guān)、第三關(guān)。我們也可以把做對(duì)一道題看成是過了一關(guān)游戲，只要拿出那份激情和干勁，認(rèn)真聽講，多向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做對(duì)一道題目不也是一種快樂的享受嗎?...

2022-10-26點(diǎn)擊量：139

孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦：讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的是什么孩子如果在學(xué)習(xí)的道路上漫無目的的前行，猶如在黑夜中找不到方向。應(yīng)該從小就給孩子點(diǎn)亮一盞明燈，明確告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，為什么要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己，讓自己各方面都能全面發(fā)展，生活中所有的知識(shí)都離不開堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)，而不是為了任何其他人。孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦：引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀現(xiàn)在社會(huì)上有種所謂讀書無用論，孩子也難免受到這種思想的影響而不愛學(xué)習(xí)。應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)價(jià)值觀，告訴孩子，一個(gè)真正有趣味的人應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的人，不讀書，會(huì)讓心靈變得干涸，人和枯木沒有什么區(qū)別。孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦：給孩子制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)不是每個(gè)孩子都天生知道怎么安排自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃和目標(biāo)的，這需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)。家長(zhǎng)在新學(xué)期來臨之前，應(yīng)該給孩子制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，孩子擺脫了雜亂無章的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)重新感興趣起來。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：140

孩子學(xué)習(xí)總是不用心該怎么辦孩子學(xué)習(xí)總是不用心該怎么辦？多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的，如果孩子已經(jīng)有了自己的想法，那么作為家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來讓孩子愛上學(xué)習(xí)。要多和孩子溝通，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也才能讓孩子慢慢了解父母的用心，這樣他們才會(huì)自主去學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)總是不用心該怎么辦？陪伴孩子學(xué)習(xí)。如果孩子經(jīng)常一個(gè)人學(xué)習(xí)的話，那么是很容易變得很厭倦的，因此要多抽一些時(shí)間來陪伴孩子學(xué)習(xí)，只有這樣才能讓孩子學(xué)到更多，也能懂得更多。陪伴孩子學(xué)習(xí)可以幫助孩子解決一些問題，也能讓孩子學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這樣才能讓孩子更快地成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子不用心學(xué)習(xí)是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，如果不多加引導(dǎo)的話，那么孩子很難自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于孩子來說是非常不好的，因此要在孩子學(xué)習(xí)過程中加以引導(dǎo)，這樣才能讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。只有昂孩子對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的興趣時(shí)才能學(xué)習(xí)得更好。養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段，如果加以引導(dǎo)的話也是能學(xué)習(xí)得更好的，尤其是要養(yǎng)成孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是非常重要的。每天都要安排一個(gè)小時(shí)左右讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)，這樣才能讓孩子學(xué)習(xí)到更多，也能變得更加認(rèn)真。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：85

怎么樣教育不愛學(xué)習(xí)的孩子怎么樣教育不愛學(xué)習(xí)的孩子：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，興趣是最好的老師。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對(duì)電腦很有興趣，他就愿意自覺主動(dòng)地看許多計(jì)算機(jī)方面的書籍，貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)不時(shí)地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才。怎么樣教育不愛學(xué)習(xí)的孩子：讓孩子嘗到成功的滋味很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，要從孩子的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。怎么樣教育不愛學(xué)習(xí)的孩子：從小培養(yǎng)注意力兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時(shí)沒聽到、沒理解，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：135

孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)？教育孩子成才是現(xiàn)在社會(huì)的主流話題，如果孩子將來考入一個(gè)好的大學(xué)，那么家長(zhǎng)就會(huì)得到贊譽(yù)，這樣一來家長(zhǎng)累，孩子更累。尤其是孩子更容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦意，那么怎樣做孩子一直都會(huì)愿意學(xué)習(xí)更不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望呢?以下是小編為您整理的孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。孩子厭倦學(xué)習(xí)怎樣引導(dǎo)首先是在文具盒書包的配備上一定要讓孩子干到滿意，至少這樣孩子會(huì)很愿意去上學(xué)。其次就是家長(zhǎng)也要買一套跟學(xué)校一樣的教材和同步練習(xí)資料，孩子上學(xué)去了家長(zhǎng)在家先把當(dāng)天要講的教材自學(xué)一遍，用筆把當(dāng)天的練習(xí)題抄寫下來自己做一遍。等孩子放學(xué)到家啦，跟孩子談心，讓孩子考考媽媽，給媽媽出題，看看媽媽會(huì)不會(huì)今天課上老師講的那些知識(shí)，然后家長(zhǎng)有的題故意答錯(cuò)，這時(shí)孩子會(huì)給你正確的答案。通過這樣一個(gè)過程，在你心里有數(shù)的情況下跟孩子交流，你就能掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況啦，而且還能提高孩子上學(xué)的興趣。在孩子很高興，有成功感的時(shí)候，家長(zhǎng)順勢(shì)提2個(gè)小問題考考孩子，那么這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)很高興和家長(zhǎng)互動(dòng)啦。這種做法不是就幾天，要一直堅(jiān)持下來，一直到孩子自己能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)啦，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了，這個(gè)時(shí)候我們可以慢慢放棄這個(gè)過程。這樣做，家長(zhǎng)是累點(diǎn)，但是能夠培養(yǎng)出一個(gè)出色的孩子，那么家長(zhǎng)是一生中最大的成功了。怎樣引導(dǎo)厭學(xué)的孩子培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。許多厭學(xué)的學(xué)生自身很有天賦，只是缺乏挖掘他的人，結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。使其相互影響，相互促進(jìn)。對(duì)于孩子的特長(zhǎng)和興趣應(yīng)該多多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們的對(duì)興趣的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，相輔相成。幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力。厭學(xué)的學(xué)生大多由于學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng)，老師的指責(zé)和同學(xué)們的輕視。隨之出現(xiàn)一些典型的厭學(xué)情緒和行為。因此，作為老師和家長(zhǎng)，應(yīng)該及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，久而久之，厭學(xué)情緒就會(huì)減弱，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)越來越強(qiáng)烈。減輕學(xué)生的心理和課業(yè)壓力。為了“不輸在起跑線上”許多老師和家長(zhǎng)往往給予孩子他們不必要的負(fù)擔(dān)和壓力。造成孩子心理的反感和抵觸，當(dāng)孩子承受不住的時(shí)候，厭學(xué)就會(huì)產(chǎn)生，嚴(yán)重的干脆離家出走。因此，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該盡量減輕厭學(xué)學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到寓教于樂，因材施教。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：121

怎么讓小孩子獨(dú)立成長(zhǎng)怎么讓小孩子獨(dú)立成長(zhǎng)：增加孩子的信心獨(dú)立是需要有強(qiáng)大的內(nèi)心力量，而這些強(qiáng)大的內(nèi)心力量其實(shí)就是來自孩子的信心。做父母的要多多增加孩子的自信心，孩子有了自信心內(nèi)心才能強(qiáng)大。怎么讓小孩子獨(dú)立成長(zhǎng)：從小事開始做起具體的培養(yǎng)就應(yīng)該是從小事開始做起，在父母眼里一件很小的事情，比如自己動(dòng)手吃飯，對(duì)孩子來說都是獨(dú)立的開始，現(xiàn)在開始就從小事情開始培養(yǎng)孩子吧!怎么讓小孩子獨(dú)立成長(zhǎng)：自己做不要?jiǎng)e人幫忙相信從幼兒園時(shí)代，老師就經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子要自己的事情自己做。父母不要怕孩子累著了，或者還年齡還小之類的。獨(dú)立就是從自己的事情自己做開始的。怎么讓小孩子獨(dú)立成長(zhǎng)：幫著父母做家務(wù)在假期的時(shí)候，讓孩子幫著父母做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，這些其實(shí)很鍛煉孩子。小孩子其實(shí)都很棒的，不要認(rèn)為孩子做不好，其實(shí)孩子覺得和父母一起做家務(wù)是種很快樂的體驗(yàn)。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：131

家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)應(yīng)該：培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)。讓孩子知道不可以撒謊，做人最重要的就是誠(chéng)實(shí)、善良。不應(yīng)該讓孩子成為說謊的專家，為了逃避責(zé)任就選擇說謊，不可以逼迫孩子，而是給孩子一個(gè)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)應(yīng)該：建立民主的家庭環(huán)境。在傳統(tǒng)的中國(guó)家庭當(dāng)中，家長(zhǎng)的地位很高，屬于位高權(quán)重的，而孩子沒有自己的主導(dǎo)權(quán)，也不會(huì)激發(fā)自己的喜好和潛能，這樣的家庭環(huán)境對(duì)于孩子健康成長(zhǎng)無益，所以要建立民主的家庭環(huán)境，給孩子發(fā)言權(quán)和選擇權(quán)。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)應(yīng)該：培養(yǎng)孩子愛心。其實(shí)父母是孩子最好的老師，尤其是小時(shí)候，孩子長(zhǎng)時(shí)間和父母呆在一起，耳濡目染地就和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了很多，好的壞的都在學(xué)習(xí)，所以要給孩子做一個(gè)好榜樣，成為有愛心的人。家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)應(yīng)該：鼓勵(lì)孩子冒險(xiǎn)。這里的冒險(xiǎn)并不是去冒生命的危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)嘗試，敢于挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)，這個(gè)時(shí)候要鼓勵(lì)孩子去嘗試、去冒險(xiǎn)，而不是簡(jiǎn)單的就去拒絕，成為平庸之輩。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：113

如何正確引導(dǎo)叛逆的孩子健康成長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)叛逆的孩子健康成長(zhǎng)：孩子的性格是從小養(yǎng)成的，出現(xiàn)了問題再改是很難的，所以家長(zhǎng)在生活中要培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣。寶寶叛逆如果不及時(shí)引導(dǎo)，對(duì)于孩子以后的性格養(yǎng)成會(huì)有很大的影響。有的孩子脾氣倔強(qiáng)，任性，不加約束，有時(shí)我行我素不聽道理，使得家長(zhǎng)很是頭痛。如何正確引導(dǎo)叛逆的孩子健康成長(zhǎng)：孩子性格倔強(qiáng)怎么辦，首先家長(zhǎng)要清楚孩子為什么會(huì)變得倔強(qiáng)，才能夠很好的引導(dǎo)孩子調(diào)整性格。雖然，管理教育倔孩子比一般孩子要難一些，但是做家長(zhǎng)的只要了解孩子真實(shí)的想法，講究方式方法、積極引導(dǎo)，就可變消極為積極，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。首先孩子如果性格比較倔強(qiáng)，跟家中大人的溺愛有一定關(guān)系。溺愛是孩子叛逆的最大一個(gè)因素。有很多孩子會(huì)以哭鬧來達(dá)到某種目的，而很多家長(zhǎng)卻特別心疼孩子哭鬧，孩子哭鬧每次都能得逞，慢慢的，孩子就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，想要什么東西，只要哭鬧就能得到。這是一個(gè)惡性循環(huán)，也是孩子慢慢變得不講理和叛逆的原因。所以，面對(duì)孩子的無理取鬧，家長(zhǎng)應(yīng)該義正言辭地說“no”。但是很多孩子就算是他們毫無道理，他們也要大哭大鬧，要挾你滿足他們的目的，這時(shí)家長(zhǎng)要做的就是要學(xué)會(huì)用合適的方法教育孩子。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：110

怎樣引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)？父母是孩子的第一任老師，所以在孩子的成長(zhǎng)過程中父母對(duì)孩子的影響很大。如何幫助孩子成長(zhǎng)，引導(dǎo)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性，培養(yǎng)孩子遇到困難想辦法解決問題的能力，以及不屈不撓的精神，同時(shí)也是對(duì)父母的一種檢驗(yàn)。以下是小編為您整理的怎樣引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。怎樣引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)父母要時(shí)刻注意自己的言行，也許自己不經(jīng)意的一句不文明用語(yǔ)就會(huì)被孩子學(xué)會(huì)了。久而久之，對(duì)孩子會(huì)形成極壞的影響。所以父母要標(biāo)榜自己，不該出口的話不說，同時(shí)要引導(dǎo)孩子溫文有禮。堅(jiān)決忌諱父母在孩子面前吵架。因?yàn)楦改赋臣茈p方情緒肯定會(huì)十分激動(dòng)，無論是什么樣的場(chǎng)面，都是孩子所不愿意看到的。他需要的是一個(gè)氣氛和諧的家，不是火藥味十足的家。父母吵架只會(huì)給孩子心里籠罩上一層陰霾。培養(yǎng)孩子動(dòng)靜相宜的性格，動(dòng)則是活潑好動(dòng)，讓他有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，不管難易，喜歡就好。為的是通過自己喜歡的運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的目的。靜則是，能培養(yǎng)他讀書的習(xí)慣，讀書能夠讓人靜心，修身養(yǎng)性。因此，動(dòng)靜相宜達(dá)到身心健康。培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性和動(dòng)手能力。比如說讓他獨(dú)立完成一個(gè)簡(jiǎn)單的手工制作，并對(duì)孩子的成果無論好壞父母都要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，不要打擊孩子的自信心，那么即使他做的不成功，有父母的鼓勵(lì)和認(rèn)可，相信他下次會(huì)做得更好。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：121

孩子咬人怎么教育孩子咬人怎么教育？孩子進(jìn)入幼兒園以后，時(shí)間一久，總會(huì)發(fā)生咬人、抓人的情況，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要信任老師。下面是小編為大家整理的孩子咬人怎么教育，希望對(duì)大家有幫助。1、了解整個(gè)事件是怎樣的使用時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等要點(diǎn)來分析整個(gè)事件。孩子什么時(shí)候咬人?在哪發(fā)生的?之前之后發(fā)生了什么?事情是怎么解決的?2、盡量防止如果你發(fā)現(xiàn)咬人是處于探索或長(zhǎng)牙的需要，那么可以給孩子一樣?xùn)|西咬咬。如果孩子總是在累了或餓了的時(shí)候咬人，你可能得檢查一下孩子的日常生活是否有規(guī)律，孩子是否有充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。3、讓孩子學(xué)習(xí)新的行為首先，當(dāng)孩子咬人的時(shí)候，要用你平靜、堅(jiān)定的聲音和表情告訴他們咬人是不允許的。蹲下來看著孩子的眼睛，認(rèn)真地告知孩子。你也可以通過邀請(qǐng)孩子來幫助你搽洗、包扎被咬人的傷口、并學(xué)習(xí)安慰被咬的人。讓咬人的孩子參與到這個(gè)過程中，可以幫助孩子學(xué)習(xí)如何更友善地待人。4、最后一句話要有勇氣面對(duì)自己咬人的孩子。大部分的學(xué)步兒童只是在一小段時(shí)間內(nèi)有咬人現(xiàn)象，認(rèn)真找到咬人的原因可以幫助你進(jìn)一步找到解決方法。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：108

怎樣安撫孩子的負(fù)面情緒怎樣安撫孩子的負(fù)面情緒：盡量讓孩子多發(fā)泄發(fā)泄孩子哭鬧時(shí)，先不要急著說”哭什么哭，就知道哭，哭有用嗎?“等等的話，沒什么作用。反而應(yīng)該讓孩子多哭哭，發(fā)泄發(fā)泄心里的不快，對(duì)他們身體也是有一定好處的。注意家長(zhǎng)的語(yǔ)言要溫柔，輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴孩子，”哭吧，哭出來會(huì)舒服點(diǎn)“怎樣安撫孩子的負(fù)面情緒：給孩子安靜的環(huán)境自己管理自己情緒當(dāng)孩子出現(xiàn)比較大的負(fù)面情緒，父母可以給孩子安排間安靜的屋子，讓孩子自己先管理管理自己的情緒。不要太干涉孩子了，孩子自己安靜獨(dú)處一會(huì)兒，就能自然而然的好轉(zhuǎn)了。怎樣安撫孩子的負(fù)面情緒：多給孩子提供恰到好處的幫助當(dāng)孩子有了負(fù)面情緒，比如焦急、煩躁等，負(fù)面應(yīng)該及時(shí)給孩子提供恰到好處的幫助，協(xié)助孩子解決問題。而不是直接幫助孩子。比如我家孩子總想自己踮起腳來開鎖，但是遇到了困難，找不到哪個(gè)鑰匙了，很沮喪。這時(shí)我?guī)椭�指出了那把鑰匙，孩子立即插入鎖眼就打開門了，很高興。這就是給孩子提供恰到好處的幫助了。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：116

怎么穩(wěn)定孩子情緒怎么穩(wěn)定孩子情緒？孩子愛抱怨，要讓他看積極的動(dòng)畫片很少有孩子會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，但不排除沒有當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度消極時(shí)，一定要及時(shí)的改正過來，陪她一起看陽(yáng)光而積極的動(dòng)畫片或者是繪本，同時(shí)講解一下積極的態(tài)度，一點(diǎn)點(diǎn)給他改正過來驅(qū)趕掉消極的態(tài)度，消極態(tài)度，對(duì)身心的健康成長(zhǎng)太不利了。教一些表達(dá)情感的詞語(yǔ)看著孩子那著急又表達(dá)不出來的表情，你都跟著急了，平時(shí)生活中你可以教孩子一些簡(jiǎn)單易懂的兩個(gè)詞語(yǔ)，比如玩兒的開心，就能用高興來形容，不高興時(shí)可以用難過來形容，發(fā)現(xiàn)問題時(shí)用不懂來形容，都能表達(dá)出此刻的想法，說出來情緒就穩(wěn)定了。當(dāng)遇到不喜歡的事物時(shí)用語(yǔ)言表達(dá)遇到孩子不喜歡的人，可以教他如何用語(yǔ)言來表達(dá)出自己的不滿和不喜歡來，這樣他遇到不喜歡的事情和人的時(shí)候就會(huì)直接的表明，而不會(huì)造成他太大的情緒變化，記住教會(huì)孩子，再不高興也不可以動(dòng)手。怎么穩(wěn)定孩子情緒，怎么改變孩子的消極行為內(nèi)向型的孩子遇事總畏畏縮縮，這種消極態(tài)度令他們的父母非常焦急。為了糾正他們的不良行為，一些父母心急地再三責(zé)罵“你怎么這樣死氣沉沉”，或是“你就不能活潑一點(diǎn)嗎”，要不然就是以鼓勵(lì)的方式對(duì)他說“好好加油吧!”。然而，這兩種方式皆難奏效。因?yàn)橛�加斥�?zé)，就愈容易使孩子畏縮、消極;反之，給與鼓勵(lì)又會(huì)形成孩子心理上的負(fù)擔(dān)，使他更為畏縮，尤其是以命令式語(yǔ)氣，對(duì)孩子負(fù)面影響有正面之刺激。最不應(yīng)該的是在他人面前說：“這個(gè)孩子太內(nèi)向、消極……”當(dāng)然，也有不少父母做得比較耐心，鼓勵(lì)自己的孩子與積極活潑的朋友一起游玩。內(nèi)向的孩子與活潑好動(dòng)的孩子相處，反而會(huì)形成更大的壓力，內(nèi)心在無形中形成了一堵心墻。因此，當(dāng)對(duì)方露出不滿意的表情時(shí)，則更加深了傷口裂痕，此舉不僅不能使孩子“近朱者赤”，甚至加深了他的自卑感。專家表示：改造一個(gè)性格畏縮且消極的孩子，父母首先應(yīng)制造一個(gè)沒有壓力、寬松的環(huán)境，讓比較內(nèi)向的孩子一起嬉戲，彼此之間便沒有自卑感，這樣能使他們主動(dòng)開口。如果讓這類孩子與年紀(jì)較幼小的孩子一起游玩，也可以使其消極的態(tài)度大為改善。只要讓這些孩子們擁有自信，經(jīng)過一段時(shí)日，自然能與同齡玩伴相處和諧。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：132

如何改變孩子的消極行為如何改變孩子的消極行為：孩子的成長(zhǎng)，對(duì)父母真的很大的考驗(yàn)。孩子經(jīng)常會(huì)有很多讓父母操心著急的問題，比如孩子的性格很消極，無論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是平常和同學(xué)一起玩耍，總是提不起興趣的樣子。或者是對(duì)很多事情總是抱著不滿的態(tài)度，那么像孩子這么消極的性格，該如何是好呢?以下是小編為您整理的如何改變孩子的消極行為的相關(guān)內(nèi)容。環(huán)境除了生活還包括身邊的人，現(xiàn)在很多孩子都是爺爺奶奶帶大的，老人帶孩子經(jīng)常會(huì)嚇唬小孩，而懦弱的變現(xiàn)形式就是怕。所以一定要避免這種教育方式，要多講一些能夠激勵(lì)孩子的童話故事。夫妻之間如果經(jīng)常吵架的話，也會(huì)影響到孩子，在夫妻吵架的時(shí)候孩子會(huì)感到很害怕。沒有安全感，如果經(jīng)常出現(xiàn)的話，會(huì)影響到孩子的性格。所以為了孩子的健康夫妻不要經(jīng)常吵架，如果有爭(zhēng)執(zhí)的話最好避開孩子談?wù)摗８改傅慕逃�方式是�?huì)影響到孩子的性格的，有的家長(zhǎng)為疼孩子把什么事情都安排好了，全部替孩子做好了，這樣就會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴性，從而性格懦弱。所以家長(zhǎng)要讓孩子做一些自己力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在中國(guó)很多父母在家里來客人的時(shí)候會(huì)讓孩子呆在房里不要亂動(dòng)，這樣做的目的是為了不影響客人，但是很可能對(duì)孩子造成傷害，應(yīng)該讓孩子主動(dòng)和客人接觸，這樣才能讓孩子敢于在陌生人面前說話，一次不成功可以多試幾次。...

2022-10-26點(diǎn)擊量：130

孩子做題馬虎怎么辦孩子做題馬虎怎么辦養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。可用提示：“做完之后，自己認(rèn)真檢查。養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。”這樣使學(xué)生形成一做完題就能自覺檢查的習(xí)慣。另外，也要引導(dǎo)孩子自己提醒自己檢查。告訴他們：自己要督促自己檢查。孩子做題馬虎怎么辦自己能幫助自己的孩子是好孩子，我喜歡做事認(rèn)真的好孩子。使用厭惡療法。對(duì)馬虎很嚴(yán)重的孩子，可以手腕上套橡皮筋，每馬虎一次，自己拉幾次橡皮筋，會(huì)有疼痛感。幾次之后，一做作業(yè)就會(huì)想到不認(rèn)真就要手腕疼。這樣逐漸改掉壞毛病。同時(shí)，也可在認(rèn)真做作業(yè)后，給自己獎(jiǎng)賞，如做自己喜歡的事。告訴孩子，馬虎是壞毛病，但并不可怕，只要有決心改，按大人說的去做，一定能改掉。學(xué)會(huì)自我暗示。讓孩子學(xué)會(huì)當(dāng)自己每犯一次馬虎的錯(cuò)誤時(shí)，就把馬虎的原因用筆記下來，平時(shí)多看幾遍，或是警告自己，并在心里默念：“別人都不馬虎，為什么我馬虎呢?一個(gè)馬虎的人是成就不了大事業(yè)的。馬虎并不是我的專利，它控制不了我，我一定能戰(zhàn)勝它。”...