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公務(wù)員考試之申論寫作的精彩開頭參考

2021-12-20點(diǎn)擊量：101

俗話說“萬事開頭難”，但又說“好的開始是成功的一半”，在國(guó)考申論文章寫作中，往往考生對(duì)于文章的開頭撓頭抓耳，無從下筆，那么，中公教育現(xiàn)給大家介紹十個(gè)精彩開頭，讓你在文章寫作中迎難而上，得心應(yīng)手，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并且能獲得閱卷老師青睞。一、觀點(diǎn)羅列式(1)寫作思路：在(背景)的今天，關(guān)于(主題)，在社會(huì)上產(chǎn)生各種各樣的聲音。有人說(圍繞主題片面的觀點(diǎn)—可以來源于材料也可以自己寫);有人說(圍繞主題片面的觀點(diǎn)—可以來源于材料也可以自己寫);還有人說(圍繞主題片面的觀點(diǎn)—可以來源于材料也可以自己寫)。而我要說(總論點(diǎn))。(2)事例展示：在物質(zhì)化高度發(fā)展的今天，培育健康的社會(huì)心態(tài)顯得尤為重要。關(guān)于培育健康社會(huì)心態(tài)，在社會(huì)產(chǎn)生了各種各樣的聲音。有人說能物價(jià)平穩(wěn)心態(tài)就健康;有人說食品安全心態(tài)就健康;還有人說看病難、看病貴問題解決了心態(tài)就健康。而我要說，培育健康的社會(huì)心態(tài)貴在理性。二、陳列問題式(1)寫作思路：君不見時(shí)下中國(guó)(問題1);君不見當(dāng)前社會(huì)(問題2)。(主題)難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基，突破(主題)困局已經(jīng)時(shí)不待我，迫在眉睫。那么如何才能破解(主題)難題?關(guān)鍵就在于(總論點(diǎn))。(2)事例展示：君不見時(shí)下中國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日日漸凋零，節(jié)日缺少地氣;君不見當(dāng)前社會(huì)，盲目抵制外來節(jié)日，缺少學(xué)習(xí)和包容的心態(tài)。傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本，動(dòng)搖社會(huì)之根基，突破傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展困局已經(jīng)時(shí)不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)展難題?關(guān)鍵就在于加強(qiáng)文化自信，旗幟鮮明地弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既保持鮮明的民族特色，又富有濃郁的時(shí)代精神。三、概括式(1)寫作思路：概括問題+分析原因/影響+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：回眸中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，我們不難發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)關(guān)系認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)：片面的認(rèn)為城鄉(xiāng)一體化就是“一樣化”，帶來的是生產(chǎn)蕭條，人才流失、文化衰退、生態(tài)惡化……這不僅讓我們失去了心底深出最美的家園，也讓鄉(xiāng)村振興漸行漸遠(yuǎn)。城鄉(xiāng)之間本應(yīng)是互補(bǔ)并行發(fā)展，所以，理想的生活狀態(tài)是在城鄉(xiāng)、之間自由游走。四、轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式(1)寫作思路：概括好現(xiàn)象+轉(zhuǎn)折問題+分析原因/影響+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：“看得見山，望得見水，留得住鄉(xiāng)愁”是我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展應(yīng)追求的理想境界。然而，放眼望去，我國(guó)城鎮(zhèn)化可謂是普遍存在城市病和鄉(xiāng)村病：城市建設(shè)一味“攤大餅”，只顧造景，忽視化人，甚至形成千城一面;農(nóng)村成為城市的“垃圾場(chǎng)”，污染嚴(yán)重，生活單調(diào)等。這無疑浪費(fèi)了寶貴的鄉(xiāng)土資源，更不利于城市現(xiàn)代化。事實(shí)上，城鄉(xiāng)關(guān)系，相輔相成，互補(bǔ)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化。五、案例式(1)寫作思路：簡(jiǎn)述案例(主體+做法+結(jié)果)+分析案例(原因/影響)+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：從蘇武牧羊，嚴(yán)拒高管俸祿，忠貞不屈，以堅(jiān)定信念捍衛(wèi)國(guó)家利益;到文天祥被囚，面對(duì)酷刑逼供，始終不屈，以《過零丁洋》昭示忠心;再到陳然遇害，不畏威逼利誘，視死如歸，以浩然正氣書寫鐵骨人生。縱觀古今，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)，正因他們信仰堅(jiān)定，初心不改，具備英雄氣概，傳承了精神文明，才支撐起中華民族的脊梁。六、引言式(1)寫作思路：名言警句+分析原因/影響+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：老子說：“鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用。故有之以為利，無之以為用。”這句話是指一間屋子，開鑿門窗，修建四壁，只有形成空虛部分，才具有一間屋子的良好功能。即有是無的基礎(chǔ)，無使有發(fā)揮作用。同樣，一座城市在建設(shè)過程中既要注重各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，又要注重打造人們生活的公共空間，將有和無完美的融合，才是城市建設(shè)的高明之策。七、排比案例式(1)寫作思路：案例排比+分析原因/影響+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：“最美教師”張玉液，如園丁勤勤懇懇澆灌，呵護(hù)留守兒童美好未來;“沙漠愚公”蘇和，數(shù)十年如一日的付出，用梭木林守護(hù)黑成遺址;“時(shí)代楷模”郭明義，熱心公益、無私奉獻(xiàn)，當(dāng)核心價(jià)值觀的踐行者……正是這些各行各業(yè)努力付出，如石榴籽一般包裹在一起，構(gòu)成了時(shí)代的一磚一瓦。因此，堅(jiān)守崗位，唯有腳踏實(shí)地，才能仰望星空，書寫無愧于新時(shí)代的魅力篇章！八、排比名言(1)寫作思路：名言警句排比+分析過度+引出總論點(diǎn)(2)事例展示：青春是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不屈;青春是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的家國(guó)情懷;青春是毛主席“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的忘我胸襟。無論是救亡圖存的舊中國(guó)，還是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程，青年是民族的希望，國(guó)家的未來。可見，青年人應(yīng)樹立正確價(jià)值觀，唯有堅(jiān)定理想信念、敢于拼搏奮斗、勇于開拓創(chuàng)新，才能助力夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，傳承民族復(fù)興的火炬。九、空間式(1)寫作思路：回首過去(好現(xiàn)象/不好現(xiàn)象)+把握現(xiàn)在(不好現(xiàn)象/好現(xiàn)象)+展望未來(總論點(diǎn))(2)事例展示：我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦。講禮儀、守規(guī)矩，道德高尚，是古人畢生追求的目標(biāo)。無論是臥冰求鯉的感人孝道，還是曾子殺豬的信守承諾，或是孔融讓梨的謙讓美德，都彰顯著傳統(tǒng)禮儀的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但是反觀當(dāng)下，禮儀缺失的問題愈演愈烈，不禁讓人們發(fā)出世風(fēng)日下，人心不古的感嘆。這不僅僅影響著個(gè)人的立身行事，更影響著整個(gè)民族的整體素質(zhì)。因此，必須傳承傳統(tǒng)文化禮儀，樹立文明大國(guó)形象。十、模板化“不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。“盛勛在田園，佳句在中華”/作為文化領(lǐng)域的活躍因子，XX話題擔(dān)當(dāng)著增強(qiáng)……，滿足……，樹立……，推動(dòng)……的中堅(jiān)力量。然而，在……文化話題發(fā)展方面還存在……(結(jié)合材料中反映的問題)。因此，應(yīng)持續(xù)全面推進(jìn)……，不斷激發(fā)XX話題的活力。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

公務(wù)員行測(cè)考試中常考的原理知識(shí)匯總

2021-12-20點(diǎn)擊量：112

漲知識(shí)！公考行測(cè)常考的20個(gè)原理效應(yīng)：1、毛毛蟲效應(yīng)將毛毛蟲們首尾相接，圍一圈放在花盆邊緣，在離花盆不遠(yuǎn)的地方再撒一些松葉，毛毛蟲會(huì)夜以繼日地繞著花盆轉(zhuǎn)圈，最終因饑餓和筋疲力盡相繼死去。產(chǎn)生這種悲劇的原因就在于毛毛蟲習(xí)慣于固守原有的本能、習(xí)慣、先例和經(jīng)驗(yàn)。人類也難逃這種效應(yīng)的影響。比如，在工作、學(xué)習(xí)和日常生活中，對(duì)于那些“輕車熟路”的問題，人們會(huì)下意識(shí)地重復(fù)既有的思考過程和行為方式，而不愿意轉(zhuǎn)換角度思考問題。因而啟示我們?cè)谏詈凸ぷ髟庥龃煺刍蛳萑胪ｎD時(shí)，不能再像毛毛蟲那樣做毫無意義的努力，而是應(yīng)該善于轉(zhuǎn)變思路、另辟蹊徑。2、鱷魚法則其原意是假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。這個(gè)原理告訴我們，當(dāng)危害到來時(shí)，必須學(xué)會(huì)立即止損，不得有任何延誤，不要存有任何僥幸的心理。“壯士斷腕”就是這個(gè)意思。3、鯰魚效應(yīng)挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場(chǎng)上活魚的價(jià)格要比死魚高許多，所以漁民總是千方百計(jì)想辦法帶活沙丁魚回港。雖經(jīng)種種努力，可大部分沙丁魚還是會(huì)在中途窒息而死。后來，有人在裝沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚。沙丁魚見了鯰魚四處躲避，這樣一來缺氧的問題得到解決，大多數(shù)活蹦亂跳地回到了漁港。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”鯰魚效應(yīng)是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。4、羊群效應(yīng)領(lǐng)頭羊往哪里走，后面的羊就跟著往哪里走。羊群效應(yīng)最早是股票投資中的一個(gè)術(shù)語，主要是指投資者在交易過程中存在學(xué)習(xí)與模仿現(xiàn)象，“有樣學(xué)樣”，盲目效仿別人，從而導(dǎo)致他們?cè)谀扯螘r(shí)期內(nèi)買賣相同的股票。這個(gè)原理告訴我們，一味的模仿只能帶來毀滅。因此我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，懂得突破，從而應(yīng)對(duì)未來的競(jìng)爭(zhēng)。5、刺猬法則兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起。可因?yàn)楦髯陨砩隙奸L(zhǎng)著刺，于是它們會(huì)彼此保持一段合適的距離，既能互相獲得對(duì)方的溫暖而又不至于被扎。這個(gè)原理告訴我們，人際交往中，要保持應(yīng)有的“心理距離效應(yīng)”。同時(shí)在行政工作中也應(yīng)當(dāng)保持這種合理的距離，要會(huì)“管”，更要會(huì)“放”，因此簡(jiǎn)政放權(quán)政策的提出，就是該原理的具體提體現(xiàn)。6、手表定律是指擁有兩塊以上的手表并不能幫人更準(zhǔn)確的判斷時(shí)間，反而會(huì)制造混亂，讓看表的人失去對(duì)時(shí)間的判斷。手表定理所指的另一層含義在于每個(gè)人都不能同時(shí)挑選兩種不同的行為準(zhǔn)則或者價(jià)值觀念，否則那個(gè)人的行為將陷于混亂。7、破窗理論一幢有少許破窗的建筑，如果那些窗不被修理好，可能將會(huì)有破壞者破壞更多的窗戶。最終他們甚至?xí)J入建筑內(nèi)，如果發(fā)現(xiàn)無人居住，也許就在那里定居或者縱火。一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一條人行道有些許紙屑，不久后就會(huì)有更多垃圾，最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。這個(gè)現(xiàn)象，就是犯罪心理學(xué)中的破窗效應(yīng)。環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。8、門檻效應(yīng)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。這種現(xiàn)象，猶如登門坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登，這樣能更容易更順利地登上高處。9、森林效應(yīng)一棵樹如果孤零零地生長(zhǎng)于荒郊，即使成活也多半是枯矮畸形;如果生長(zhǎng)于森林叢中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，棵棵競(jìng)?cè)￡柟猓灾聟⑻炻柫⒂粲羰[蔥。管理專家們將此現(xiàn)象稱之為“森林效應(yīng)”。森林效應(yīng)說明了：個(gè)人的成長(zhǎng)是在集體中通過與人交往、與人競(jìng)爭(zhēng)而成長(zhǎng)的，集體的要求、活動(dòng)、輿論評(píng)價(jià)和成員素質(zhì)等都對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有舉足輕重的作用。良好的集體往往造就心智健康的人，不良的集體往往造就心智不健康的人。10、踢貓效應(yīng)一父親在公司受到了老板的批評(píng)，回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火，狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚希靡惠v卡車開過來，司機(jī)趕緊避讓，卻把路邊的老板撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”，描繪的是一種典型的壞情緒的傳染所導(dǎo)致的惡性循環(huán)。人的不滿情緒和糟糕心情，一般會(huì)沿著等級(jí)和強(qiáng)弱組成的社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞。由金字塔尖一直擴(kuò)散到最底層，無處發(fā)泄的最弱小的那一個(gè)元素，則成為最終的受害者。11、二八定律（巴萊多定律）19世紀(jì)末20世紀(jì)初意大利的經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴萊多認(rèn)為，在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。社會(huì)約80%的財(cái)富集中在20%的人手里，而80%的人只擁有20%的社會(huì)財(cái)富。這種統(tǒng)計(jì)的不平衡性在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無處不在，這就是二八法則。二八法則告訴我們，不要平均地分析、處理和看待問題，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理中要抓住關(guān)鍵的少數(shù);要找出那些能給企業(yè)帶來80%利潤(rùn)、總量卻僅占20%的關(guān)鍵客戶，加強(qiáng)服務(wù)，達(dá)到事半功倍的效果;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要對(duì)工作認(rèn)真分類分析，要把主要精力花在解決主要問題、抓主要項(xiàng)目上。12、酒與污水定律把一勺酒倒進(jìn)一桶污水中，你得到的是一桶污水，如果把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中，你得到的還是一桶污水。一個(gè)正直能干的人進(jìn)入一個(gè)混亂的部門可能會(huì)被吞沒，年輕人要爭(zhēng)取多接觸一些美好的事物熏陶自己，注意防微杜漸，堅(jiān)決摒棄丑惡的東西。13、馬太效應(yīng)指強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱的現(xiàn)象。《新約·馬太福音》："凡有的還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來。"如果在某個(gè)領(lǐng)域有不可替代的優(yōu)勢(shì)，就能夠?qū)⒋蟛糠钟欣馁Y源聚攏在你的身邊。14、聚光燈效應(yīng)有時(shí)我們總不經(jīng)意地把自己的問題放到無限大，當(dāng)我們出丑時(shí)總以為人家會(huì)注意到，其實(shí)人家或許當(dāng)時(shí)會(huì)注意到，事后馬上就忘了。沒有人會(huì)像你自己那樣關(guān)注自己，"聚光燈效應(yīng)"只存在于你的頭腦中，而非真實(shí)情況的反應(yīng)。試一試轉(zhuǎn)移自己的注意力會(huì)更好。15、蘑菇效應(yīng)剛踏入社會(huì)的人常感不受重視，需要打雜跑腿，或者面對(duì)批評(píng)指責(zé)。有人將之與蘑菇的生長(zhǎng)相比擬，認(rèn)為大多數(shù)人都有一段"蘑菇"的經(jīng)歷，尤其是當(dāng)一切都剛剛開始的時(shí)候。16、鳥籠效應(yīng)把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方，過不了幾天，主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一：把鳥籠扔掉，或者買一只鳥回來放在鳥籠里，因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多，這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥，但可惜的是人們總是受制于慣性思維，不知變通，難以突破常規(guī)，逃不出這個(gè)邏輯的局限。17、飛輪效應(yīng)為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一開始必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，雖然每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，只有這樣飛輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快。在達(dá)到某一臨界點(diǎn)時(shí)，飛輪的重力和沖力會(huì)成為推動(dòng)力的一部分。這時(shí)，你無須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而且會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。18、海恩法則海恩法則說：“每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患。”按照海恩法則分析，當(dāng)一件重大事故發(fā)生后，我們?cè)谔幚硎鹿时旧淼耐瑫r(shí)，還要及時(shí)對(duì)同類問題的"事故征兆"和"事故苗頭"進(jìn)行排查處理，以此防止類似問題的重復(fù)發(fā)生，及時(shí)解決再次發(fā)生重大事故的隱患，把問題解決在萌芽狀態(tài)。19、配套效應(yīng)18世紀(jì)法國(guó)有個(gè)哲學(xué)家叫丹尼斯·狄德羅。有一天，朋友送他一件做工考究的睡袍，他非常喜歡。可他穿著華貴的睡袍在書房走來走去時(shí)卻總覺得不自在，覺得家具不是破舊不堪，就是風(fēng)格不對(duì)，地毯的針腳也粗得嚇人。于是，為了與睡袍配套，舊的東西先后更新，書房終于跟上了睡袍的檔次，可他卻覺得很不舒服，因?yàn)椤白约壕尤槐灰患勖{迫了”，這便是狄德羅效應(yīng)，又叫配套效應(yīng)。越是擁有越是不滿足。人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲泛螅瑫?huì)想不斷配置與其相適應(yīng)的物品，以達(dá)到心理上平衡，這在心理學(xué)叫“配套效應(yīng)”。20、野馬結(jié)局心理學(xué)上有個(gè)著名的效應(yīng)叫“野馬結(jié)局”：非洲草原上的野馬，經(jīng)常被吸血蝙蝠攻擊，進(jìn)而死去。可是，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠所吸的血量極少，不足以使野馬死去，野馬的死因其實(shí)是它的暴怒和狂奔。也就是說，野馬是“氣死的”。野馬結(jié)局是生活中的一種法則，是指因芝麻小事而大動(dòng)肝火，以致因別人的過失而傷害自己的現(xiàn)象。在生活中難免會(huì)遇到不順心的事，如不能寬容待之，一時(shí)情緒激動(dòng)，甚至暴跳如雷，大發(fā)脾氣，會(huì)嚴(yán)重危害自身健康。動(dòng)輒生氣的人很難健康、長(zhǎng)壽，很多人其實(shí)是"氣死的"。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...