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2022-07-29點擊量：5138

大家都會遇到孩子不愛寫作業而煩惱，當孩子不寫作業時你會怎么做呢？孩子不愛寫作業這極大的影響了孩子學習的效率，所以一定要重視孩子不寫作業的問題，那么孩子不愛寫作業,有什么方法解決？孩子不愛寫作業,有什么方法解決？1、改變措辭和態度我們要好好的和孩子說話，當我們擁有好的態度和孩子說話的時候，我相信這件事情也能被很好的解決。2、注意勞逸結合孩子寫作業的時候，當孩子寫完一科，我們就可以讓孩子休息一下，因為并不能說我們要讓孩子寫作業，一直從頭寫到尾，雖然說不要打擾孩子，要讓孩子自己寫，但是我相信孩子也會是會休息的。當他們用腦以后，他們肯定要有一段的休息時間，這時候孩子可能喝個水上個廁所，我們這時候可以給孩子準備一些吃的，讓孩子喝個牛奶，或者說讓孩子吃個水果都是可以的。3、注意觀察孩子的行為表現有些孩子并不是討厭這件事不想做而變得磨蹭，恰恰相反，是因為他們對這件事情產生了興趣，在花費時間去探索揣摩思考。因此，家長可以依據孩子探索的領域培養能力，引導孩子學會細心耐心地做事情。4、引導孩子學會規劃自己的時間家長剛開始可以先制作孩子一天的時間管理表格，讓孩子去執行。等到孩子有了自我管理能力，再引導他們動手規劃自己的時間，記錄一天所發生的事情是否有意義，從而學會合理地安排時間，不墨跡，不浪費時間。5、合理的督促孩子家長不妨先用平穩的心態和孩子講道理，并且適當控制自己督促的數次，獎懲結合，循序漸進地讓孩子明白時間對自己的重要性，從而改變磨蹭的行為。孩子不愛寫作業,有什么方法解決？其實不愛寫作業也沒什么大不了的，我們小的時候不也是這樣嗎？一個假期一個字不寫，開學前三天加班加點地完成，大家都是從那個時候過來的，都可以理解。貪玩是孩子的天性，沒有錯，但是不寫作業也不合適，面對孩子不愛寫作業，家長要有更多的耐心，找到更好的方法，幫助孩子愛上些作業，讓他們培養獨立自主能力。...

2022-07-29點擊量：5128

如何幫助小孩子改掉粗心毛病？寫作業粗心不是錯，而是漏步驟少了檢查這一個環節。因此，不要去試圖更正孩子的錯，而是幫助孩子建立正確的答題好習慣。一年級兒童寫課外作業時，家長需要結合其身心特點來培養良好的學習習慣。小孩子粗心的毛病怎么改？小孩子粗心的毛病改正方法：第一，要引導孩子建立做事目標。一年級兒童往往缺少做事目標的意識，而目標感的建立，必須要由家長來引導孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結合生活作息時間表定格下來。當孩子在規定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標感了。第二，答題要講究步驟化訓練。一年級的課外作業題，在大人看實在太過于簡單了，那么簡單的題孩子應該教了就會。恰是你認為過于簡單，才導致你們忽略了孩子本身不會發現答題的規律，更不會自己列出答題步驟的，而這些必須由家長來輔導完成訓練。第三，家長不偷懶才是根本。很多家長常是嘴上功夫，發現孩子粗心就不斷地批評，實際上你根本沒有動腦思考為什么孩子會粗心，這是你思維懶惰的結果。如果你能利用孩子寫作業之外的時間，做步驟化答題訓練，每天堅持重復，就能讓孩子減少粗心。第四，讀題和檢查最容易忽略。一年級兒童讀題缺乏耐心，常是走馬觀花，再加不認識的生字多，往往是囫圇吞棗般地跳躍式讀題，這就需要家長教孩子用手指著題止逐字逐句逐行讀，先領讀再讓孩子單獨讀。答題完成后還要按步去檢查，這一步絕不能省。第五，家長要留心學習飽和現象。一年級兒童注意力專注能力本身很弱，一次寫作業如果超過20分鐘，就極容易出現學習飽和現象，家長絕不能強迫孩子長時間寫作業，需要適當安排孩子休息，然后再進入寫作業狀態，這種節奏感建立需要家長有足夠的耐心。以上幾點，請家長反復閱讀和思考，看看你平時都忽略了哪些，千萬別去責怪孩子粗心了，而是從你的觀念和做法上徹底做改變。多給孩子一些肯定與鼓勵，適當再給予贊美，會讓孩子感受到學習的樂趣。小孩子粗心的毛病怎么改？小孩子粗心的原因：第一、孩子“粗心”往往是因為孩子注意力不集中的體現；如果孩子注意力不集中，在做一些需要專注的事情的時候就會很困難，這個時候孩子就會東張西望、手動動或者腳動動等等，這個時候孩子自然就會表現的“粗心”。注意力不集中是孩子“粗心”最重要的一個原因，在我之前回答家長的問題里有專門介紹如何培養孩子注意力的一些方法，您可以去查看一下。第二、孩子“粗心”往往和孩子能力有關；孩子很多時候粗心其實是他的能力不夠，比如我們讓一個空間思維較弱的孩子來搭一個積木玩具，盡管他開始很喜歡這個積木玩具，可是他的空間思維弱，他能力達不到拼好這個玩具的水平，所以他拼了一會之后他就開始“粗心”了。這就是因為他的能力達不到，所以孩子表現的“粗心”。針對這類情況我們就要提升孩子的能力，隨著孩子能力的提升，他的“粗心”問題自然會慢慢得到改善。第三、有時候孩子“粗心”和此時的環境有很大關系；比如當孩子情緒不佳的時候，他會表現的“粗心”，當孩子有求快心理的時候、孩子被固定思維干擾的時候，這些時候孩子也會表現的“粗心”。我們要具體問題具體分析，正確幫助他們解決。...

2022-07-29點擊量：5243

高考是人生一個重要節點。高三孩子如何增強自信心？高三的孩子是壓力最大的一年，他們這一年的艱苦付出就是為了高考能金榜題名，進入理想中的大學。在陪考路上，父母除了能做好孩子的后勤服務工作外，還要給予孩子心理和精神上的支持和幫助。父母要多關注孩子各方面的狀態，及時發現問題，幫助孩子穩住陣腳，這其實對孩子是一種莫大的支持。高三孩子如何增強自信心？第1、合理定位　用目標激勵孩子父母要根據孩子的情況，在期末考試前不妨和孩子來一次真誠而深入的交談，引導孩子制定符合自身定位的目標，如引導孩子根據平時的學習情況，衡量自身實際水平與高考的差距，或就高考目標和近期目標等與孩子盡可能達成共識，讓孩子對自身有合理的定位和期待，用目標本身來激勵孩子為之努力。第2、家長要有好的心態孩子馬上就要高考了，心理壓力一定非常大，如果家長表現得比孩子還要焦慮，孩子會感受得到，那么他會更緊張和焦慮，影響考試的發揮，所以家長一定也要有好的心態。第3、用進步鼓勵孩子父母此時不要提過高的要求，不要給孩子增加不必要的心理負擔，要多鼓勵孩子發現自身的進步，用一點一滴的成績激勵孩子，以增強其學習信心。經過一段時間的強化和調整，孩子會更有勇氣面對考試。第4、讓孩子懂得勞逸結合馬上要高考了，每天埋頭苦學不斷提升不少多少分，還會讓學習效率下降，當孩子學累了，要提醒孩子偶爾休息一下，散散步、聽聽歌，放松一下自己，學會勞逸結合。第5、引導孩子建立平常心父母要穩住孩子的陣腳，引導孩子科學看待考試，淡化結果，多關注考試暴露出的問題和不足，查漏補缺，減輕對未來的擔憂，將注意力集中在備考過程上。父母可告訴孩子，保持平穩心態堅持下去，盡自己最大的努力就是成功。第6、引導孩子釋放壓力家長還可以與孩子外出散散步，讓孩子適度放松；還可以朋友似的與孩子談談心，讓孩子釋放壓力。有效的辦法當然不止這些。總之，家長要善于引導孩子，幫助孩子增強信心，在高考中正常地發揮。高三孩子如何增強自信心？高考備考路不光是成績的競爭，更是心態的比拼。父母要多鼓勵孩子，能讓孩子感受到真正具體的支持，讓他們增強克服困難的信心與勇氣，讓備考之路更加溫暖，才能有效提高自信心。...

2022-07-29點擊量：5287

耐心對于小孩子來說很重要。孩子缺乏耐心就會有暴力性，孩子沒有得到想要的，就會失控甚至打其他人。孩子稍微遇到一點困難，就不想動腦筋，馬上求助于他人。孩子做任何事都沒有耐心，那么孩子耐心不足怎么辦如何培養？孩子耐心不足怎么辦？如何培養孩子耐心？1、從身邊的小事來培養讓孩子明白耐心的重要性。父母一定要讓孩子明白，耐心執著是成功的秘訣。讓孩子多做一些洗碗，清潔桌子，清理房間等小事。一開始，孩子們會漫不經心，想玩耍，父母要督促讓孩子做他們的工作，直到把碗洗干凈、把飯桌擦干凈，并且把房間收拾干凈。2、培養孩子專注能力，專注能力弱的孩子，不論是日常學習，還是才藝培養，都很難專心學習、長期堅持，這也就造成了耐心不足的現象。培養孩子專注能力，是孩子養成耐心的基礎。家長可以通過文末鏈接，為孩子免費預約專注力測評，了解孩子專注力在同齡孩子之間的水平。3、排除無關刺激的干擾。幼兒以無意注意為主，一切新奇，多變的事物都會吸引他們，干擾他們正在進行的活動，有礙耐心的形成培養。家長應盡量避免有關的干擾，如幼兒聽故事時，家長盡量少走動，別打斷，以免分散幼兒注意力。幼兒正在畫畫，家長最好不要進行看電視等刺激較強的活動，應為幼兒從小營造一個安靜、平和的成長環境。4、避免幼兒過度疲勞。幼兒神經系統的耐受力較差，長時間處于緊張狀態或從事單調活動，便會引起疲勞，降低覺醒水平，使注意力渙散。有時父母因為孩子缺少耐心，注意力不集中而強迫孩子一再的堅持，這不僅使孩子易疲勞，還會使孩子產生逆反情緒，不利于耐心的培養。5、堅持有規則的運動。有了健康的身體才會有健康的心理。運動有無與倫比的功效。讓孩子確立可行的目標，每天進行一定量的運動鍛煉，孩子會逐步具備自我調整的能力。6、因材施教。當孩子對某種學習有興趣時，給孩子創造機會，使其潛能得到充分發揮。最后，原生家庭教育再次感謝你能夠耐心閱讀，相信此刻您更加了解孩子的耐心問題及改變之法。孩子耐心不足怎么辦？相信掌握以上這些方法，孩子做事耐心不足的問題就會漸漸得到改善。家長要注意多照顧孩子情緒。...

2022-07-29點擊量：5496

孩子都會有一段時間的叛逆期。處于叛逆期的孩子，不管是男孩女孩，思維充滿批判性，容易鉆牛角尖，尤其是自我意識不斷增強的情況下，很容易和父母產生沖突，頂撞父母。這時候，作為家長應該與孩子一起面對青春期的叛逆心理，通過多溝通、以身作則、尊重對待、關注心理需求、營造和諧的家庭環境，幫助孩子感到愛、價值感和歸屬感，從而順利度過青春期。父母對少年叛逆期怎么去教育引導？1、營造一個穩定、和諧的家庭環境。有問題的孩子，通常家庭都有問題，因為孩子受家庭的影響很大。可以在家里規定好每個人分擔的家務、每周幾開家庭會議、什么時間全家游玩等等，建立一個穩定的家庭秩序。全家人一起做事，可以促進大家的交流溝通，對孩子而言，更容易感受到被愛和價值感。不要在孩子面前吵架，讓整個家庭都是溫馨、愉悅的感覺，每個人才會有對家的依戀和安全感。2、父母以身作則，讓孩子看到積極健康的生活是什么樣的。如果你希望孩子多看書學習，就應該讓孩子看到，你只要有空就會看書，還會和孩子分享讀書的樂趣，而不是你們一同坐在沙發上看電視；如果你希望孩子待人接物有禮有節，那你得做到文明禮貌、不卑不亢……如果你做不到的事情，要求孩子去做，孩子做不到，不要怪孩子，要怪你自己沒有做好榜樣作用；孩子做到了，只能說明孩子自己從別處學到了，與你無關。3、多關心孩子的心理需求，理解、接納青春期孩子的特點。他們在這個時期，思想上追求獨立自主，行為會沖動，不易控制自己的情緒，希望獲得關注，從而得到價值感和歸屬感。做父母的要多包容自己的孩子，管控好自己的情緒，才能更好的陪伴孩子。4、平等、尊重地對待孩子，而不是大呼小叫、動輒打罵。青春期孩子已經認為自己是大人了，我們要當大人對待。不要過度關心孩子，阻礙他獨立的成長步伐。也不要過度干涉孩子的生活，每個人都是獨立的個體，都需要個人空間，你的干涉，是不尊重的行為。孩子犯錯是正常的，你可以做正確的引導，卻沒有權利對孩子吼叫、打罵，對他造成傷害。5、點到為止不要啰嗦。有時候孩子不聽話，都是大人過于啰嗦了，一件事情講了又講，有時候孩子已經知道錯了，你還沒完沒了說個不停，孩子一氣之下干脆不聽了。6、溝通要有技巧。家長在和青春期的孩子溝通的時候一定要技巧，不能直來直去，而且青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長平時管教過于嚴格，什么都要過問，時間一長孩子就會產生厭煩開始叛逆。那么在溝通的時候家長要站在孩子的角度上面去思考問題。7、管教不能太嚴，要給孩子一定的自由和隱私空間。叛逆期的孩子最討厭的就是家長什么都要過問什么都要插手，他們這個階段最討厭被人看著。那么家長在這個時候的教育就一定要寬松，千萬不能過分教育以免孩子對你產生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。8、學會欣賞孩子，鼓舞孩子。9、注意樹立孩子的價值觀。青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，因為他們意識到他們與以前不同了，馬上就要成年了，既有對未來的迷茫又有對未來的恐懼，這時一種很復雜的心理，這里就需要父母來合理的引導孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。父母對少年叛逆期怎么去教育引導？不同時期的孩子有不同的困擾。對于他們的不聽話、叛逆，父母要有清醒的認識。另外，父母言行不一或身處不和諧的家庭氛圍中的孩子更容易逆反。父母是孩子成長路上的引領者和榜樣，要時刻注意自己的言行。自己說一套做的又是另一套，只會招來孩子的不滿孩子還怎么聽從大人的話呢？另外，父母關系緊張，經常吵架，孩子要么厭惡父母的行為，要么逃避這樣的氛圍，父母將無法在孩子面前樹立權威，孩子只會越走越遠。所以家長一定要注意溝通。...

2022-07-29點擊量：5456

父母是孩子的榜樣，孩子自控能力差怎么引導？面對自控能力差的孩子，我們家長要多關注孩子的優點，多夸獎、贊美、感謝，孩子會對自己要求越來越高，他回去審視自己的不足，自行修正的。孩子自控能力差怎么引導？孩子自控能力差怎么辦？1、父母表率。父母要以身作則，自己遵守好家庭的準則，并且自己要有自制力，給孩子耳濡目染的影響，這樣才積極。2、理解孩子的處境，還有有足夠的耐心，不能情緒化的去處理，當然，這一點對于家長來說還是很有難度的，尤其是媽媽更難。3、給孩子正面的體驗。孩子的自我控制如何沒有好處，那么他為什么要控制自己！我們要讓孩子知道控制看電視、控制玩鬧的時間、控制吃甜食等，是對自己有好處的。必須深刻的灌輸給孩子這些觀念，可以讓孩子看繪本、聽故事、實際感受等幾方面來體驗，以形成正面的感受。4、父母要學會放手，雖然他現在自控能力差，但早晚是要他自己體驗，自己學會控制的，當你放手以后他才有機會學會管理自己，體驗生活的能力，然后自己做出調整。5、給孩子規則意識。首先，要讓孩子知道什么事是可以做的，什么事不能，什么事有危險，讓孩子有個規則的概念。這樣孩子才有個行為準則，才有界限。6、表揚孩子，樹立孩子自信心。當孩子做到了自我控制，父母發現了，要及時予以鼓勵、肯定，這樣才會讓孩子更有信心完成任務，以獲得肯定帶來的快樂。7、幫助孩子改善不良習慣，提升自控力，這需要循序漸進，善于發現孩子的進步并給予及時鼓勵，先緊后松，持續一段時間，孩子自控力上來了，其他現象也都會自然得到解決。孩子自控能力差怎么引導？孩子為什么會缺乏自控力？第一、缺乏邊界意識。如果父母在日常生活中沒有對孩子進行邊界意識的相關教導，孩子通常很難通過自己的認知培養出邊界意識。第二、缺乏外部約束力。相信疫情期間孩子在家學習時，很多父母都為孩子的不自覺傷透了腦筋。在家庭的氛圍下，孩子很難像在學校中那樣集中注意力，所以常常導致學習效率非常低下。第三、從小沒有養成一個好的習慣，所以自控能力差。第四、父母過于苛刻，或過度寵溺孩子。第五、父母經常發脾氣。父母如果經常發脾氣的話，而且情緒不穩定也會容易讓孩子的情緒變得不穩定，因為孩子會變得很敏感，這樣的孩子他的情緒自控能力很差，很有可能會變得跟父母一樣，容易亂發脾氣，而且控制不住自己內心的脆弱很敏感。父母要尤其注意在孩子面前的言行舉止。...

2022-07-29點擊量：5337

孩子小時候并沒有明確的三觀，他們很容易情緒化，相信家長們都知道，孩子他們的情緒是豐富多彩的、是變化多端的、同時又是天真爛漫的。如何培養情緒力，還是要靠家長的正確引導。那么如何正確引導孩子的情緒力和學習力呢？在小孩子的心里并沒有那么多的是非善惡之分，更多的是隨性自然、受本能驅使。而如何能在本能性情中使其分別出善惡好壞?家長的引導就起了十分重要的作用，倘若不然就會往性乃遷的方向發展。而對于學習力，學習始于習慣，有好習慣的孩子必然會在學習上差不了。在眾多好習慣里我認為培養孩子的專注力是尤為重要的。如何正確引導孩子的情緒力和學習力？小孩子本來定性就差，尤其是在面對學習這種枯燥反復的行為中，更考驗孩子的專注力。我發現很多家長為了怕孩子輸在起跑線上，在幼兒園階段就讓孩子學寫字、算算數，其實這種行為不是不可，但這個階段不應以孩子會寫了多少字、會算多深的數學題為衡量標準。真正培養的是孩子過程中的注意力集中，題不在多、時間不在長，哪怕只做十道題、寫五分鐘，那好在這五分鐘里要求孩子認認真真的寫做。很多家長布置完作業就去忙別的去了，你知道孩子在寫做過程中是不是一會玩玩橡皮、一會扣扣鼻子?時間長了真到上學的年齡，他幼小時的習慣已經養成了，怎能不拖沓?怎能不走神?如果是這樣的話，還不如不讓孩子學習，等他再長大些，定力再足些再來學這些也不晚。所以說家長們要么不讓孩子學，既然讓學、就請勞駕陪著孩子一起完成這項任務，家長的陪伴不僅使孩子安心，還要監督養成認真專注的習慣，這種習慣一旦養成，對孩子未來的學習過程是益處多多，否則等孩子上了學，甚至到了四五年級寫作業還是拖拖拉拉、磨磨唧唧，到那時再矯正就晚了。家長要認識到正確引導孩子的情緒力和學習力的重要性，才能引導孩子形成良好的習慣。...

2022-07-28點擊量：5448

從孩子會爬開始，他的活動范圍就越來越廣。小孩子對周圍的事物又具有強烈的好奇心，在好奇心的驅使下，他會去探索這個世界。這個時候，家長要培養孩子的安全意識，這是非常有必要的。家長不要一心只在孩子的學習成績上，孩子的安全大于一切！那么，家長如何培養孩子的安全意識呢？1、多跟孩子講安全很多父母知道安全教育的重要性，但是說多了孩子不愿意聽，嫌嘮叨，于是就放棄了。其實，孩子的思想還不成熟，沒出事的時候他不會懂，等到能用到我們教給他的知識的時候，他會理解我們的。所以，不管孩子多么嫌棄，我們都要給孩子科普安全知識。2、不要聽從陌生人的話兒童拐賣一直是一個很嚴重的社會問題。許多人販子會瞄準獨行的小朋友，上前搭話。取得孩子的基本信任后，將其帶至偏僻的地方，最后強行拐走孩子。為避免類似的悲劇，家長一定要教育孩子，不要聽從陌生人的話，更不要接受陌生人任何的恩惠。一個人時，盡量走人多的地方。如遇陌生人強行動手，告訴孩子學會大聲呼救。3、允許在有安全守護下的“冒險”禁止冒險并不是說絕對不讓孩子去接觸危險的事，而是允許在一個合理范圍內進行嘗試。別讓安全教育只停留在故事層面，即使是跟孩子強調了一百遍的安全知識，如果他從來沒有經歷、感受過，還是可能記不住。所以，我們需要讓孩子多在真實情境中感受、理解安全知識。4、教孩子一些求生技能除了引導和教育孩子，培養他的安全意識外。家長更需要教孩子一些求生技能。許多家長會把孩子的課余時間安排得滿滿當當。繪畫、音樂、英語等等。與其將孩子的時間壓得這么多，不如讓他學習一些更有用的必備技能。比如，陪孩子觀看一些基本的安全教育節目，學會識別各種安全標識等5、通過繪本、視頻等加深印象家長可以搜尋有關安全教育內容的有趣動畫或視頻，利用有趣好玩的圖書、繪本等，給孩子講解可能發生的意外危險和避免的方法。不要覺得孩子小聽不懂，安全意識要從嬰幼兒時代開始培養。6、父母的言傳身教很關鍵這里的言傳身教包括兩個方面，一個是言傳，另一個則是身教。也就是說，父母在平時一定要多給孩子講有關于安全的道理，要讓孩子了然于胸，同時家長還要以身作則，并用實踐來去證明父母所說的是正確的，通過將二者相結合，產生的影響自然不言而喻。7、家校合一一個人的力量畢竟是微薄的，一個家庭的力量也同樣如此。所以，家長和學校應該形成一股合力，不單單要進行家庭教育，學校教育那邊也要跟上，通過這種持續的教育對孩子產生的影響自然是可以預料的，而且孩子所接受到的影響都是正面的話，也會影響他周圍的環境，從而凈化負能量。...

2022-07-25點擊量：5310

發現兒子有早戀父母怎么和孩子溝通？孩子出現早戀問題，這也是很正常很普遍的現象，尤其當今社會科技非常發達，手機電視非常普及，孩子們往往都比較早熟。面對孩子早戀的問題，要正確的對待。切記千萬不要粗暴干涉，一定要正確的引導，讓孩子去正確面對，早日走出早戀的影響。孩子早戀父母如何溝通？2、耐心的與孩子溝通。不管孩子是內向型還是外向型的孩子，作為父母都需要跟孩子進行，合理的溝通和交流，了解孩子的想法。處于高二時期，正是學習最緊張的時候，因為馬上將將面對人生的重要考試高考。和孩子溝通交流主要是了解孩子的心理的想法，了解孩子的學習狀態，但是不能直接。說破早戀的問題，因為很多時候孩子的早戀都處于朦朧期，家長千萬不要捅破，如果捅破反而效果會適得其反。通過與孩子交流生活學習的問題了，解孩子自己對未來的規劃以及家長與他一同規劃未來的人生道路。4、換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。5、家庭的溫暖和父母的關愛是孩子情感的港灣。作為家長，我們在這個特定的時期一定要多關心孩子的情感，不要只問學習成績如何。很多青春期出現“早戀”行為的孩子，大多是因為家庭里缺少愛。有的是單親家庭，或者父母離異，或者是父母奔于忙工作，常年不在家，孩子在伴隨著青春期生理特征的成長過程中情感得不到關愛和慰籍。生理特征的發育和心理情感的需求，讓孩子在得不到家庭溫暖時期待得到異性朋友的關心，于是早戀就會萌芽。...

2022-07-25點擊量：5335

父母如何與孩子溝通？隨著孩子的長大，很多父母頗為無奈地發現，孩子再也不像小時候那樣和自己“心心相印”了，話少了，心事似乎多了，很多家長為此感到憂心又不知道如何去處理。父母如何與孩子溝通？父母如何與孩子溝通的解決方法：一、了解青春期孩子的需求。溝通的前提是了解孩子目前的狀態。比如：孩子最近為什么不開心？他的好朋友是誰？最煩惱的事是什么？他最喜歡什么樣的活動？最喜歡哪位老師？誰對他的影響最大？他最近在看什么書？上什么網？有沒有異性朋友？關系如何？家庭給孩子留下最深刻的印象是什么？等等。二、找原因。1、家長與孩子溝通中的誤區和偏差，導致溝通障礙。2、青春期的年齡特點導致孩子不愿意與家長溝通。3、父母工作繁忙，在孩子分享自己遇到了什么問題或是想法時，不認真傾聽而是敷衍了事。這就導致孩子覺得父母沒有重視自己，把自己放在心上。孩子就會失去與父母溝通的想法，把話憋在心中不再愿意和父母交流。三、家長要學會一些與孩子溝通的技巧。1、傾聽，是溝通最好的語言。2、尊重，是溝通成功的秘密。3、幫助孩子理清心中千千心結。4、走進孩子的內心，看孩子心目中的大事情。5、從心靈出發，才能到達心靈深處。6、溝通的時候，不能拿自己的孩子與別人家的孩子比較。父母如何與孩子溝通？父母如何與孩子溝通怎么解決？一、要信任孩子。良好的溝通是從信任開始的。高明的父母要學會傾聽，傾聽的前提一定是信任。孩子只有信任父母，才肯向父母傾訴，父母才有傾聽的機會，才能真正走進孩子的內心世界。二、創建和諧融洽的家庭氛圍，促進親子感情交流。人的需要包括最基本的生存需要和更高層次的精神需要。好的家庭關系，能讓孩子放松，讓孩子愿意和父母交流。在生活中，父母多跟孩子聊聊天，增強彼此的感情，拉近與孩子的距離。三、要給孩子適當的空間。青春期的孩子心理處于“半獨立、半依賴”的狀態。在這個半成熟心理的驅使下，特別不愿意父母對指手畫腳，他們需要空間和隱私。父母要把他們當成一個獨立的個體，要尊重孩子，給予適當的空間，尊重孩子的隱私。不要以愛的名義綁架孩子，要尊重孩子，允許孩子犯錯，犯錯也是一種成長。...

2022-07-25點擊量：5228

孩子閱讀習慣的培養非常重要。一個孩子有良好的閱讀習慣對他的一生影響非常巨大，不但可以給孩子帶來豐富的知識和人格上的熏陶。還可以在書上找到任何想要的答案。那么，孩子不愛閱讀如何引導呢？如何引導孩子閱讀？1、首先父母要學會拿起書自從我們做了父母之后，，每天為了工作生活，已經發下書本很多年后，已經忘記了那個曾經熱愛讀書的樣子。但是孩子就是在走我們走過的那些路程，閱讀對于孩子認知這個世界有很大的推動力。2、尊重孩子選擇應把重點放在讀書帶給孩子的快樂上，父母需要做的是確保閱讀的材料沒有害。很多小學里，一些優等生卻喜歡讀消遣書。讓孩子盡可能地根據興趣愛好選擇書籍尤為重要。3、發掘孩子的興趣許多孩子對讀書感興趣是從書本所帶領他們進入的奇妙世界開始的。如果你的孩子對課本或一些說教書籍望而生畏，那就給他提供一些幽默笑話書或綜合雜志等。4、親子閱讀同讀一本書。孩子喜歡把讀書的體會與他人分享，因此家長要對他們所讀的書有所了解。許多小孩還喜歡大聲地朗讀書中的故事給父母、兄弟姐妹聽。可以帶你的孩子去看他們所讀的書拍成的電影或電視劇等。5、激發學習興趣比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。6、家里要布置有書的環境其實每個家庭都應該必備一些書籍，買書相對于給孩子買高檔的玩具，高價的學習班興趣班，應該是每個家庭都可以負擔的起的一筆支出。這些書不需要華麗的包裝，即使簡陋的出租屋，都可以放下一些書本在家里面。一個簡易的小架子，書桌上擺放整齊再或者一個干凈的紙箱就可以容納。只要有書籍的存在，就會增加孩子讀書的機會，才能更利于創造讀書的氛圍！如何引導孩子閱讀？閱讀的興趣要從小培養，其中環境的熏陶是很重要的，想要讓孩子從小愛上閱讀，首先父母要對閱讀感興趣，給孩子營造一個充滿書香氛圍的家庭環境。...

2022-07-25點擊量：5226

小孩適量的看手機可以增廣見聞，但是如果沉迷手機則會影響孩子的身心健康和學業。小孩迷戀手機怎么辦？面對沉迷手機的孩子，父母也可以減少玩手機的時間，多陪陪孩子，和他說話、做游戲、看書都可以，要想改變孩子也要從父母改變開始。其實現在這個社會，小孩子玩手機很正常，但一定要適量，過度的玩耍和沉迷都不行。教育是要用行動來說話，孩子在靠模仿學習獲取與成長起來的。做好家長自己，您有計劃、愛學習、熱愛生活規律的生活。如何處理孩子沉迷手機的問題？1、家長以身作則，給孩子樹立榜樣。想要讓自己的孩子不沉迷于手機，家長要起到以身作則的作用。很多孩子沉迷手機就是從家長沉迷游戲引起的。如果家長一到家就玩游戲，不花時間陪孩子，不關愛孩子，孩子從家長的一言一行中都會受到潛移默化的影響。所以教育孩子，首先家長自身要做到，給孩子樹立榜樣。2、向孩子講述手機的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認識沉迷于手機的危害，明確這個時期學習才是首要任務。這個時期的孩子對父母的關系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。如果家長覺得直面與孩子溝通效果不大，可以通過書信、微信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。3、尋找替代孩子玩手機的娛樂活動。孩子沉迷于玩手機，是因為他對其他的愛好不感興趣，如果你安排豐富的娛樂節目，轉移孩子對手機的興趣。比如帶孩子去爬山、游泳，讓孩子鍛煉身體；經常帶孩子去讀書館、參觀各種具有文化素養的文化活動。4、與孩子協商使用手機的時間、次數。讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規定使用手機的時間，在完成自己的學習任務之后，可以適當的玩手機。比如寫完作業后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規則，如果不遵守規則是要受到相應的處罰，比如做家務、禁止玩手機2天。5、獎勵機制。獎勵要及時且切合實際，內容要豐富，方式要靈活。6、可以和孩子一起去做些有意義的事，幫助孩子轉移注意力，開發新的興趣，引導孩子去多讀書，從書中獲取更有意義的知識，從而取代游戲的位置，幫助孩子健康成長。7、多給孩子關心和陪伴，正確引導他這時期學習才是最重要的，切記不能和孩子硬過硬，和孩子協商用手機的次數和時間，讓他一下子戒掉手機是不可能得，多引導他通過手機學習有益的知識，開闊視野！8、帶孩子多去外面看看。帶孩子去外面一方面因為一直在路上，孩子沒有時間去看手機；另一方面，外面的景、物、人等會最大限度地分散他們對于手機的注意力。多帶孩子去體驗不同的生活、和不同的人交流、嘗試不同的新鮮事物、了解不同的文化風貌，讓孩子明白“外面的風光無限好”。如何處理孩子沉迷手機的問題？要提醒家長的是，不要一味的用強制手段去阻止孩子不正當的行為，雖然能解決一時的問題，但是這種教育方式對孩子身心健康的成長都是非常不利的。它會影響親子關系，更嚴重一些會讓孩子的性格變得懦弱或者更加忤逆。所以，解決孩子愛玩手機的問題決不能用武力，而應該用科學正確的方法去引導孩子做對的事情。...

2022-07-25點擊量：4979

家長如何教育和培養孩子？下面分享的這些親子教育方法希望能給家長們帶來啟發。親子教育方法一、有效的陪伴，才是愛的體現很多家長都懂得孩子的成長中需要父母們的陪伴，而且也做到了能夠抽時間陪伴孩子，但是很多時候的陪伴卻是無效的，因為親子間沒有互動，父母是在陪孩子，但手里卻還做著自己的事情。因此，父母們陪伴孩子的前提是需要有和諧的親子互動環節，可以是愉快的玩游戲，或者是簡單的談話交流，只有這樣，才能真正起到促進親子關系的效果。親子教育方法二、有度的寵愛，成就良好性格很多家長，尤其是老一輩的爺爺奶奶們，都喜歡寵愛家里的孩子，有的甚至到了寵溺的程度，事事都喜歡遷就迎合孩子。在這種充滿愛的環境里成長的孩子是幸福的，但不利于孩子形成良好的性格。寵愛有度，過則有害，家長們需要把握好這其中的適量原則，當孩子出現了無理取鬧，索求無度的情況時，就應該警惕不要讓孩子陷入到這種不良的心理中。親子教育方法三、正確的挫折教育，培養堅韌的性格這里所說的挫折教育，并不是要家長們通過打壓、打擊的方式來培養孩子，而是要教會孩子如何來正確的面對自己的失敗，在失敗的時候好好鼓勵孩子，培養孩子正面應對挫折的思想態度。家長教育和培養孩子需要有效的方法。家長們總希望孩子能夠堅強，但更重要的是孩子要有堅韌的性格，這種性格富有彈性能夠更好的承受住生命中的挫折和打擊，也能讓孩子更積極樂觀的面對自己的生活。在孩子成長的過程中，家長們的培養和教育需要做到，有效的陪伴，有度的寵愛以及正確的挫折教育，這樣才能讓孩子擁有更全面正向的發展，成為樂觀堅韌的人。...

2022-07-25點擊量：5164

孩子不懂禮貌家長如何教育？禮貌代表著一個人的文明程度，尤其在當今社會，當你具備了良好的文明習慣，掌握了相應的禮貌知識之后，做事也能夠更加順利，人際關系才能更好。如果孩子沒有良好的禮貌習慣，盡管將來學習成績再好，恐怕在其他方面也有可能遭到別人的排斥和排擠，甚至產生矛盾，惹出不愉快的事情來。對于孩子不懂禮貌家長如何教育這個問題，下面一起來看看有用的親子教育方法吧！親子教育方法：家長如何教育孩子懂禮貌？一、明令禁止的行為歸屬紅色區域。紅色區域里的行為基本都屬于涉及到了原則性問題，孩子一旦有了這些行為，不論是否產生了嚴重的后果，家長都要嚴肅地教育孩子。比如不能打別的孩子，不能亂拿別人東西，不能玩火，不能不尊重長輩等。如果孩子有了這些行為，通常也就意味著孩子的表現比較惡劣了，不會自發的主動尊重別人。二、值得鼓勵的行為放進綠色區域。家長希望孩子可以做出的行為就屬于綠色區域范圍，比如主動和他人打招呼，能熟練使用禮貌用語，能得體地回應別人等。家長平時就可以引導孩子做出綠色區域里的行為，當孩子做到了以后，家長可以適當地表揚和鼓勵孩子，以表示對孩子的肯定。三、值得商榷控制的行為屬于黃色區域。綠燈行，紅燈停，黃燈需要等一等，不像綠色和紅色區域那么鮮明，黃色區域里的行為一般不太好判定，需要家長根據實際情況把控。比如孩子可玩手機看電視，但看多久，什么時候看，看什么內容，都需要家長把控。如果孩子的行為超過了黃色區域，那么家長就要提醒和引導孩子了。不管屬于那個行為區域，家長們都要注意的一點是要和孩子一起商議行為邊界和執行標準，而不是單純靠自己的意志行事，否則孩子也不會愿意配合。四、家長一定要以身作則。在教育孩子的時候，家長總是義正言辭的給孩子們進行說教，但是殊不知道，在孩子們的眼中，家長是出于一種什么樣的角色呢？家庭對于孩子們的影響是非常大的，孩子們喜歡模仿家長的行為，但是由于孩子的判斷力弱，對于模仿行為的好壞不懂的判斷，于是就造成了孩子行為上的錯誤。要求孩子們行為的同時，也要檢討自己的行為。不要給孩子們帶壞了頭。例如說，家長在要求孩子們要有禮貌的時候，同時家長也必須要做到，如果家長在要求孩子們有禮貌的同時，自己卻大吵大鬧，亂發脾氣，那么在孩子的心中樹立的形象肯定是負面的。五、多帶孩子參加社會實踐活動和社會協作活動。讓孩子多接觸人，多與人交往，并在交往的過程中體會到合作的重要性，并從中摒棄惡行。讓孩子明白，只有放低姿態才能取得勝利。家長應利用團隊的力量來“攻克”孩子的這塊“頑疾”，讓他學會尊重他人。六、多帶孩子去做義工。家長可以帶孩子去敬老院、孤兒院等地做義工。在幫助別人的過程中，讓孩子逐漸懂得感恩，體會別樣的幸福。并讓他明白，只有放低姿態，學會尊重，才能贏得別人的掌聲和歡呼。...

2022-07-25點擊量：5158

叛逆期是每一個孩子都要經歷的成長過程，處于叛逆期的孩子可能表現出不聽話，任性，易怒易燥等。這時候，家長要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態，明白孩子要求，順勢利導教育，表揚孩子長處，指正他的缺點，增加孩子的道德和社會行為教育！提高孩子的自控自制能力！正確引導！切記千萬不能用強硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。那么處在叛逆期的孩子怎樣教育呢？處在叛逆的孩子怎樣教育？第一、尊重和信任孩子。因為他們具有非常強烈的獨立意識，我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權利、信任，一些事情可以讓他獨立去做，接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態，所以，信任是非常重要的。第二、多傾聽、少說教，幫助孩子獨立。當孩子叛逆不聽話的時候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導致孩子更加反感，及時知道錯也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導。第三、教育孩子要有耐心。孩子正在成長階段，人生觀，價值觀尚不成熟，所以才會有叛逆，要苦口婆心，循循善誘，切忌脾氣暴躁，大罵出口，對孩子大打出手，如此反而會使孩子反感而更加叛逆。第四、多表揚，少批評，那怕是孩子們一丁點的成績和進步，都要及時地發現，給以孩子足夠的鼓勵與表揚，增強他們成長和向好的動力。第五、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴，以提問的方式疏導孩子，而非威嚴地提出要求。第六、抽出一定的時間，和孩子參加社會活動及外出旅游，擴大孩子們的視野，增長孩子們的知識，這樣對教育叛逆期的孩子也有幫助。第七、與孩子和老師多溝通，這樣才能知道孩子在學校是什么情況，才知道怎樣和孩子溝通。第八、尋求意見。管教孩子，有時應該尋求別人的意見，讓自己的思想更開闊。必要的時候，也可以尋求青少年心理咨詢師的幫助，以獲取個性化的教育方案，這樣可以讓自己的教育少走彎路，讓孩子早日回到學習的正軌。處在叛逆期的孩子怎樣教育？當孩子處于叛逆期的時候，家長要端正自己的心態，要以正確的方式去引導孩子，理解內心的想法，幫助孩子健康成長。...