調查顯示，99％即將面臨畢業考試的孩子都感到壓力很大。這些壓力主要來自四個方面:家長、老師、考試、作業。其中，孩子提到父母期望過高，給孩子布置額外的作業，讓他們參加各種興趣班，無形中給他們帶來了壓力。
隨著畢業臨近，一方面由于上學等諸多煩惱，孩子的注意力不容易集中，有的甚至想通過隱居來逃離現實世界；另一方面，他們充滿了幻想和遠大的理想，對未來的中學生活充滿了向往。那么，在這個矛盾的階段，什么類型的父母會給孩子帶來不舒服的感受呢？
1.比較型:“看別人的分數。你呢？如果是同一個老師教你，你并不比別人笨。為什么考不好？”
2.嚇唬型:“你這樣，進不了什么好學校，只能去一些普通學校，然后連高中都考不上。如果你繼續這樣下去，你只能去做...想想看，你到時候會吃了這頓擔心下頓，你的生活會更難過”
3.監督型:“想畢業就不要玩，不要做與學習無關的事！”“不用看課外書，復習語文、數學、英語就行了！”“趕緊做作業，好好考試，多做題，擴充知識面！”
4.謬論型:“上不了好初中，就上不了好高中。如果你考不上一所好的高中，你就不會有一所好的大學。沒有好的大學，你就不會有好的工作。能不能吃到飯以后都是問題！”
5.鼓勵型:“你一定要好好學習，考上好的中學。別讓我們失望，為你父母爭光！努力沖刺，為你的小學生涯畫上圓滿的句號！”
畢業班的孩子敏感不成熟，同時缺乏自信和毅力。此時他們很容易受到外界的影響，無法對自己做出客觀的評價，甚至會因為各方的壓力而產生焦慮，這對復習備考非常不利。
所以面對“小提升”，家長需要調整心態，不要用自己的美好愿望代替孩子的實際需求。重點中學是每個人都向往的，但是如果我們盡力讓孩子進入一所不符合他們實際水平的名校，孩子可能只能靠每天努力學習勉強達到班級的平均水平。長此以往，孩子在這樣的情況下可能會逐漸形成內向自卑的性格。相反，如果孩子進入了合適的學校，合適的學習任務可以幫助他在心理上找到成就感，逐漸就有了努力學習的動力。 注：尊重原創文章,轉載請注明出處和鏈接 http://www.hebeijilong.cn/news-id-1956.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發布,內容真實性請自行核實或聯系我們，了解更多相關資訊請關注培訓心得頻道查看更多，了解相關專業課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
