“雙減”政策要求減輕學生過重作業負擔，提升學校課后服務水平，全面規范校外培訓行為，提升校內教育教學質量。從“雙減”政策的發布可以看出，國家有意全方位推動教育去產業化，回歸教育的本質和初心。“雙減”工作是我黨扎根于民眾，為人民服務的深刻體現，是黨中央、國務院落實立德樹人根本任務的重大決策部署，充分體現了黨和國家一直以來對教育、對少年兒童健康成長的關心。

        近年來國家大力推進減負工作，但由于社會現象和一些培訓機構虛假宣傳、販賣教育焦慮，造成校內減負校外增負的現象非常嚴重。海淀是北京的  教育高地，也是全國的教育高地，作為一名海淀區的家長，一直以來對學生課業問題和校外培訓問題深有體會。隨處可見的關于教育的謊言廣為傳播，“別讓孩子輸在起跑線上”“只要你考上大學就啥都有了”。誰也不知道起跑線在哪里，每個人都可以畫一條起跑線然后去比輸贏，每個人都想通過搶跑處于領先位置，于是培訓機構迅速擴張，學生的學業和心理負擔越來越重，家長的經濟負擔和內心焦慮越來越重，“只要你考上大學就不用再學習了”是一支學生和家長的麻醉劑，許多人把學習的目標定為考上大學，認為學習的終點就是高考。隨著全社會對教育的不斷重視，尤其是家長望子成龍的心態，層層重擔都轉嫁到孩子身上。永遠做不完的作業和上不完的培訓班是孩子們節假日和寒暑假生活的全部。孩子們的臉上沒有了笑容，家長們的臉上寫滿了焦慮，高額的培訓費更造成了家庭的重大負擔。

        “雙減”政策的出臺，讓我們看到了國家對于教育改革的決心和力度。對于切實減輕學生課業負擔，還孩子快樂健康童年，減少學生近視率、肥胖率、心理疾病等都有積極意義，同時也將大大減輕家長壓力和家庭負擔。

顯然，在為孩子減負的過程中，如何讓家長們踏踏實實地放棄“內卷”，是更加值得關注的問題。家長的教育觀念和教育行為的改變是決定“雙減”政策能否落地的關鍵因素。談教育無法繞過考試，中考、高考固然重要，但如何把孩子教育成一個健康、善良、正直的人，能夠適應未來社會生活中的各種考驗和挑戰，對社會和國家作出貢獻，才是家長和教育者們更應反思的。

        教育改革，我們不只是旁觀者，更是親歷者，我們要給予這些政策更大的耐心和充足的時間，相信“雙減”工作一定會落地生根！

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