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2022-10-08 11:55:43|已瀏覽:237次
高考走藝考學(xué)什么比較好?大家可以看看,有沒有自己喜歡的專業(yè)!播音主持,廣播電視編導(dǎo),影視表演專業(yè)!

1、播音主持
播音藝考的主要內(nèi)容:考官提問(自我先容)、朗誦朗讀(自備稿件、指定稿件)、即興評(píng)述、模擬主持,才藝展示等。有些院校會(huì)讓播音考生學(xué)習(xí)形體、臺(tái)詞練習(xí)、播音專業(yè)是一個(gè)比較綜合的類型,一定要內(nèi)外兼修,多學(xué)一點(diǎn)總之沒有壞處!
什么樣的學(xué)生適合報(bào)考
因?yàn)椴ヒ襞c主持藝術(shù)專業(yè)的特殊性,高校一般都對(duì)考生的身體前提有所要求。尤其是要求發(fā)音器官無疾病,無色盲,無夜盲,五官端正。此外,報(bào)考本專業(yè)的考生更需要關(guān)注的是自身前提是否知足專業(yè)要求,好比音質(zhì)、形體、性格、敏感度、語言等。
2、表演專業(yè)
影視表演專業(yè)培養(yǎng)具有影視表演必須的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),把握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有影視表演、配音、舞臺(tái)演出、節(jié)目主持等能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程
表演基礎(chǔ)理論、交流小品、藝術(shù)概論、戲劇概論、中外劇目排練、臺(tái)詞、視唱、形體、聲樂、節(jié)目主持、化妝等。
臺(tái)詞課,語言是演員最直接的步履方式,在表演戲劇創(chuàng)作中,演員更多的會(huì)用語言的方式來達(dá)到自己的目的和意圖,因而聲音的塑造,是表演專業(yè)研究的核心內(nèi)容之一。氣味、發(fā)聲、語言節(jié)奏、邏輯重音等,都是作為表演專業(yè)的學(xué)生天天都會(huì)研究的重點(diǎn)。
形體課,表演專業(yè)當(dāng)中的形體課,與跳舞或其他形體類專業(yè)所研究的形體課有著良多的相同點(diǎn),如:柔韌度、協(xié)調(diào)能力等。但內(nèi)在的要求核心卻又大不相同,表演類的形體課更加注重于學(xué)生內(nèi)部情感的表達(dá),通過肢體來展示人物內(nèi)心世界豐碩的變化。
聲樂課,與形體課的開展思路一樣,表演專業(yè)當(dāng)中的聲樂課,同樣與專業(yè)的聲歌類學(xué)習(xí)內(nèi)容有良多的一致性,如:注重音律、節(jié)奏、聲音共識(shí)等,但表演專業(yè)的聲樂課將重點(diǎn)放在演唱者的情感抒發(fā)和情緒變化上,演唱者將自己的內(nèi)心世界寄托在一首歌中,借此來表達(dá)自己的情感。
3、編導(dǎo)專業(yè)
編導(dǎo)專業(yè)學(xué)視聽語言、導(dǎo)演基礎(chǔ)、紀(jì)錄片創(chuàng)造
視聽語言就是利用視聽刺激的公道鋪排向受眾傳播某種信息的一種感性語言。
導(dǎo)演基礎(chǔ)涵蓋對(duì)片子各種元素的認(rèn)知和運(yùn)用、對(duì) 形象思維的研討和開發(fā)以及對(duì)導(dǎo)演操縱技能的把握和演練。
紀(jì)錄片創(chuàng)造先容了經(jīng)錄片的范疇與屬性;紀(jì)錄片學(xué)派及創(chuàng)作方法演變;紀(jì)錄片的藝術(shù)特性。
就業(yè)方向
編導(dǎo)專業(yè)不只是導(dǎo)演、編劇、撰稿、制片人、像策劃、文字記者、后期的殊效制作、教室、公務(wù)員都是可以從事的!
以上就是高考走藝考學(xué)什么比較好的介紹,最主要的還是要看個(gè)人興趣。
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