關(guān)鍵詞：青島商務(wù)英語培訓(xùn) 青島商務(wù)英語培訓(xùn)機構(gòu) 青島商務(wù)英語培訓(xùn)學(xué)校

企業(yè)英語課程中外專業(yè)教師為其企業(yè)培訓(xùn)員工的工作技能,實施內(nèi)部挖潛,大大提高了工作效率,增強了團隊凝聚力,使企業(yè)培訓(xùn)能夠有效,定量地提高人力資源質(zhì)量,增強企業(yè)競爭力.
商務(wù)英語培訓(xùn)課程內(nèi)容
增加企業(yè)競爭力

公司競爭最終核心不是產(chǎn)品,不是技術(shù)，不是市場，不是營銷,是人力。企業(yè)培訓(xùn)能有效并量化提高人力素質(zhì),增強競爭力。

增強員工工作技能

專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)是增強員工技能最直接有效的的措施。實施內(nèi)部潛力挖掘大大提高工作效率。

加強團隊凝聚力

通過“同事”到“同學(xué)"的角色轉(zhuǎn)變有效提升員工團結(jié)協(xié)作能力。個人自我發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃高度-致，增強凝聚力。

有效考核、提拔措施

可以直接承載組織的戰(zhàn)略職能,在組織戰(zhàn)略的影響下,直接地進行企業(yè)內(nèi)部的人力資源開發(fā),提升人力資源素質(zhì)和績效。
企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系

科學(xué)有效的服務(wù)，效果為導(dǎo)向的戰(zhàn)略體系



1.時間管理
課上帶動課下
教練帶動學(xué)員
目標導(dǎo)航進程



2.課程管理
講師管理:態(tài)度、備課、專業(yè)度、培訓(xùn)效果
課堂精細化管理:學(xué)員出勤率、作業(yè)完成率、階段性測評



3.橫向管理
人員組織教材組織
活動組織測評咨詢
課程組織



4.縱向管理
培訓(xùn)前期學(xué)員需求調(diào)研分析
培訓(xùn)中期學(xué)員動力挖掘,重要問題的積累
培訓(xùn)后期效果呈現(xiàn)和問題總結(jié)



5.目標管理
保持溝通,及時發(fā)現(xiàn)動力不足問題及解決方法
通過考評、獎勵等激勵機制激發(fā)學(xué)習(xí)熱情



6.幫學(xué)激勵
家庭作業(yè)幫助
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計劃
“微課堂”微實時學(xué)習(xí)