湘潭九云IT培訓
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九云IT學院是一家專注于高端軟件人才培養的職業教育品牌，有著豐富的行業背景和職業教育背景。學院創辦于2007年，設有初、高、大學生多個層次的教學體系。
自創建以來，學校建立起了從企業技術研發、IT人才技能培養、職業素養訓練、項目實訓到企業定向人才輸送的一體化服務系統，與華為、拓維、騰訊、百度、阿里巴巴等知名軟件企業有著密切的項目合作及用人合作關系，學生畢業后可推薦就業。至2018年底，我校培養專業軟件開發人才上萬名，就業平均薪資7685元，對口就業率高達99.8%。
九云IT學院成立以來，受到各級政府的廣泛支持，2015年，更受邀入駐國家智慧城市試點園區——湘潭九華創新創業中心（湘潭大學科技園），在湘潭大學及世界500強企業華為的支持下，采取最前沿的雙證教育模式。學生畢業后可獲得國家認可的大學文憑和崗位技能證書，為高薪就業保駕護航。
立足當下，展望未來，學院始終堅持以"德育為先、技術為本、適才培養、創新管理"為辦學理念，倡導將職業教育"做精做美"，全面構建"技能+學歷+就業一步到位"的人才發展新模式，不斷改革課程內容，為"樹職教模范、立實力名校、幫學生成才、助企業騰飛"的職業教育目標而努力奮斗！
校園環境
依托國家 級園區完善的基礎設施，加之學院大力新建辦學場地，校區教學環境和生活配套一應俱全。在教學設備方面，學院不僅設有高端機房、現代化教室、圖書館、報告廳、會議室、創客工廠、還有VR/AR虛擬現實、體感技術、無人機、智能機器人、智能家居等高科技產品體驗館。
在生活配套方面，學院擁有6-8人間公寓式宿舍，均配備獨立衛生間、空調、熱水器、光纖網絡等，公共區域還設有洗衣房，為學生提供便利的生活條件。此外，宿舍區全部覆蓋紅外線監控裝置，24小時安保服務，為學生提供安全住宿保障。另外，校區內提供食堂、超市、銀行、籃球場、網球場等場所，讓學生居住無憂。
授課特色
01“小講師”活動，推進自我成長
九云IT學院積極開展了“小講師”活動，給予學生自我鍛煉的機會和平臺，激發學生自主學習意識，并使其組織、管理、協調、自主解決問題的能力得到提升和發展，在自我成長的同時，也能帶領相對落后的學生共同進步。
02小班制授課，翻轉式課堂
采用小班制授課，這樣能給學生帶來更多的學習機會，展示自我、鍛煉自己，擁有更多交流合作的機會。
九云IT學院打破傳統教學模式，采用翻轉式課堂，使課堂變成教師與學生之間和學生、學生之間互動的場所，包括答疑解感，知識運用等，從而達到更好的教育成果。
03“一對一”助教輔導，學習更有成效
九云IT學院擁有優秀的助教團隊，團隊成員均畢業于知名高校相關專業，學術知識功底扎實。學生在課堂上遇到的疑難問題，助教將會利用課余時間，對其進行“一對一”的輔導，讓學生在學習過程中不留盲點，確保跟上學習進度，大大提高學習習慣和效率。
04面向企業需求，培養職業素質
開設專門的職業素質培養課程，在校期間就培養學生溝通技巧、團隊合作、職場禮儀、面試技巧、商務文檔寫作等方面的能力，通過職業發展課程、課外拓展訓練，培養學生全面的職業素質，完成從“學生”到“準職業人”和“企業人”的飛躍。
課程模式
1、軟件技術：教授專業技能知識，讓學生掌握軟件開發的前沿技術
2、職業素質：通過針對性的職業訓練，全面提升學生的綜合素質
3、項目實踐：通過真實軟件項目的開發，讓學生掌握在軟件企業的工作方法、模式和態度
項目實訓
與傳統學歷教育理論脫離實踐的教學方式不同，九云更了解企業對人才需求是什么，為學生提供最真實的項目、最 新的技術熱點，時刻保證學生所學知識與企業需求同步。
教學所用項目案例來自金融、通訊、交通、教育、旅游、貿易、房產、游戲等八大熱門行業，整個學習過程將完成52000行代碼的編寫，項目代碼20000行。（相當于職業軟件工程師一年的開發量）
通過大量的上機練習、代碼閱讀、代碼改錯、規范化檢查，訓練學生編寫程序的熟練度和規范性，并增加對實際軟件項目開發的體驗。
九云IT學院創建了“軟件工廠”，讓學生在校期間能感受到企業化工作氛圍。學生以企業員工的角色體驗團隊協作和項目管理，使每個學生在畢業后即可擁有一定工作經驗，成為最受企業歡迎的人才。
教學特色
1、雙修型師資：
a,專業技術：6年以上行業經驗高級工程師或項目經理;
b,授課技能：在企業中有培養新人、領導項目團隊經驗，在課堂上接收3W1H教學評估，優勝劣汰。
2、項目驅動型教學:
a,理論課與上機實踐課的課時比例為1：3;
b,學生從零基礎入門到就業，學習期間需積累20000+的行代碼;
c,所有的主干知識均圍繞企業項目組織，不傳授上班用不上的知識，保證課程知識的精煉度。
3、小班授課:
a,班建規模控制在30-35人/班，由導師實施小班授課，班級人數相當于傳統班級人數的一半，更利于關注學生學習狀態;
b,針對問題學員，助教團隊輔以集中式的專題補課。
4、深度校企合作:
a,定期邀請企業專家來校講座和開展互動座談，拓寬學生視野，提升學員興趣;
b,接軌企業，學員在實訓工廠中進行就業前充分實踐;
c,人才委培：由用人單位提出技術人才需求和知識結構建議（產），由我方研發課程產品實施教學輸送人才（研），將教學中的問題不斷反饋給合作企業，真正做到產研一體。
