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育嬰師今后是否有發(fā)展前景？
發(fā)布時(shí)間：2020-03-15 04:01:07
你是否一直將育嬰師等同于保姆？
保姆：
市場(chǎng)上的保姆，分住家和白班兩種，不一定都受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，人員素質(zhì)參差不齊。崗位職責(zé)一般是為客戶家庭打掃衛(wèi)生、做一日三餐、接送孩子上下學(xué)等較瑣碎工作的家政工作人員。
育嬰師：
育嬰師也分住家和白班兩種，但通常為了照料寶寶更方便，大部分是住家型。一般都受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、有育嬰師崗位資格證書，整體素質(zhì)較保姆好很多。
育嬰師的崗位職責(zé)主要是看護(hù)滿月后到3歲的寶寶，負(fù)責(zé)寶寶的輔食添加、洗護(hù)、撫觸、按摩、洗澡、游泳、早期教育開發(fā)、講故事、陪伴睡覺(jué)、玩耍等專門針對(duì)寶寶的工作，不負(fù)責(zé)給客戶家其他人員做飯、打掃衛(wèi)生等。
因此成熟的育嬰師比傳統(tǒng)保姆具有更高的技術(shù)含量，收入也要高很多，市場(chǎng)價(jià)位在6000元/月左右，高端育嬰師在7000～8000元/月左右。
所以有了下面這篇新聞報(bào)道↓↓↓
當(dāng)了16年育嬰師，她買了3套房
截至2018年，柳青已在月子中心當(dāng)了16年的育嬰師。今年47歲的她，看上去要比實(shí)際年齡小幾歲。
"我這輩子都不會(huì)改行了。"采訪時(shí)，柳青一直笑容不斷，她說(shuō)2002年進(jìn)入這個(gè)行業(yè)就是因?yàn)樽约合矚g小孩。
"跟孩子在一起，我感覺(jué)很年輕、很放松。照顧孩子和產(chǎn)婦，讓我很有成就感。"柳青說(shuō)，2002年剛當(dāng)育嬰師時(shí)，月工資還不到2000元，如今，她月入2萬(wàn)元左右。
"照顧雙胞胎、早產(chǎn)兒，一個(gè)月能拿1.8萬(wàn)元。有時(shí)根據(jù)客戶的需求，跟他們?nèi)ケ本⑸虾！V州等地，工資會(huì)更高一些。"柳青說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)育嬰師，她現(xiàn)在買了"兩套半"房。說(shuō)"半套"是因?yàn)樵卩嵵輺|區(qū)買的這套房有貸款。前幾年買時(shí)，一平方米1萬(wàn)多元，現(xiàn)在漲到了兩三萬(wàn)元。另外兩套在海南，是全款購(gòu)買的。
"我感覺(jué)當(dāng)育嬰師挺好的，這輩子是不會(huì)轉(zhuǎn)行了。"采訪時(shí)，柳青把這句話說(shuō)了兩遍。
常俊美如今是鄭州誠(chéng)成家政服務(wù)有限公司的負(fù)責(zé)人。2002年，她從駐馬店的農(nóng)村老家來(lái)到鄭州，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接觸到育嬰師這個(gè)職業(yè)，然后一鼓作氣考取了育嬰師證，在月子中心當(dāng)了4年育嬰師后，她開始創(chuàng)辦自己的家政公司。如今，她公司有30多個(gè)員工。在家政行業(yè)12年，她也在鄭州買了兩套房。
當(dāng)老板的收入當(dāng)然比當(dāng)育嬰師收入更高，但常俊美說(shuō)，她在其他方面的收獲更多，比如經(jīng)營(yíng)、管理、眼界等。
看了這個(gè)新聞你是不是也很心動(dòng)呢
下面是關(guān)于育嬰師的更多信息
什么是育嬰師？
育嬰員是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員，而一名合格的育嬰員要能夠應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)隨時(shí)提出的各種問(wèn)題和需求。
因此，育嬰員在上崗前首先要進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)。
育嬰師就業(yè)方向
育嬰員適合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班?任主課老師適合以社區(qū)為單位，對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢育嬰員的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，通過(guò)日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，像國(guó)外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
在你技能嫻熟之后考取高級(jí)育嬰師證，你還可以當(dāng)育嬰培訓(xùn)講師甚至自己開家政公司。
國(guó)家開放二胎政策后意味著育嬰員人才的熱捧。
育嬰員學(xué)什么？
基礎(chǔ)知識(shí)：
一、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)。
二、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力。
三、嬰兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為。
四、嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
五、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2001--2010年)的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。
操作技能：
一、生活照料：飲食;飲水;睡眠、二便、三浴;衛(wèi)生(居室、個(gè)人、四具)；
二、日常生活保健與護(hù)理(新生兒游泳、預(yù)防接種、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、常見(jiàn)疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害處理)；
三、教育(動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、情商和社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估)。
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