我國去日本有著天然的距離優(yōu)勢(shì)。每年都會(huì)有很多的學(xué)生、游客和工作人士會(huì)選擇去日本留學(xué)、旅游和工作。但是學(xué)好日語是順利出國的前提。
上海櫻花國際日語為基礎(chǔ)一般的學(xué)員開設(shè)了日語口語初級(jí)名師精品課程，引進(jìn)日本全套教學(xué)體系和教學(xué)方案，結(jié)合學(xué)員的日語學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員定制專屬的日語學(xué)習(xí)方案。該課程上課時(shí)間靈活，可以根據(jù)學(xué)員的時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的變通和調(diào)整。櫻花國際日語教學(xué)師資力量雄厚，聘請(qǐng)了學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力豐富的日語外教老師，為學(xué)員提供全日語教學(xué)。教師在授課中靈活運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，為學(xué)員提供全新的日語學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升學(xué)員日語學(xué)習(xí)興趣和語言感受能力。

1.上海櫻花國際日語結(jié)合日本語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授。
2.櫻花國際日語每天都有循環(huán)的外教日語學(xué)習(xí)課程，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活選擇上課課程。
3.櫻花日語考慮學(xué)員學(xué)情，根據(jù)學(xué)員日語基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制個(gè)性化教學(xué)課程，使得每一名學(xué)員都可以獲得不同程度的提高。
4.1－4人的全外教貴族小班讓學(xué)員充分了解與學(xué)習(xí)日語，深入體會(huì)日語的精髓。
5.在日語外教老師的親身授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教老師的交流和溝通之中，提升日語口語和表達(dá)能力。

1.上海櫻花國際日語的教師采用日語原版教材，按照日本的教學(xué)模式，為學(xué)員進(jìn)行日語課程的講授。
2.在上課之前，櫻花國際日語的老師為學(xué)員安排了學(xué)前日語學(xué)習(xí)水平能力測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生的日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)員打造個(gè)性化的日語教學(xué)與學(xué)習(xí)方案。
3.在授課的過程中，櫻花國際日語的外教老師會(huì)給學(xué)員系統(tǒng)講解日語基礎(chǔ)知識(shí)。老師在授課的過程中，非常注重和學(xué)員的學(xué)習(xí)互動(dòng)，通過舉辦一些日語學(xué)習(xí)課堂實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員積極參與課程實(shí)踐，讓學(xué)員加深對(duì)知識(shí)的了解，同時(shí)讓學(xué)員將所學(xué)知識(shí)加以有效運(yùn)用。