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授課機(jī)構(gòu):天津瑞思英語學(xué)校
地址:天津市南開區(qū)復(fù)康路7號泰達(dá)會館
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3-5歲幼兒的基本活動是游戲,他們通過各種游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)、獲得發(fā)展。此時是幼兒的語言包括第二語言發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)第二語言,可基本形成類母語的思維能力。這一階段也是規(guī)則意識培養(yǎng)關(guān)鍵期,此時孩子的自控能力開始萌芽,并在7歲之前基本完成。幼兒思維以形象思維為主,他們憑借具體形象甚至通過自己的動作進(jìn)行思維。
瑞思瑪特Pre-k—k階段課程,在玩中學(xué),初步感知知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣。這一階段是孩子正確學(xué)習(xí)的開始,開始感知知識是什么。在浸入式的英語環(huán)境中,形成基本知識概念和知識表達(dá),養(yǎng)成學(xué)科英語思維。初步獲得演講演示、團(tuán)隊合作、項目管理等能力。幫助孩子解決與所學(xué)知識直接相關(guān)的問題。
較強(qiáng)陣容研發(fā)團(tuán)隊+較大師資培訓(xùn)基地+完整教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。為使進(jìn)入瑞思的每一個孩子都能接受同質(zhì)同步的美國幼兒園至小學(xué)教育,除優(yōu)秀的一線教師團(tuán)隊外,瑞思總部配備了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)團(tuán)隊,包括教學(xué)方案設(shè)計部及教學(xué)指導(dǎo)部,進(jìn)行學(xué)術(shù)研發(fā)、教案編寫、師資培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及體系完善,使得瑞思課程體系及教輔內(nèi)容在中國以系統(tǒng)性、先進(jìn)性著稱,瑞思師資以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化聞名。
安全工作是瑞思管理的重中之重,貫徹“安全第*,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,實行安全工作責(zé)任制,各級責(zé)任落實到人。專業(yè)安保人員站崗,訪問登記制,進(jìn)校須登記且有工作人員接待后方可進(jìn)入。學(xué)員標(biāo)配教學(xué)區(qū)門禁卡,刷卡方能進(jìn)入教學(xué)區(qū),上課及課間教學(xué)區(qū)關(guān)閉。教學(xué)區(qū)內(nèi)配備安全員巡邏檢查,協(xié)助教師保障學(xué)員有序安全進(jìn)行課內(nèi)外活動。 校區(qū)安裝攝像頭進(jìn)行全程監(jiān)控,布點完整,監(jiān)控?zé)o盲點。
瑞思英語簡介
依托瑞思國際教育傳媒出版集團(tuán)(EMPGI)以及霍頓•米夫林哈考特教育集團(tuán)(HMHG)的強(qiáng)大國際教育資源,瑞思學(xué)科英語落地中國,為中國中小學(xué)生提供原汁原味的美國幼兒園至高中(K-12)全英文完整學(xué)科體系教育,使受教育者不但擁有英語能力,更能獲得美式思維能力和創(chuàng)造力。 瑞思學(xué)科英語課程自進(jìn)入中國市場以來,備受孩子和家長青睞,目前在全國80多個城市建立了140多家教學(xué)中心,在讀學(xué)員10萬余名。 在瑞思國際和瑞思中國200多名研發(fā)團(tuán)隊的通力合作下,經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)率先在中國研發(fā)出3個擁有知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)科英語教育品牌:瑞思瑪特(RISMART)、瑞思英語(RISE)、瑞思高階(RISEUP) 。 自2014年9月開始,北京市西城區(qū)實驗小學(xué)、三義里小學(xué)、新街口東街小學(xué)、自忠小學(xué)、玉桃園小學(xué)五所公立小學(xué)的興趣班都將采用瑞思課程,此外,瑞思還將參與這五所公立學(xué)校的英語教研活動和開發(fā)。由此,瑞思已經(jīng)得到了公立教育以及社會的高度認(rèn)可。 一直以來,國家提倡公立與民辦教育相結(jié)合的方針,成立七年的瑞思學(xué)科英語在用實際行動踐行著。瑞思除教育理念之外,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)標(biāo)準(zhǔn)、成熟的師資體系以及龐大的學(xué)術(shù)團(tuán)隊、完整的教學(xué)體系也是其備受家長肯定、業(yè)界稱許的原因所在。瑞思的課程體系,猶如一塊塊穩(wěn)健的基石,明確的階段目標(biāo),科學(xué)的指導(dǎo)方法,讓老師的教學(xué)工作更明確,目標(biāo)更清晰。 由于擁有完備的師資和教研體系,瑞思也因此受到公立教育機(jī)構(gòu)的青睞。近幾年,瑞思已經(jīng)與北京市朝陽區(qū)八里莊實驗小學(xué)、育翔學(xué)校、朝陽區(qū)重點中學(xué)八十中學(xué)開展合作,合作形式有的是瑞思的老師走進(jìn)這些學(xué)校的課堂,有的是開展教學(xué)實驗班。 公立與民辦教育相結(jié)合的方式,受到了師生們的熱捧,老師們說:“這種合作就是一種資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),是一種教學(xué)觀念的互補(bǔ)、互學(xué)、互助”。這些學(xué)校的孩子則說:“原來英語可以這樣學(xué)! 新學(xué)年之際,瑞思與北京西城五所公立學(xué)校的英語教學(xué)合作正式啟動,正如教育界一位專家所說,瑞思學(xué)科英語通過七年的發(fā)展,已經(jīng)在消費者心中深深扎根,如今,瑞思已從公立的補(bǔ)充走向了融合的舞臺。
學(xué)校名稱:天津瑞思英語學(xué)校
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