“綜合日語”分為四冊，一，二冊對應大學日語專業(yè)的一年級，第三，四冊對應二年級。“綜合日語”課程是根據(jù)教育部日語專業(yè)本科教學大綱規(guī)定的、為日語專業(yè)本科開設的專業(yè)主干課程。在日語專業(yè)培養(yǎng)計劃中屬于專業(yè)模塊，為專業(yè)基礎系列課程之一，是日語語言文學專業(yè)的核心主干課程，是北大等985重點大學日語專業(yè)指定教材。它屬于日語基礎知識與技能課，以日語語言知識、應用技能、學習策略及文化背景知識為主要內容。旨在打牢日語基本功，全面發(fā)展聽、說、讀、寫、譯等綜合技能，提高準確理解、分析判斷、綜合歸納能力和跨文化交際能力。

對日語有興趣，或計劃留學，或日企需要的零基礎學生

1.準確認讀和規(guī)范書寫假名、漢字，掌握漢字2000左右，詞匯5000-6000左右；

2.掌握日語基本表達方式，對日本社會文化歷史知識有初步的了解、正確看待日本，建立正確的人生觀和價值觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)素質和文化修養(yǎng)；
3.具有較好的閱讀能力，較強的聽說能力和語言交際能力，一定的翻譯能力和寫作能力。

中教課程，根據(jù)學生興趣和知識水平，對教材加以調整，進行外延性拓展，提高教學內容的價值取向品位，使學習的材料具有知識性、思想性和趣味性。同時培養(yǎng)學生的閱讀能力，向學生推薦的經(jīng)典作品，讓學生在閱讀中體悟、思考、品味，這樣廣泛吸取精神營養(yǎng)，既能提高學生的語言感悟能力和語言運用能力，使其人文素養(yǎng)、文化品位乃至整個精神世界都得到提升。