數學
講練結合、知識框架、基本概念、基本理論、基本方法、配套練習
政治
初步梳理、課程內容、考查方式、馬原課程、毛中特知識點
英語
學以致用、詞源記憶、語法梳理、閱讀速度、基礎寫作
專項
準確度、初數、邏輯基本概念、題目思路、寫作基本介紹、論證提綱

1.基礎薄弱，想在短期內快速提高的學生
2.跨區域考生，復習時間較少但相對集中
3.對于考研政治英語數學，需要集中基礎輔導的學生
4.學習用功，但不見成效的學生

主動化學習節奏的自我調控
春季在考研備考中是一個非常重要的基礎階段，只有前期考研基礎打得堅實牢固，后期的學習才會更加有效。因此，在此階段的學員需要學會把握和調控自己的學習節奏，主動的學習節奏換來的學習過程和學習效果都將會更加積極向上。
基礎性知識的感知與形成
在這三個月的打基礎階段，學員需要對全部初試科目的基礎性知識和概念進行一個感知和理解的過程，形成概念脈絡，這樣對后期的更深層次的學習會是一個極好的助力和推動。
知識的運用與實踐促成知識遷移
對于考研基礎知識來說，如果只是單純的輸入，沒有進行運用與實踐那么就是靜止的知識，靜止不具備任何力量，只有讓知識“動”起來、“用”起來，知識與知識之間進行聯系與遷移，經歷了主動的輸出過程之后，所學知識會更蓄備力量。
策略性的時間分配
春季里對于考研初試科目基礎核心考點的梳理與內化是一個繁雜的過程，科目多，知識點繁細，因此更加需要在時間分配上科學化、策略化，這樣得到的復習效果就會相對理想化。