MPA是公共管理碩士(Master of Public Administration)專業學位的英文簡稱,是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目,其目的是為政 府部門及非政 府公共機構培養高層次、應用型專門人才。在國外市場經濟發達的國 家里,公共管理碩士、工商管理碩士(MPA)以及法律碩士被稱為文科高層次職業研究生教育的三大支柱。MPA教育已成為這些國 家培養高級公務員的主要途徑。

1.研究生通學課程
中 國特色社會主義理論與實踐研究、外國語(碩士英語)。
2.基礎理論課程
基礎理論課程主要培養作為政 府部[門或公共機構從業者、政 府部分管理者需要具備的基本素養,通常在入學學年學習。
公共政策類:公共管理、公共經濟學、憲法與行政法、公共政策分析、政治學、社會研究方法、學術規范與研究生論文寫作指導等。
領導力培養類:領導科學與藝術、戰略管理、管理經濟學、談判與思維優化、領導理論與實踐等課程。
3.專業方向課程
專業方向課程通過在第二學年學習,根據學生所選的細分領域不同而有所區別,大體有以下板塊:
區域規劃類:區域經濟管理、土地資源管理、區域開發與規劃、土地經濟學、城市規劃與管理等。
宏觀經濟類:宏觀經濟分析與調控、金融發展與管理研究、財政稅收管理、公共經濟學等。
社會關系類:公共危機與應急管理、社會組織管理等。
行政事務類:電子政務、管理學、公共部門人力資源管理、公文寫作等。
其他細分領域:非營利組織管理、社會保障理論與政策、公共工程管理概論、老齡化與治理創新、知識產權政策與管理等。

MPA專業學位同管理類其他碩士學位相比,處于同一層次,但類型不同,各有側重。在培養目標、招收對象、課程設置、培養方式以及知識結構、能力結構等方面有特定要求和質量標準,區別于教學、科研型人才的培養要求,強調直接面向公共管理領域實施專業學位教育。比如,學生要有一定的實踐經驗;教學強調案例教學,實務教學,注重學以致用;學位論文以高層次的調研報告,案例分析報告、項目規劃、公共管理問題對策研究等為主要形式。總之,是側重實際公共管理能力的培養與訓練。