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2021-12-24點(diǎn)擊量：99

區(qū)別為：有編制可以調(diào)動(dòng)，無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調(diào)動(dòng)，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱。（1）有編制可以調(diào)動(dòng)，有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。（2）無編制的學(xué)校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調(diào)動(dòng)，即你只屬于某一學(xué)校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休后按照與當(dāng)初所在單位簽訂的合同處理。在私立學(xué)校中，因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學(xué)校中的臨聘人員，因?yàn)樨?cái)政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險(xiǎn)。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：71

不會(huì)。教資考試缺考是不會(huì)禁考的，分?jǐn)?shù)會(huì)自動(dòng)記為0分，成績(jī)顯示不合格，浪費(fèi)本次的報(bào)名費(fèi)用，如果本次考試之前已經(jīng)通過一科考試，也不會(huì)影響成績(jī)有效期。無論是筆試還是面試，都不建議大家缺席考試，無論是否準(zhǔn)備得充分，參加考試一來是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，二來也是一種考試經(jīng)驗(yàn)的積累。雖然缺席一次考試不會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊懀�下次仍可以正常參加教師資格證考試，但是，此次考試時(shí)的報(bào)名費(fèi)是不退的。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：72

在教師資格考試中，小學(xué)和幼兒園教師資格考試考兩個(gè)科目，中學(xué)教師資格考試考三個(gè)科目。其中，幼兒園考試科目為《綜合素質(zhì)（幼兒園）》和《保教知識(shí)與能力》；小學(xué)考試科目為《綜合素質(zhì)（小學(xué)）》和《教育教學(xué)知識(shí)與能力》；中學(xué)考試科目為《綜合素質(zhì)（中學(xué)）》、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。初級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15門科目。高級(jí)中學(xué)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：78

中小學(xué)教師資格考試五大理論包含皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論、維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論、弗洛伊德的人格理論、馬斯洛的需要層次理論、埃里克森八階段理論。五大理論知識(shí)在筆試科目二中考察。一、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論瑞士?jī)和�心理學(xué)家皮亞杰將兒童和青少年的認(rèn)知發(fā)展劃分為四個(gè)階段：感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段。他認(rèn)為所有的兒童都會(huì)依次經(jīng)歷這四個(gè)階段，新的心智能力的出現(xiàn)是每個(gè)新階段到來的標(biāo)志，而這些新的心智能力使得人們能夠以更為復(fù)雜的方式來理解世界；雖然不同的兒童以不同的發(fā)展速度經(jīng)歷這幾個(gè)階段，但是都不可能跳過某一個(gè)發(fā)展階段。同一個(gè)個(gè)體或許能同時(shí)進(jìn)行不同階段的活動(dòng)，這明顯地表現(xiàn)于從一個(gè)階段進(jìn)入到一個(gè)新的階段的轉(zhuǎn)折時(shí)期。二、維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論最近發(fā)展區(qū)理論是由維果茨基提出的兒童教育發(fā)展觀。他認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。教學(xué)應(yīng)著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達(dá)到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個(gè)發(fā)展區(qū)的發(fā)展。三、弗洛伊德的人格理論弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我、自我、超我。1.本我：遵循快樂原則。位于人格結(jié)構(gòu)的最底層，是由先天的本能、欲望所組成的能量系統(tǒng)，包括各種生理需要。本我是無意識(shí)、非理性、非社會(huì)化和混亂無序的。2.自我：遵循現(xiàn)實(shí)原則。自我是從本我中逐漸分化出來的，位于人格結(jié)構(gòu)的中間層。其作用主要是調(diào)節(jié)本我與超我間的矛盾。3.超我：遵循道德原則（至善原則）。超我是從自我分化出來、道德化了的自我，處于人格的最高層。具有三個(gè)作用：一是抑制本我的沖動(dòng)，二是對(duì)自我進(jìn)行監(jiān)控，三是追求完善的境界。四、馬斯洛的需要層次理論馬斯洛需求層次理論是由美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛于1943年在《人類動(dòng)機(jī)理論》中所提出的理論。書中將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種需要系統(tǒng)，分別是：生理需求、安全需求、社交需求（歸屬與愛的需要）、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。馬斯洛需要層次理論在中小學(xué)教師資格考試科目二中是高頻考點(diǎn)。無論是客觀題還是主觀題，都需要重點(diǎn)掌握。考生須掌握每個(gè)需要的定義，以及彼此的關(guān)系。五、埃里克森八階段理論埃里克森認(rèn)為，人要經(jīng)歷八個(gè)階段的心理社會(huì)演變，這種演變成為心理社會(huì)發(fā)展（psycho-socialdevelopment）。這些階段包括四個(gè)童年階段、一個(gè)青春期階段和三個(gè)成年階段。每一個(gè)階段有這些階段應(yīng)完成的任務(wù)，并且每個(gè)階段都建立在前一階段之上，這八個(gè)階段緊密相連。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο朐陂L(zhǎng)沙參加教師資格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：573

掌控答題技巧，在考試中才能得心應(yīng)手，才能順利通過考試。今天，我們一起學(xué)習(xí)下教師資格筆試中各種題型的答題技巧！一、單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題在考試中占比最多。從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識(shí)點(diǎn)或疑難問題;在命題方式上也有規(guī)律可循，首先是表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”;其次，關(guān)于對(duì)一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進(jìn)行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點(diǎn)。一般來說，科目二選擇題1~11題：教育學(xué)范疇；12~21題：心理學(xué)范疇解答選擇題需要有相應(yīng)的解題技巧。下面介紹下這幾種解題方法，各位考生可根據(jù)自身情況學(xué)以致用哦！回憶法(直接從記憶庫中聯(lián)想到要填空的內(nèi)容);填入法(把答案填入分析的方法);比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案);排除法(把明顯不正確的選項(xiàng)先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。二、辨析題辨析題的題型由辨和析兩部分組成，它的特點(diǎn)是有辨有析，辨析結(jié)合。辨是辨別判斷，析是指對(duì)判斷的說明。考察范圍：主要集中教育學(xué)和教育心理學(xué)教育學(xué)基本每年2道題，教育心理學(xué)基本2道題。普通心理學(xué)合計(jì)共出現(xiàn)4道辨析題，概率較小。依照頻率排序如下：第四章(10)》第一章(9)》第三章(4次)=第七章》第五章(2次)=第二章(2)》第八章(1次)辨析題一般是給出一個(gè)表述，讓考生進(jìn)行正誤判斷。對(duì)于辨析題，考生的作答要分兩步，首先要判斷所給出的表述正確與否，然后還要給出判斷的依據(jù)。這兩步中，第一步的判斷非常關(guān)鍵，因?yàn)橐坏┡袛噱e(cuò)了，后面的判斷依據(jù)答的再全面也不能得分。所以考生在做辨析題的過程中，一定要結(jié)合所學(xué)理論，先做出準(zhǔn)確的判斷。三、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題在試卷中所占的分值還是挺高的，一般涉及的問題都是稍大的問題。考察范圍：教育學(xué)每年幾乎兩道題，普通心理學(xué)范疇共涉及過6道題，所以常規(guī)考法基本集中于教育心理學(xué)范疇依照頻率排序如下：第五章(7次)》第三章(6次)》第四章(5次)=第七章=第八章》第一章(4次)=第二章教師資格改革風(fēng)向和目標(biāo)是不斷提升教師的中小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)能力，促使其專業(yè)發(fā)展，對(duì)于的考試的動(dòng)態(tài)需要聯(lián)系聯(lián)系第三章教學(xué)、第四章學(xué)習(xí)心理、第五章發(fā)展心理、第七章德育的知識(shí)體系。答題方法：根據(jù)要求闡述一種觀點(diǎn)，或?qū)δ撤N理論做出解釋，也可能是提供系統(tǒng)證明。回答時(shí)要層次清楚、言簡(jiǎn)意賅，論點(diǎn)或根據(jù)不可遺漏。①對(duì)已有的科學(xué)事實(shí)和觀點(diǎn)做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，只要說明“是怎樣”即可;②要求突出實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)具體方法，回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”，則要注意操作的程序性;③要求闡明原因，回答“為什么”，關(guān)鍵在于把道理講清楚，保證論據(jù)全面;④對(duì)兩個(gè)容易混淆的概念或觀點(diǎn)，要求界定，加以區(qū)別，則需語言簡(jiǎn)潔，直接點(diǎn)出差異所在;⑤如屬于記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點(diǎn)。四、論述題論述題是主觀題型中分值較大的一類題目，難度相對(duì)來說也比較大。考生在作答論述題時(shí)一定要注意與簡(jiǎn)答題區(qū)別開。簡(jiǎn)答題我們?cè)谇懊嬲f過，只要答出要點(diǎn)就可以了，而論述題既要答出相應(yīng)的要點(diǎn)，還要進(jìn)行詳細(xì)的闡述，只有要點(diǎn)而沒有解釋論述不可能拿到。因此，考生在做題時(shí)，首先要答出每一條相應(yīng)的理論知識(shí)，然后要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。五、材料分析題材料分析題具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和處理某一特定案例的能力。考察范圍：教育學(xué)一道和教育心理學(xué)一道，普通心理學(xué)合計(jì)出現(xiàn)兩道題，概率較小。教育學(xué)：1.教學(xué)原則：?jiǎn)�發(fā)性逢考必出;2.教學(xué)方法：只考過一次，常用方法;3.德育原則：疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合、因材施教常考;4.德育方法：說服法逢考必出答題技巧：材料分析題選擇的基本都是教育案例，每個(gè)案例都突出一個(gè)鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實(shí)際教育活動(dòng)、教育管理活動(dòng)中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。材料分析題大致可分為描述評(píng)價(jià)型、分析決策型、方案設(shè)計(jì)型等。作答時(shí)要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。要注意析題，辨別任何一個(gè)有教育意義的信息，首先確定材料內(nèi)容設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)，然后抓重點(diǎn)，再理清思路，全面考慮問題。答題時(shí)要針對(duì)問題直接作答，簡(jiǎn)潔明了;要列出科學(xué)的教育理論;要結(jié)合案例的實(shí)際情況對(duì)理論進(jìn)行分析、說明。最后，切記要用教育理論的專業(yè)語言解答。六、寫作題從出題內(nèi)容上看，寫作題一般涉及教育理論和教育實(shí)踐，要求考生具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課改、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)等內(nèi)容都爛熟于心，寫文章時(shí)則要綜合知識(shí)背景，對(duì)理論常識(shí)及各類寫作素材信手拈來，內(nèi)化貫通。考生還需結(jié)合已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使文章內(nèi)容深入透徹，而不流于表面。寫作時(shí)要根據(jù)需要按照選定的文體寫作，依據(jù)文章中心組織、剪裁材料，要合理布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)。考場(chǎng)作文的結(jié)構(gòu)模式可“簡(jiǎn)”，列提綱要“快”，立意要“深”，感情要“真”，語言要“美”。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο朐陂L(zhǎng)沙參加教師資格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：201

初中和高中教師資格考試都考三個(gè)科目，其中科目一為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)），科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。初中和高中教師資格考試科目一和科目二是一樣的，科目三所有學(xué)科都不一樣。初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試為3個(gè)科目。科目一均為《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）；科目二均為《教育知識(shí)與能力》；科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。初級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)等15個(gè)學(xué)科。普通高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)學(xué)科。科目說明：音、體、美專業(yè)考生的筆試公共科目一、科目二實(shí)行單獨(dú)編碼(相應(yīng)科目代碼：201A、202A、301A、302A)。取得科目201A、202A、301A、302A合格的考生，面試僅限于參加相對(duì)應(yīng)學(xué)段類別音、體、美專業(yè)科目；考生已獲得科目201、202、301、302合格成績(jī)，可替代科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī)。考生已獲得科目201A、202A、301A、302A合格成績(jī)不可替代科目201、202、301、302合格成績(jī)。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：179

成人高考的學(xué)歷可以參加教師資格考試。其實(shí)教師資格證考試只要滿足專科和本科學(xué)歷達(dá)到報(bào)考要求，那么大專或者本科學(xué)歷，無論是通過成人高考、或是函授、自考拿到的，只要你擁有的是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，就可以報(bào)名。教師資格考試不同學(xué)段報(bào)考條件是不同的，從幼兒資格證到高級(jí)中學(xué)資格證要求的學(xué)歷越來越高，具體表現(xiàn)如下：報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，也就是報(bào)考幼兒園教師資格，必須是幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者是大專學(xué)歷；報(bào)考小學(xué)教師資格，要求大專學(xué)歷及以上學(xué)歷；報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；其中值得注意的是：報(bào)考初中教師資格，各個(gè)地區(qū)的報(bào)考要求不盡相同，比如上海、山西、河南、陜西等地區(qū)，要求大學(xué)本科及以上學(xué)歷；而在吉林、遼寧、云南，大專學(xué)歷就可以報(bào)考。考生在報(bào)考前一定要仔細(xì)閱讀當(dāng)年的教師資格考試報(bào)名公告。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：154

初中教師資格考試筆試有未合格科目可以補(bǔ)考。教師資格考試筆試單科成績(jī)有效期為兩年，考生可以在兩年內(nèi)報(bào)考未合格科目。在筆試有效期內(nèi)還可以報(bào)名參加教師資格證考試面試，筆試成績(jī)過期則需要重新報(bào)考筆試才能參加面試。說明：中小學(xué)教師資格考試各類別考試(筆試)單科成績(jī)有效期均為2年。例如：參加2021年上半年筆試，合格科目有效期至2023年6月30日；參加2021年下半年筆試，合格科目有效期至2023年12月31日。各類別中小學(xué)教師資格考試(面試)科目合格成績(jī)單次有效。面試通過即可獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，該合格證明有效期為3年。例如：通過2021年上半年面試，合格證明有效期至2024年6月30日；通過2021年下半年面試，合格證明有效期至2024年12月31日。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：178

根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，初中教師資格面試主要考核考生職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。了解各科目考試大綱，請(qǐng)登錄“中國(guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目”查詢。初中面試分20個(gè)學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語、俄語、法語、西班牙語。初中教師資格證面試程序第一步：考生持紙質(zhì)面試準(zhǔn)考證(手機(jī)拍照無效)及身份證，按規(guī)定時(shí)間到達(dá)考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。第二步：抽題。按考點(diǎn)安排，登錄面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，計(jì)算機(jī)打印試題清單。第三步：備課。考生持試題清單、備課紙，進(jìn)入備課室，撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。第四步：回答規(guī)定問題。考生由工作人員引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室。考官從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。第五步：試講/演示。考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。第六步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯。時(shí)間5分鐘左右。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：165

初中數(shù)學(xué)教師資格考試考《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）、《教育知識(shí)與能力》和《初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》三個(gè)科目。三個(gè)科目考試時(shí)間均為兩個(gè)小時(shí)。《綜合素質(zhì)》的考試內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力,主要題型有單選、材料分析和寫作。《教育知識(shí)與能力》的考試內(nèi)容包括教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)和中學(xué)班級(jí)管理與教師心理。主要題型有單選、辨析題、材料分析題和簡(jiǎn)答題。《初中數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》的考試內(nèi)容包括學(xué)科知識(shí)、課程知識(shí)、教學(xué)知識(shí)和教學(xué)技能。主要題型有單選題、簡(jiǎn)答題、論述題、解答題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：189

所有考生考取教師資格證的流程是一樣的，畢業(yè)后想考教師資格證，必須要經(jīng)過筆試、面試、認(rèn)定三個(gè)環(huán)節(jié)，在認(rèn)定的時(shí)候還需要用到普通話證書，一般語文、幼教老師要求普通話二甲，其他學(xué)科二乙，具體要求查看當(dāng)?shù)亟處熧Y格證認(rèn)定公告。以下是獲取教師資格證流程：1、筆試報(bào)考教師資格證筆試報(bào)考流程：網(wǎng)上報(bào)名→接受審核+網(wǎng)上繳費(fèi)+筆試準(zhǔn)考證打印+參加筆試。教師資格證筆試一般一年舉行2次，上半年筆試報(bào)名時(shí)間為1月份，考試時(shí)間為3月份；下半年筆試報(bào)名時(shí)間為9月份，考試時(shí)間為11月份。各項(xiàng)具體時(shí)間及事項(xiàng)請(qǐng)參考當(dāng)?shù)刈钚碌膱?bào)名公告。2、面試報(bào)考面試報(bào)考流程：網(wǎng)上報(bào)名+現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(網(wǎng)上審核)繳費(fèi)→面試準(zhǔn)考證打印→參加面試。教師資格證面試一般一年舉行2次，上半年筆試報(bào)名時(shí)間為4月份，考試時(shí)間為5月份；下半年筆試報(bào)名時(shí)間為12月份，考試時(shí)間為1月份。具體時(shí)間及事項(xiàng)請(qǐng)參考當(dāng)?shù)氐膱?bào)名公告。3、普通話報(bào)考報(bào)考語文教師資格和幼兒教師資格，普通話要求二級(jí)甲等及以上水平；報(bào)考其他學(xué)科教師資格，普通話要求二級(jí)乙等及以上水平。各地普通話報(bào)考時(shí)間和報(bào)考方式不一樣，考生們可登錄當(dāng)?shù)卣Z言文字網(wǎng)查看詳情。普通話證書只要在資格認(rèn)定前取得即可，不影響教師資格證筆試和面試報(bào)名。4、資格認(rèn)定幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格由申請(qǐng)人戶籍或人事關(guān)系所在地(普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校所在地)的縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門認(rèn)定，高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師；資格由申請(qǐng)人戶籍或人事關(guān)系所在地(普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校所在地)設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門認(rèn)定。各地的教師資格認(rèn)定時(shí)間不一樣，可以登錄中國(guó)教師資格網(wǎng)或當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)查看。完成以上步驟，即可獲得教師資格證。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：171

受報(bào)名系統(tǒng)限制，只能使用電腦報(bào)名，手機(jī)或平板不可以報(bào)名中小學(xué)教師資考試。教師資格證考報(bào)名最好使用IE瀏覽器登錄“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”進(jìn)行相關(guān)操作，并且報(bào)名系統(tǒng)會(huì)提示使用IE6-IE10瀏覽器，但是現(xiàn)在很多瀏覽器默認(rèn)是IE11版本，所以進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)時(shí)需要設(shè)置瀏覽器兼容模式。操作如下：同時(shí)按鍵盤ALT+X+B三鍵，在彈出窗口中添加“neea.edu.cn”域名至兼容性站點(diǎn)列表中。中小學(xué)教師資格證考試報(bào)名流程1、登錄。考生登錄“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”（http://ntce.neea.edu.cn），查看所在省報(bào)名公告，按照導(dǎo)航頁面指引進(jìn)入所在省報(bào)名入口。2、注冊(cè)。考生須認(rèn)真閱讀、充分了解本省報(bào)考要求后方可進(jìn)行。注冊(cè)時(shí)要求考生填寫報(bào)名公告規(guī)定的證件號(hào)碼、姓名、手機(jī)號(hào)碼、登錄密碼等信息，并在網(wǎng)站認(rèn)真閱讀《誠(chéng)信考試承諾書》（電子版），確認(rèn)承諾后方可進(jìn)行后續(xù)操作。3、填報(bào)個(gè)人信息。考生本人須如實(shí)填寫戶籍所在地、居住證申領(lǐng)所在地、是否在校生、是否師范專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、在校生學(xué)籍學(xué)號(hào)、最高學(xué)歷及證書編號(hào)等信息，并按照格式要求上傳證件照（免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K）。4、填報(bào)報(bào)考信息。考生按照本省公告要求選擇考試類別、考區(qū)、科目（所報(bào)科目須一次性勾選，一經(jīng)審核通過，不得增加或更改）。提交信息后，考生報(bào)考狀態(tài)變更為“待審核”。考生報(bào)考有關(guān)信息在審核前均可以自行修改。5、接受審核。各省考務(wù)工作人員將在規(guī)定期限內(nèi)對(duì)考生報(bào)考信息進(jìn)行審核，是否需要考生到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)詳見各省報(bào)名公告要求。審核通過的考生狀態(tài)變更為“待支付”。未通過審核的考生，可在報(bào)名截止日期前修改、完善報(bào)名有關(guān)信息，重新提交報(bào)考信息，重新接受審核。6、網(wǎng)上繳費(fèi)。各省考生均可通過網(wǎng)上繳納考試費(fèi)。完成繳費(fèi)考生的狀態(tài)變更為“報(bào)名成功（已繳費(fèi)）”，完成報(bào)名。通過審核，但逾期未繳費(fèi)考生，報(bào)名無效。一旦報(bào)名成功并完成繳費(fèi)，概不退費(fèi)。7、打印準(zhǔn)考證。考生考前一周可通過報(bào)名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證。8、考試資料下載。各類別、科目考試要求在《考試大綱》中均有詳細(xì)說明，考生可通過報(bào)名網(wǎng)站“資料下載”欄目免費(fèi)下載。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：79

大二不可以申請(qǐng)教師資格考試，現(xiàn)在很多省份的報(bào)名公告中都明確規(guī)定了“全日制普通高等學(xué)校在校三年級(jí)及以上年級(jí)本科生（含專升本）、畢業(yè)年度的專科生、在讀研究生方可報(bào)考教師資格考試”。以下在校生可以報(bào)考中小學(xué)教師資格考試(不含成人高校、自學(xué)考試在校生)①全日制普通高校在校三年級(jí)(含)以上學(xué)生;②幼兒師范學(xué)校師范類專業(yè)在校三年級(jí)學(xué)生;③五年制高職(五年一貫制、三二分段)在校五年級(jí)學(xué)生。④專升本一年級(jí)(含)以上學(xué)生。教師資格證筆試主要內(nèi)容筆試主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識(shí)、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。教師資格證面試主要內(nèi)容面試主要考查申請(qǐng)人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓咏處熧Y格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-23點(diǎn)擊量：214

英語教師資格證面試的基本結(jié)構(gòu)是“5+10+5”，即5分鐘結(jié)構(gòu)化+10分鐘的試講+5分鐘的答辯，從時(shí)間分配上看，試講是面試中占用時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)；從考查角度上看，試講是最能體現(xiàn)教師基本職業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。英語學(xué)科10分鐘試講主要包括四個(gè)部分：新課導(dǎo)入、新課的講授與呈現(xiàn)、鞏固拓展和小結(jié)作業(yè)。這四個(gè)部分環(huán)環(huán)相扣，只有安排合理得當(dāng)，做到“鳳頭—豬肚—豹尾”，試講才可脫穎而出。我們可以從以下幾個(gè)方面來講。一、新穎生動(dòng)的開場(chǎng)所謂“鳳頭”即新穎靚麗、直擊主題的導(dǎo)入，它能從一開始就吸引住考官的眼球，取得良好的印象。考生們需要開動(dòng)腦筋，盡量避免比較通俗的導(dǎo)入方法，比如復(fù)習(xí)式，應(yīng)多利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施展開設(shè)置情境式熱門方法，例如用音樂、兒歌等方法引入新課，同時(shí)也可模仿利用多媒體展示出多彩的內(nèi)容進(jìn)行新課的導(dǎo)入。二、充實(shí)豐富的內(nèi)容“豬肚”則是面試當(dāng)中占用時(shí)間最長(zhǎng)的部分—新課的講授與鞏固拓展，要做到充實(shí)豐富。首先，考生需要明確考題要求，在試講過程中不可遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。其次，注意聯(lián)系生活，將枯燥乏味的知識(shí)內(nèi)容生動(dòng)的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，比如在講解高中有關(guān)于英語語言的閱讀課，可以講一講世界上的其他語言，或者聽一聽優(yōu)美的英文詩歌，讓同學(xué)們真實(shí)的感受英語等等。最后，在鞏固拓展部分考生一定要利用自己的優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的方法，帶學(xué)生跳出課本，真正的運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固與拓展，例如小學(xué)詞匯課授之后，可以將詞匯編成chant帶學(xué)生們練習(xí)，既鞏固了新知，又活躍了氣氛，更給考官展示出自己的才能。三、有意義性的結(jié)尾在所有知識(shí)內(nèi)容講解完畢后，考生要記住總結(jié)本課的內(nèi)容并留作業(yè)，雖然此環(huán)節(jié)只占一分鐘左右，但要注意作業(yè)切不可老套繁冗，盡量聯(lián)系下節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容或多讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦應(yīng)用新知，比如上網(wǎng)搜集的任務(wù)、畫圖等作業(yè)，要讓試講的最后變成“豹尾”，而不是狗尾續(xù)貂，這樣一堂課才能夠前后呼應(yīng)，達(dá)到余音繞梁的效果。四、精心明確的設(shè)計(jì)做到了“鳳頭—豬肚—豹尾”，我們還要在細(xì)節(jié)上注意，讓考官更加注意到我們的用心，這就是板書設(shè)計(jì)。板書設(shè)計(jì)一定要注意針對(duì)性、高度的概括性以及邏輯性，小學(xué)生的課堂則更加注意趣味性，所以考生要把握課題內(nèi)容，在備課時(shí)有個(gè)整體的構(gòu)思。五、流利清晰地表達(dá)最后，英語面試試講盡量全英進(jìn)行，流利清晰、大方自然的表達(dá)是對(duì)英語考生最基本的要求，能有起有伏地講，有一口標(biāo)準(zhǔn)的口語是最能博得考官欣賞的技巧之一，考生須在考試前多進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，從而能更快地進(jìn)行英語試講的練習(xí)。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長(zhǎng)沙牛耳教育課程顧問老師整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο朐陂L(zhǎng)沙參加教師資格證培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-23點(diǎn)擊量：234

教師資格證面試環(huán)節(jié)包括結(jié)構(gòu)化、試講和答辯，其中試講的時(shí)間是10分鐘，大家平常練習(xí)的時(shí)候有沒有養(yǎng)成計(jì)時(shí)的習(xí)慣呢?因此整理試講每環(huán)節(jié)時(shí)間分配，請(qǐng)參考：導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)間：1分鐘建議：導(dǎo)入盡量簡(jiǎn)潔有趣，直奔主題。可以從課題、作者、課程內(nèi)容、情感等度入手。主要就是讓自己導(dǎo)入的這一分鐘，快速的與后面的課程發(fā)生聯(lián)系。新授環(huán)節(jié)時(shí)間：7分鐘之內(nèi)以語文為例，新授環(huán)節(jié)包括初讀和精讀。初讀環(huán)節(jié)控制在兩分鐘之內(nèi)，精讀環(huán)節(jié)控制在五分鐘之內(nèi)。初讀：分為掃清文字障礙和梳理課文內(nèi)容，可以各占一分鐘。如果生字講的時(shí)間比較長(zhǎng)，那梳理課文時(shí)語言要簡(jiǎn)練。相反，也是如此。這兩部分時(shí)間互補(bǔ)，不超過兩分鐘就行。精讀：五分鐘之內(nèi)結(jié)束，最好在四分半左右講完。抓取文中2~3個(gè)重點(diǎn)語句講解。每個(gè)重點(diǎn)語句有3~4處的點(diǎn)撥就結(jié)束，不能拖沓。否則后面的小結(jié)作業(yè)就沒時(shí)間講了。教學(xué)環(huán)節(jié)不完整會(huì)扣分的哦。板書環(huán)節(jié)時(shí)間：50秒內(nèi)小訣竅：一般是板書10個(gè)字左右，這50秒是包含在每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中的。其實(shí)，每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間并不是完全固定的，時(shí)間可以相互補(bǔ)充。只要是整個(gè)試講時(shí)間在八分半到九分半之內(nèi)結(jié)束就可以了。切忌平均用力，要讓考官看出你的教學(xué)重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)，不能偏頗。小結(jié)環(huán)節(jié)時(shí)間：30秒建議：可以用兩個(gè)方式來進(jìn)行小結(jié)。第一種：師生共同總結(jié)，以教師提問，學(xué)生回答的方式進(jìn)行。第二種：老師直接進(jìn)行小結(jié)。這個(gè)方法比較節(jié)省時(shí)間。如果精讀環(huán)節(jié)用了很長(zhǎng)時(shí)間，就可以用這種方式，快速帶過這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)入布置作業(yè)的部分。作業(yè)布置環(huán)節(jié)時(shí)間：30秒內(nèi)現(xiàn)在在新課改理念的指導(dǎo)下，作業(yè)切記不要布置枯燥乏味機(jī)械性的作業(yè)。可以從讀、寫、畫三個(gè)維度布置實(shí)踐型的創(chuàng)新型的作業(yè)。如果試講占用的時(shí)間不長(zhǎng)，可以在作業(yè)環(huán)節(jié)增加一些亮點(diǎn)。選擇“作業(yè)超市”的設(shè)計(jì)理念，從三個(gè)維度任選一個(gè)角度去完成作業(yè)。相反，如果時(shí)間很長(zhǎng)，直接布置一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)即可，最好用一句話表述。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多教師資格課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教師資格證培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...