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2022-10-21點(diǎn)擊量：73

少兒編程訓(xùn)練的能力少兒編程訓(xùn)練的能力？學(xué)習(xí)少兒編程，可以訓(xùn)練孩子的構(gòu)思能力、邏輯能力、解決問(wèn)題的能力、調(diào)試糾錯(cuò)的能力等等。下面是少兒編程訓(xùn)練的能力，一起來(lái)看看。1.構(gòu)思能力編程是一種“先寫腳本，后看結(jié)果”的活動(dòng)，它要求孩子先在頭腦中對(duì)結(jié)果進(jìn)行構(gòu)思和模擬，然后再實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是否與預(yù)期一致。這是一個(gè)“異步”過(guò)程，孩子一開始對(duì)這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會(huì)感到不舒服，因?yàn)檫@違背了他們的直覺(jué)。2.邏輯能力編程需要考慮多種情況，根據(jù)不同的情況做出不同的選擇(分支)，而且各個(gè)分支不能重復(fù)，也要避免錯(cuò)過(guò)一個(gè)可能造成程序異常的行為。在邏輯思維中，有一個(gè)詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個(gè)重要原則。3.解決問(wèn)題的能力一些復(fù)雜的問(wèn)題可以分解成中等問(wèn)題，中等問(wèn)題又可以進(jìn)一步分解成小問(wèn)題。問(wèn)題分解在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)很重要，經(jīng)常會(huì)在編程中得到運(yùn)用。舉個(gè)例子，比如要造一輛汽車，我們先要把汽車分解成很多小的部件，比如發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器等，這些部件還可以繼續(xù)分解成更小的部件，我們需要先造好每一個(gè)小部件，再把他們組合起來(lái)變成一輛汽車。4.調(diào)試糾錯(cuò)能力任何工作都不可能一蹴而就，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，程序運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，那么就有必要讓孩子找到錯(cuò)誤的地方，并加以糾正。這包括許多能力，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：79

編程如何提高孩子的成績(jī)編程如何提高孩子的成績(jī)？誰(shuí)不想擁有一個(gè)學(xué)霸孩子，但是，就算孩子從小點(diǎn)燈熬油，努力努力再努力，依舊離學(xué)霸還有一段距離。今天小編主要給大家分享編程如何提高孩子的成績(jī)，希望對(duì)你們有幫助!學(xué)霸的孩子身上有哪些能力?1.思維活躍許多孩子從小思維就很活躍，總是能做一些意想不到的事情，或者是超乎常人的思維，這種孩子有著典型的學(xué)霸潛質(zhì)，學(xué)習(xí)中會(huì)有很多想法和方法，這類學(xué)生也深受學(xué)校老師的喜愛。積極思考的孩子只要愿意學(xué)習(xí)，成為學(xué)霸就是一件很簡(jiǎn)單的事情。2.注意力集中這種孩子是非常難得的，大多數(shù)孩子或多或少都會(huì)有些注意力不足，但無(wú)論是學(xué)習(xí)還是游戲，都會(huì)非常專注于一件事，直到他們滿意為止。專心學(xué)習(xí)是非常重要的，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以這類孩子也更有可能成為學(xué)霸，因?yàn)樗麄儠?huì)充分利用有效的時(shí)間完成一件事情。3.獨(dú)立性強(qiáng)這是現(xiàn)在很多孩子做不到的一點(diǎn)，因?yàn)楦改高^(guò)度溺愛孩子，使孩子失去獨(dú)立自主的能力，如果孩子很獨(dú)立，就會(huì)有很強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，可以幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。如何培養(yǎng)孩子的學(xué)霸體質(zhì)?編程無(wú)疑是最好的系統(tǒng)訓(xùn)練方式之一。學(xué)習(xí)編程實(shí)際上就是學(xué)習(xí)編程思想。在編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子需要針對(duì)一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分析，需要將復(fù)雜的問(wèn)題逐步分解成一系列可以解決的小問(wèn)題。然后，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行抽象定義，注意力集中在幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)上，形成解決方案，然后通過(guò)收集數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)步驟，最終解決問(wèn)題，從而提高孩子的邏輯思維。而且，大家都知道編程的要求很嚴(yán)格，一個(gè)分號(hào)缺失，可能會(huì)使整個(gè)程序不能運(yùn)行，兩句話的順序顛倒可能會(huì)使結(jié)果大不相同，所以在編寫程序的過(guò)程中，要求孩子不要粗心，要專注，隨著時(shí)間的推移，孩子慢慢的形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。不僅如此，編程學(xué)習(xí)不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，其采用寓教于樂(lè)的方式，符合孩子的玩樂(lè)天性，使孩子愛上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。因此，要成為學(xué)霸，編程是你最佳的選擇。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：76

如何學(xué)少兒編程如何學(xué)少兒編程？隨著時(shí)代的發(fā)展，編程越來(lái)越受歡迎，尤其是少兒編程。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有選擇讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，那今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)如何學(xué)少兒編程，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。1.自學(xué)如果孩子對(duì)少兒編程特別感興趣，可以試著自學(xué);但自學(xué)的過(guò)程中可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)懂的話就能夠幫孩子進(jìn)行解答，但如果不懂的話可能孩子就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而停滯不前，可能會(huì)失去了對(duì)編程的興趣。所以可以選擇自學(xué)，但要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)能力以及家長(zhǎng)們能不能給予相應(yīng)的幫助。2.在線課程在線課程可以學(xué)習(xí)，如果純粹想讓孩子學(xué)習(xí)編程，改變孩子的邏輯思維能力，可以選擇在線課程。在線課程的訓(xùn)練也是能鍛煉邏輯思維的能力，但如果又希望改變孩子的其他缺點(diǎn)，如專注力、學(xué)習(xí)習(xí)慣，問(wèn)題解決和分析能力的話，在線課程是無(wú)法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。主要是因?yàn)樵诰�課程老師的約束力不夠，對(duì)這些方面起不到改變作用，但是在線課程相對(duì)比線下課程要便宜很多。3.線下課程線下課程選擇也需要選擇比較專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，畢竟教學(xué)的質(zhì)量主要是體現(xiàn)在教師和課程。一般線下課程的教學(xué)都比較合理，老師也比較有耐心，能夠耐心地指導(dǎo)學(xué)生的問(wèn)題，特別是在注意力和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。但線下課程會(huì)比較昂貴，很多線下機(jī)構(gòu)的課時(shí)費(fèi)是要100元左右的，但是更好的機(jī)構(gòu)可能更貴。結(jié)合以上三種方式，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的情況做出選擇。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：81

少兒編程要怎么學(xué)少兒編程要怎么學(xué)？編程將是一種技術(shù)語(yǔ)言，可以在世界各地使用，因?yàn)榧夹g(shù)沒(méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們簡(jiǎn)化工作任務(wù)。想知道少兒編程要怎么學(xué)嗎，不妨往下看看吧！少兒編程，我想很多讀者近年來(lái)一定聽說(shuō)過(guò)，或者見過(guò)。但是很多人不知道少兒編程意味著什么，不知道學(xué)的是什么。如果只是從字面意思來(lái)解釋，那就是少兒進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)都在想，我的孩子，將來(lái)不一定要成為程序員，從小學(xué)編程有什么用。其實(shí)，從一開始就對(duì)少兒編程產(chǎn)生了誤解，少兒編程的重點(diǎn)不是編程，而是學(xué)習(xí)思維。由于少兒編程可以培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維的能力，以及自學(xué)能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力在掌握初級(jí)算法后得到很大的提高。因此，編程不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是，它可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維。計(jì)算機(jī)程序是一套結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。孩子們通過(guò)編程來(lái)做游戲，比如用積木蓋房子。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要掌握各個(gè)部件的連接，一步一步的解決困難。在編程環(huán)境中，為了制作更有趣的游戲，朋友們互相交流自己的經(jīng)歷，或者自己搜索相關(guān)的資源，這大大提高了他們的自學(xué)能力。既然孩子學(xué)習(xí)編程有這么多好處，那么少兒編程如何學(xué)呢?是拿幾本成年人都看得頭疼的c++語(yǔ)言或java的書給孩子看?我想如果一個(gè)孩子這樣學(xué)編程，那么他以后都不想碰電腦了。所以，教孩子們編程一定要有趣。編程將是一種技術(shù)語(yǔ)言，可以在世界各地使用，因?yàn)榧夹g(shù)沒(méi)有國(guó)界。編程廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)，幫助人們簡(jiǎn)化工作任務(wù)。越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到少兒學(xué)習(xí)科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)和藝術(shù)(steam教育)的重要性。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾呼吁大家學(xué)習(xí)編程。編程不再只是男孩的專利。對(duì)機(jī)械編程感興趣的女孩也越來(lái)越多，而且她們做得很好。對(duì)于所有的現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)，編程給了他們更多的機(jī)會(huì)把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)，去真正改善或解決實(shí)際問(wèn)題，并創(chuàng)造他們理想的未來(lái)世界。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：74

少兒編程怎么提高孩子的注意力少兒編程怎么提高孩子的注意力？寓教于樂(lè)的教學(xué)模式會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)編程變得不那么枯燥，他們的注意力也會(huì)跟隨老師的思維。下面介紹少兒編程怎么提高孩子的注意力，希望對(duì)你有所幫助。相信很多家長(zhǎng)都有這樣的問(wèn)題：孩子上課不專心，環(huán)顧四周，無(wú)法專心聽講。那么，如何讓孩子能夠集中注意力呢?Scratch編程教程官網(wǎng)是麻省理工學(xué)院網(wǎng)站的一個(gè)分支。開發(fā)該軟件的團(tuán)體被稱為“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”。幾乎所有的孩子都會(huì)立刻愛上這個(gè)軟件，并產(chǎn)生制作程序的欲望。根據(jù)孩子玩這個(gè)軟件的情況，孩子自己學(xué)會(huì)使用這個(gè)軟件比較困難，需要老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)。在考試中，孩子們經(jīng)常在細(xì)節(jié)上犯錯(cuò)誤，孩子的總結(jié)是：我太粗心了。法國(guó)生物學(xué)家喬治·居維葉說(shuō)：“天才首先是注意力”。兒童的自控能力相對(duì)較差，注意力容易受到環(huán)境中各種因素的影響。臺(tái)灣、香港等地區(qū)對(duì)提高兒童注意力進(jìn)行了大量的研究和訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)早期進(jìn)行注意力訓(xùn)練有利于提高兒童的學(xué)習(xí)能力。那么少兒編程是如何提高孩子們的注意力的呢?隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，電腦逐漸進(jìn)入了大多數(shù)家庭，孩子們接觸到電子產(chǎn)品，甚至愛上了玩游戲。如何正確地引導(dǎo)孩子是所有家長(zhǎng)都必須關(guān)心的問(wèn)題。目前，美國(guó)小學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)習(xí)編程，KPL編程已經(jīng)逐步普及。中國(guó)孩子學(xué)習(xí)編程的時(shí)間越晚，出國(guó)后需要彌補(bǔ)的差距就越大。Scratch編程的一個(gè)特點(diǎn)是，你可以不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤。組成程序的命令和參數(shù)是在積木形狀模塊中實(shí)現(xiàn)的。用鼠標(biāo)將模塊拖到程序編輯器欄就行了，左邊是編輯好的程序代碼，中間是可以用來(lái)選擇的功能模塊，右邊上部是程序預(yù)覽和運(yùn)行窗口，右邊下部是角色窗口。這樣，孩子可以按照老師的思路，運(yùn)行每一個(gè)模塊，最后執(zhí)行出想要的效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中稍微滑一下，就不會(huì)做出想要的動(dòng)畫和游戲了。通過(guò)Scratch學(xué)習(xí)，孩子們可以自己制作一些動(dòng)畫、游戲和情景喜劇。同樣，寓教于樂(lè)的教學(xué)模式會(huì)讓孩子們學(xué)習(xí)編程變得不那么枯燥，他們的注意力也會(huì)跟隨老師的思維。孩子們可以很好地運(yùn)用他們的想象力和創(chuàng)造力，父母將不再常常擔(dān)心他們的孩子缺乏注意力。有時(shí)學(xué)習(xí)真的很簡(jiǎn)單，只要我們改變學(xué)習(xí)方式，就可以讓孩子在不知不覺(jué)提高自己，少兒編程不僅僅是提升注意力方面，提升注意力只是少兒編程學(xué)習(xí)的一種比較簡(jiǎn)單的能力。學(xué)習(xí)少兒編程的核心內(nèi)容是改變孩子的邏輯思維能力，讓孩子能在各方面全面提高自己。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：82

兒童編程如何提升跨學(xué)科能力兒童編程如何提升跨學(xué)科能力？?jī)和�編程是一門將孩子基本學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)的編程語(yǔ)言。孩子們作出成果，也會(huì)提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的興趣。接下來(lái)給大家講講兒童編程如何提升跨學(xué)科能力，供大家參考閱讀。在一些比較先進(jìn)的教育國(guó)家，以及少兒編程學(xué)校，他們的編程教育一直在探索跨學(xué)科和學(xué)科學(xué)習(xí)模式的融合。這既有現(xiàn)實(shí)的社會(huì)需求和背景，也有學(xué)科發(fā)展后內(nèi)在的邏輯要求。在基礎(chǔ)教育階段，很多人對(duì)如何進(jìn)行跨學(xué)科或融合學(xué)科的學(xué)習(xí)感到困惑。這不是簡(jiǎn)單的拼湊就可以達(dá)到目的的，也不是簡(jiǎn)單的活動(dòng)展示，而是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的解決方案，并通過(guò)學(xué)科融合的思路來(lái)解決問(wèn)題。事實(shí)上，你是否知道兒童編程是孩子們跨學(xué)科學(xué)習(xí)的最佳工具之一呢?無(wú)論是在學(xué)術(shù)界還是在工業(yè)界，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)被集成到各個(gè)學(xué)科中，天文研究、數(shù)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)治療，甚至文學(xué)事業(yè)都需要使用計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法或結(jié)果。兒童編程課程可以很好地融合數(shù)學(xué)和融合科學(xué)學(xué)科。它可以很好的融合游戲，整合社會(huì)調(diào)查，融合語(yǔ)文戲劇。這里的創(chuàng)造力無(wú)窮無(wú)盡。我們?cè)谝婚_始就說(shuō)過(guò)，如果你把兒童編程看作一個(gè)小碼農(nóng)——這是一個(gè)狹隘的想法。就像其他學(xué)科一樣，學(xué)數(shù)學(xué)不一定要成為數(shù)學(xué)家，但數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在;學(xué)物理不一定要成為一名物理學(xué)家，但物理在技術(shù)中無(wú)處不在。例如數(shù)學(xué)，我們可以用編程來(lái)模擬一個(gè)時(shí)鐘，制作一個(gè)可以使用的電子鐘，讓孩子們對(duì)時(shí)間機(jī)制有更深的了解。當(dāng)然，我們也可以做計(jì)算器和三角形分類器。這些任務(wù)將加深孩子們的數(shù)學(xué)理解、生活應(yīng)用和編程技能。另一個(gè)例子是科學(xué):我們可以用物理學(xué)的基本定律來(lái)設(shè)計(jì)自由落體實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景，讓孩子在模擬的世界中探索物理規(guī)律，通過(guò)自己編程進(jìn)一步加深他們的理解。它甚至可以引出孩子們的終極思考：我們的現(xiàn)實(shí)世界，到底誰(shuí)是程序員?大多數(shù)編程語(yǔ)言都是用通俗易懂的英語(yǔ)編寫的，這對(duì)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平也有很大的要求。同樣，如果一個(gè)孩子的作品想讓其他小朋友知道，他需要向別人表達(dá)自己的想法，這將大大提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。兒童編程是一門將孩子基本學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)的編程語(yǔ)言。孩子們作出成果，也會(huì)提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的興趣，提高他們學(xué)習(xí)綜合學(xué)科的能力。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：84

孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)編程孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)編程？不管在哪個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)興趣始終是第一位的。讓孩子學(xué)習(xí)編程的最好方法是激發(fā)孩子的興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。下面內(nèi)容是孩子應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)編程，歡迎閱讀和參考。一、初級(jí)階段初級(jí)階段以編程游戲入門，適合4-6歲的孩子。低齡孩子沒(méi)有編程的概念，也沒(méi)有規(guī)則和章法意識(shí)。他們需要從簡(jiǎn)單的事情開始，使用指令控制角色移動(dòng)和復(fù)制，并使用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)的任務(wù)。二、中級(jí)階段沒(méi)有編程基礎(chǔ)，可以嘗試使用可視化編程工具，適合7-10歲孩子使用。在這個(gè)領(lǐng)域，比較有名的免費(fèi)編程軟件是Scratch，這是由麻省理工學(xué)院(MIT)為少年設(shè)計(jì)和開發(fā)的一個(gè)簡(jiǎn)單的編程工具，編程命令和參數(shù)通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。以積木塊的形式，將繁瑣的編程語(yǔ)法和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)制成可視化指令塊，整個(gè)程序設(shè)計(jì)就像給孩子做一個(gè)有趣的積木玩具。同時(shí)，在Scratch的舞臺(tái)區(qū)域，會(huì)自動(dòng)對(duì)積木式程序進(jìn)行演示，學(xué)生可以直觀地看到各種腳本設(shè)計(jì)的實(shí)際效果。三、高級(jí)階段具備一些編程基礎(chǔ)以及英語(yǔ)基礎(chǔ)，適用于10歲以上孩子。這一時(shí)期的孩子可以選擇的編程語(yǔ)言是有C/C++、python。Python是目前最接近人工智能的語(yǔ)言。如果你的孩子將來(lái)打算去美國(guó)學(xué)習(xí)，有Python方面的專業(yè)知識(shí)，在申請(qǐng)時(shí)會(huì)有優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)編程不僅僅是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，它還包括編程指令、編程知識(shí)點(diǎn)、算法、編程應(yīng)用，甚至更高級(jí)的編程思維。在上面推薦的學(xué)習(xí)路徑，從編程游戲到圖形編程再到編程語(yǔ)言，都是基于孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，涵蓋了整個(gè)學(xué)習(xí)周期。不管在哪個(gè)年齡階段學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)興趣始終是第一位的。讓孩子學(xué)習(xí)編程的最好方法是激發(fā)孩子的興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。除了枯燥的初級(jí)階段要加強(qiáng)一點(diǎn)指導(dǎo)之外，平時(shí)不要給孩子設(shè)置太多任務(wù)，這樣會(huì)適得其反，讓孩子有一種叛逆的心態(tài)。與此同時(shí)，要學(xué)會(huì)規(guī)劃和安排好時(shí)間，不要讓你的孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦看，否則會(huì)損害孩子的視力。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：85

家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)編程家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)編程？如果當(dāng)下全球范圍內(nèi)都在重視一種教育，那肯定非編程教育莫屬了。近年了，伴隨著人工智能的興起，一股“編程風(fēng)”在全球范圍內(nèi)蔓延，今天小編主要給大家分享家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)編程，希望對(duì)你們有幫助!1.選擇合適的機(jī)構(gòu)既然孩子們要學(xué)編程，那么就要選擇一個(gè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)，專業(yè)的老師，孩子學(xué)習(xí)編程自然事半功倍。2.當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)推一把很多孩子剛開始學(xué)習(xí)編程的時(shí)候都表現(xiàn)出很喜歡，但是到了學(xué)校不久，他們就變得不耐煩，不想去上課，也不想做作業(yè)。該怎么辦?這個(gè)時(shí)候父母必須督促自己的孩子。可以安慰他，但一定要堅(jiān)定地告訴他:因?yàn)檫@是你選擇的，既然開始了，就一定要堅(jiān)持下去，媽媽/爸爸一定會(huì)陪你。因?yàn)楹⒆油嫘暮苤?自控能力差,任何學(xué)習(xí)過(guò)程都必須經(jīng)歷一個(gè)無(wú)聊的階段,如果他不學(xué),就只能永遠(yuǎn)停留在嘗試階段,從未體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)的快樂(lè),形成一個(gè)惡性循環(huán)。教育從來(lái)就不是順其自然的;也沒(méi)有哪一種能力，僅僅依靠天賦就成功。孩子所有的成就，都是父母細(xì)心觀察、精心栽培、用心引導(dǎo)的結(jié)果，不然只會(huì)變成“仲永”一樣。3.永遠(yuǎn)幫助支持他學(xué)習(xí)不僅是在課堂上，還是在家里，都需要父母的鼓勵(lì)和支持。首先，有必要為家庭作業(yè)準(zhǔn)備電腦設(shè)備，不要讓設(shè)備問(wèn)題成為孩子不完成作業(yè)的借口。其次，父母需要引導(dǎo)孩子在日常練習(xí)中獨(dú)立操作。因?yàn)楫?dāng)孩子們第一次學(xué)習(xí)編程時(shí)，他們習(xí)慣了跟隨老師的每一步。孩子操作的過(guò)程就是一個(gè)消化、理解和記憶的過(guò)程，所以要確保孩子可以獨(dú)立操作，即使結(jié)果是錯(cuò)的，也可以慢慢提升。4.增強(qiáng)孩子的自信心任何學(xué)習(xí)都不會(huì)總是得心應(yīng)手，旗開得勝的，總會(huì)遇到挫折、問(wèn)題。比如，“老師今天說(shuō)的內(nèi)容，好像不明白”;“大家都做了很有創(chuàng)意的汽車，自己似乎是最常見的一個(gè)”;或者“上次上臺(tái)的時(shí)候，演得不是很好”……這些自卑心理，孩子可能會(huì)懷疑自己是不是比其他人差，不能很好地編程。父母需要多傾聽、理解并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，告訴他學(xué)習(xí)上有問(wèn)題是正常的。只需要多問(wèn)，多學(xué)，多嘗試，就會(huì)迎刃而解。...

2022-10-21點(diǎn)擊量：74

兒童編程教學(xué)方法兒童編程教學(xué)方法：想要讓孩子學(xué)好編程，就要先培養(yǎng)孩子的好奇心，滿足孩子的成就感，并注重培養(yǎng)孩子的探索能力。下面是兒童編程教學(xué)方法，一起來(lái)看看。1.培養(yǎng)孩子的好奇心對(duì)于十歲以下或剛過(guò)十歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的原始動(dòng)力就是好奇心。對(duì)事物的好奇心能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以利用各種方法來(lái)激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)編程的好奇心，比如可以拿一個(gè)編程的小游戲來(lái)誘導(dǎo)孩子，告訴孩子這個(gè)游戲編程的原理，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)對(duì)這個(gè)游戲的編程感覺(jué)到非常的新奇，好奇心和探索欲望的知識(shí)就會(huì)被喚醒。所以，教孩子編程首先要引起孩子對(duì)編程的好奇心。2.滿足孩子的成就感當(dāng)孩子完成了一件事情的時(shí)候，就會(huì)迫不及待與自己的小伙伴進(jìn)行分享，并且從小伙伴的羨慕情緒里面得到滿滿的成就感。小孩子往往很難接受批評(píng)，這會(huì)讓他們對(duì)某件事感到失望，許多家長(zhǎng)都忽視了這一點(diǎn)。3.培養(yǎng)孩子的探索能力一些比較復(fù)雜的編程可以以后再學(xué)，現(xiàn)在最重要的問(wèn)題是，我們應(yīng)該在孩子的思維能力還沒(méi)有完全定型之前，把重點(diǎn)放在孩子探索編程的樂(lè)趣和編程的實(shí)際運(yùn)用上。很多家長(zhǎng)對(duì)編程的誤解就是讓孩子盲目背誦代碼，寫代碼，抄程序，根本不知道編程對(duì)生活有什么用，這樣的做法并不是不好，但是這些可以在后面慢慢學(xué)習(xí)。在少兒編程教學(xué)中，最重要的是滿足孩子的好奇心、成就感和探索能力。...

2022-10-20點(diǎn)擊量：215

孩子學(xué)習(xí)少兒編程容易出現(xiàn)哪些誤區(qū)?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子學(xué)少兒編程，但是在學(xué)習(xí)中往往會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，下面來(lái)看看孩子學(xué)習(xí)少兒編程容易出現(xiàn)哪些誤區(qū)吧。孩子學(xué)習(xí)少兒編程容易出現(xiàn)哪些誤區(qū)?父母過(guò)度引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程一位老師曾遇到過(guò)這樣的事：一個(gè)二年級(jí)男孩的媽媽拿了一本書《父與子的編程之旅——與小卡特一起學(xué)Python》。說(shuō)孩子有一點(diǎn)編程基礎(chǔ)了，想讓孩子接觸高難點(diǎn)的編程，于是買回了這本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不能引導(dǎo)孩子。一章看完之后連Python的安裝都沒(méi)有成功，更別提動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后面的章節(jié)，這可以說(shuō)是當(dāng)前編程啟蒙普遍存在的現(xiàn)象。在這種情況下，提醒大家，如果父母沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，或者沒(méi)有從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作，只是被市面上宣傳的“機(jī)器人編程”、“少兒編程”等概念所吸引，想當(dāng)然的自己來(lái)做孩子的第一任編程啟蒙老師，并非易事。計(jì)算機(jī)編程的學(xué)習(xí)是特別講究知行合一的，雖然書上寫得很清楚，老師也反復(fù)說(shuō)了怎么做，但是當(dāng)他們自己練習(xí)的時(shí)候，仍然有很多問(wèn)題。事實(shí)上，專業(yè)的東西給專業(yè)的人來(lái)做，是最合理的安排。過(guò)度重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以Python安裝為例。通常，書上會(huì)介紹多個(gè)操作系統(tǒng)，比如Windows7、蘋果OSX、Ubuntu等，但是在家庭電腦的實(shí)際配置中，Ubuntu基本上是專業(yè)計(jì)算機(jī)人士才會(huì)安裝的，蘋果OSX(用蘋果電腦的人)也比較少，大多數(shù)大家還是用Windows，版本也停留在Window7.甚至XP。當(dāng)孩子和家長(zhǎng)面對(duì)這么多的版本時(shí)，他們不知道如何選擇，很難找到一個(gè)明確的解決方法，所以很容易產(chǎn)生反感的情緒，甚至把不再學(xué)習(xí)編程。如果有老師正確的指導(dǎo)和教學(xué)，就會(huì)讓孩子自然而然地清楚，下載哪個(gè)版本并不太難，只要知道查電腦配置的方法就可以了。電腦配置(包括硬盤大小等)、網(wǎng)絡(luò)連接、驅(qū)動(dòng)程序安裝、軟件安裝等是程序員的一些基本計(jì)算機(jī)知識(shí)，相對(duì)于一般用電腦辦公的人們來(lái)說(shuō)并不會(huì)了解得非常具體詳細(xì)，也沒(méi)有必要。我們都不是把所有功能都學(xué)會(huì)后再去使用電腦的，而這些知識(shí)讓孩子在潛移默化中了解，比在糾結(jié)困頓中了解更好，之后的學(xué)習(xí)也更有后勁。...

2022-10-20點(diǎn)擊量：145

孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎?學(xué)習(xí)編程已經(jīng)成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種趨勢(shì)，熱度很高，許多孩子正在接受這種教育。下面來(lái)看看孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎吧。孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程嗎?圖形化編程在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)非常受歡迎，雖然在學(xué)習(xí)編程時(shí)感覺(jué)孩子們像在玩游戲，但是通過(guò)這樣的編程學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子們有更加專注認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子們能夠擺脫一些粗心的壞習(xí)慣，讓孩子能夠變得更優(yōu)秀。計(jì)算機(jī)圖形編程的好處很多，它會(huì)讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)課堂，并給孩子們帶來(lái)廣泛的知識(shí)，孩子們表現(xiàn)的更出色。編程可以給孩子們帶來(lái)一種新的認(rèn)知，讓他們有更高的素養(yǎng)。編程可以整合各種學(xué)科來(lái)提高孩子的成績(jī)。學(xué)習(xí)編程的孩子在遇到困難時(shí)不會(huì)退縮和害怕。他們將通過(guò)自己的邏輯思維來(lái)分解問(wèn)題，然后逐步解決，從這里見證孩子們的能力。學(xué)習(xí)編程的孩子有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和豐富的想象力，通過(guò)編程學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了開發(fā)游戲和制作軟件。此外，編程可以增強(qiáng)孩子們的信心、成就感和展示自己作品的舞臺(tái)。編程對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有一定的影響，它可以讓孩子有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓孩子成長(zhǎng)得更快。與此同時(shí)，編程可以讓孩子們對(duì)新事物有更多的了認(rèn)知，并不斷拓寬他們的視野，這對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在國(guó)外的許多發(fā)達(dá)國(guó)家，外國(guó)小孩被要求學(xué)習(xí)編程，因?yàn)榫幊炭梢蕴岣咚麄兊哪芰ΑＪ聦?shí)上，大多數(shù)孩子現(xiàn)在通過(guò)圖形化的模式學(xué)習(xí)編程，這讓孩子們更感興趣，也更容易入門。學(xué)習(xí)編程的孩子有廣泛的知識(shí)，也有很強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力，能在與他人交流時(shí)清晰流暢地表達(dá)自己。與此同時(shí)，編程也能讓孩子有創(chuàng)造力。事實(shí)上，學(xué)習(xí)編程是為了訓(xùn)練孩子能夠發(fā)揮本身的能力，做的更好、更出色。通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形化學(xué)習(xí)編程將，讓孩子們更容易掌握一些編程的制作技巧，也更容易入門，孩子們不會(huì)對(duì)編程感到厭煩，反而會(huì)產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)興趣。...

2022-10-20點(diǎn)擊量：161

少兒編程課學(xué)哪些語(yǔ)言?麥肯錫全球研究所給出了一個(gè)令人震驚的數(shù)字:到2030年，世界上將有8億人的工作被機(jī)器取代，而中國(guó)將有1億人面臨職業(yè)轉(zhuǎn)型。到2030年，隨著自動(dòng)化的快速發(fā)展，中國(guó)高達(dá)31%的工作時(shí)間將被自動(dòng)化所取代，這是一個(gè)令人震驚的數(shù)字。下面來(lái)看看少兒編程課學(xué)哪些語(yǔ)言吧。少兒編程課學(xué)哪些語(yǔ)言?不僅職場(chǎng)中人直冒冷汗，看現(xiàn)在的孩子，也為他們的未來(lái)捏把汗啊。因此，一線城市的父母，尤其是那些出生于20世紀(jì)80年代的父母，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的焦慮后，已經(jīng)堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這就是為什么少兒編程學(xué)習(xí)現(xiàn)在如此熱門!1.從Scratch啟蒙、入門學(xué)編程從Scratch開始，Scratch是麻省理工學(xué)院為青少年設(shè)計(jì)開發(fā)的簡(jiǎn)單編程工具，根據(jù)7歲以上兒童的認(rèn)知水平及其對(duì)界面的喜好，麻省理工學(xué)院進(jìn)行了相當(dāng)深入的研究和有針對(duì)性的設(shè)計(jì)開發(fā)。Scratch不僅便于兒童使用，而且可以將教學(xué)和娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)，讓兒童在創(chuàng)作中感受樂(lè)趣。Scratch的下載和使用是完全免費(fèi)的，并開發(fā)了Windows系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)，大家可以去下載試試。2.以Python進(jìn)階Python于1989年發(fā)明的，是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝跃幊陶Z(yǔ)言，Python擁有豐富而強(qiáng)大的庫(kù)，開發(fā)人員可以調(diào)用這些庫(kù)來(lái)快速實(shí)現(xiàn)各種功能。Python通常被稱為膠水語(yǔ)言，因?yàn)樗�可以輕松地將C、C++編程語(yǔ)言的模塊粘合為自己的模塊庫(kù)中。Python由于其簡(jiǎn)單性、可讀性和可擴(kuò)展性，經(jīng)常被用于國(guó)外的科學(xué)計(jì)算研究。Python的設(shè)計(jì)理念是“優(yōu)雅”、“清晰”和“簡(jiǎn)單”。它易于閱讀，對(duì)初學(xué)者非常友好，因此非常適合編程初學(xué)者。Python不僅適合初學(xué)者學(xué)習(xí)，而且是目前流行的語(yǔ)言，在PYPL發(fā)布的五月編程語(yǔ)言指數(shù)榜中，Python第一次超越了Java。...

2022-10-20點(diǎn)擊量：181

Scratch少兒編程對(duì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)有好處嗎?人工智能不斷刷新這個(gè)話題，《開學(xué)第一課》已經(jīng)連續(xù)三年將人工智能的元素加入其中。由此可見，互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展和當(dāng)今時(shí)代的熱點(diǎn)，已經(jīng)將少兒編程大規(guī)模地帶入了家長(zhǎng)的視野。下面來(lái)看看Scratch少兒編程對(duì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)有好處嗎。Scratch少兒編程對(duì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)有好處嗎?8~12歲是思維方式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該大力發(fā)展和培養(yǎng)孩子的思維能力。引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題—反思問(wèn)題，這是培養(yǎng)孩子邏輯思維的過(guò)程。編程思維的培養(yǎng)也是如此:理解問(wèn)題—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)少兒編程，可以讓孩子在不知不覺(jué)中理解正在學(xué)習(xí)的學(xué)科中的許多知識(shí)點(diǎn)，也對(duì)我們學(xué)科內(nèi)容的培養(yǎng)和推廣非常有幫助。讓我們來(lái)看看數(shù)學(xué)知識(shí)是如何體現(xiàn)在編程中的。數(shù)據(jù)類型我們經(jīng)常看到整數(shù)和小數(shù)，也就是實(shí)數(shù)集。在編程中，所有實(shí)數(shù)都是數(shù)據(jù)類型，還有布爾類型、字符串類型等等。算術(shù)運(yùn)算加減乘除法是基本運(yùn)算，少兒編程中通常需要這四種基本算術(shù)運(yùn)算，還有一些模塊化運(yùn)算和四舍五入的使用。幾何圖形在編程過(guò)程中，我們經(jīng)常看到一些圖形繪制，這對(duì)孩子接觸幾何圖形和繪圖有很大幫助，在坐標(biāo)系中繪制和操作圖形是很有必要的。數(shù)學(xué)函數(shù)也許孩子現(xiàn)在還相對(duì)比較小，但以后他們會(huì)接觸到基本的函數(shù)知識(shí)，如三角函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)，這些數(shù)學(xué)知識(shí)在編程中有實(shí)際的應(yīng)用，這樣孩子們就可以更直觀地理解和學(xué)習(xí)。坐標(biāo)系孩子們?cè)诰幊讨幸步?jīng)常使用坐標(biāo)系來(lái)繪制相應(yīng)的地圖，對(duì)原點(diǎn)、X軸、Y軸和方向距離角度有更好的理解。在編程方面，注重培養(yǎng)思維邏輯，現(xiàn)在編程已經(jīng)逐漸進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展時(shí)代的課程。讓孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)編程，也是更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和更早接觸新事物的方式。...

2022-10-19點(diǎn)擊量：424

scratch編程適合多少歲的孩子學(xué)習(xí)scratch編程適合多少歲的孩子學(xué)習(xí)？?jī)和�編程scratch，讓孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，就算不認(rèn)識(shí)英文單詞，不會(huì)使用鍵盤，也可以完成程序的編寫。因?yàn)樗�是通過(guò)積木形狀的模塊，讓孩子去用鼠標(biāo)拖動(dòng)，這樣一步一步的來(lái)完成，它充滿了趣味性，讓孩子以圖形化的可視工具完成程序的編寫，這給孩子帶來(lái)的興趣是很濃的。少兒編程教育機(jī)構(gòu)給孩子們提供的課程包含的更加全面，不過(guò)剛剛接觸少兒編程的孩子要從初步開始學(xué)習(xí)，首先孩子可以通過(guò)制作動(dòng)畫，編寫游戲來(lái)增強(qiáng)興趣，然后再一步一步的加深課程，會(huì)讓孩子掌握更多更牢固的知識(shí)。scratch編程適合多少歲的孩子學(xué)習(xí)？少兒編程教育機(jī)構(gòu)可以針對(duì)不同的孩子提供角色繪制設(shè)計(jì)功能，還可以通過(guò)游戲化編程，讓孩子有更濃烈的學(xué)習(xí)熱情。而且這里的兒童編程scratch透過(guò)豐富的內(nèi)容以及多樣化的形式，讓孩子可以有更大的興趣去學(xué)習(xí)。這里的教學(xué)軟件確實(shí)能夠提高孩子的邏輯思維能力，讓孩子可以獨(dú)立的去思考一個(gè)問(wèn)題，而且讓孩子也會(huì)善于分析，只有把問(wèn)題分析透徹了，解決起來(lái)才會(huì)更容易。大多數(shù)學(xué)習(xí)少兒編程的孩子都有了較強(qiáng)的獨(dú)立能力，這讓家長(zhǎng)省了不少心。兒童編程scratch適合幾歲的孩子學(xué)習(xí)?哪家更可靠?少兒編程教育機(jī)構(gòu)讓孩子學(xué)習(xí)的年齡段在4~16周歲，過(guò)了這個(gè)年齡雖然可以學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有一些難度。因?yàn)樵诤⒆?~16歲的時(shí)候是邏輯思維的形成機(jī)，在這個(gè)黃金階段讓孩子學(xué)習(xí)會(huì)更合適。學(xué)習(xí)少兒編程可以讓孩子在解決問(wèn)題的時(shí)候具備了很強(qiáng)的獨(dú)立性，讓孩子有更強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力，所以家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)兒童編程錯(cuò)不了，會(huì)讓孩子培養(yǎng)更良好的習(xí)慣。兒童編程除了能夠讓孩子完成程序的編寫，還可以讓孩子在思維方面有效的得到鍛煉。除此之外也會(huì)給孩子帶來(lái)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓孩子還可以更好的去管理自己。比如孩子學(xué)習(xí)兒童編程以后，在學(xué)習(xí)方面會(huì)比以前更加的專注認(rèn)真，而且還得在考慮問(wèn)題的時(shí)候，也會(huì)更加的全面性，特別的嚴(yán)謹(jǐn)，能夠有條合理的解決問(wèn)題。這時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)從孩子身上看到很多的優(yōu)點(diǎn)，看到孩子很多的內(nèi)在潛能，會(huì)讓家長(zhǎng)感到欣慰，臉上露出滿意的笑容。孩子學(xué)習(xí)兒童編程，可以讓家長(zhǎng)看到一個(gè)自我提升的過(guò)程，會(huì)讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓孩子也會(huì)越來(lái)越自信。...

2022-10-19點(diǎn)擊量：205

兒童編程的學(xué)習(xí)重要嗎兒童編程的學(xué)習(xí)重要嗎？?jī)和�編程的學(xué)習(xí)是非常重要的，讓孩子能夠掌握編程的技能之外，還可以讓孩子有更高的素養(yǎng)，給孩子培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少兒編程教育機(jī)構(gòu)用啟蒙化的的教育方式，給孩子帶來(lái)興趣方面的培養(yǎng)，在這之后會(huì)給孩子帶來(lái)邏輯思維的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓孩子逐漸的掌握編程的算法，也可以讓孩子學(xué)會(huì)編程的語(yǔ)言。少兒編程教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)方面不斷的進(jìn)步，不斷的探索新的軟件，能夠給孩子開設(shè)更有趣的課程，也可以讓孩子掌握的知識(shí)更加的全面化，將來(lái)會(huì)更好的適用于社會(huì)。編程語(yǔ)言在未來(lái)的實(shí)用性是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)可以讓孩子現(xiàn)在接觸兒童編程，這樣能夠讓孩子更快的入門，更好的去學(xué)習(xí)。少兒編程為孩子們提供的兒童編程的學(xué)習(xí)課程非常豐富，它用圖形化的編程方法讓孩子在這里學(xué)習(xí)有濃濃的興趣，讓孩子也更容易上手。就算是四五歲的孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)的話，也可以找到技巧，因?yàn)樗�采用的是可視化圖形的模塊拖動(dòng)方式，讓孩子用鼠標(biāo)就可以拖動(dòng)板塊，這樣可以達(dá)到目的，從而給孩子帶來(lái)更濃的興趣。兒童編程的學(xué)習(xí)重要嗎?會(huì)給孩子帶來(lái)哪些提升?少兒編程是可以為孩子學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，它能夠讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)兒童編程以后，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有更強(qiáng)的專注力，也可以讓孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)面不斷的拓寬，從而就會(huì)給孩子帶來(lái)更好的成績(jī)。孩子學(xué)習(xí)少兒編程，在解決問(wèn)題方面的能力會(huì)明顯的提升，讓孩子會(huì)有更強(qiáng)的獨(dú)立性，與此同時(shí)，孩子在人際關(guān)系交往方面也會(huì)表現(xiàn)的更好，會(huì)增強(qiáng)語(yǔ)言的交流能力，與同伴更好的用語(yǔ)言表達(dá)。兒童編程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維，提升孩子的創(chuàng)造力，除了這些之外，還可以讓孩子變得更加有耐心，在學(xué)習(xí)方面更加專注。不僅僅這些，它可以更好的培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，讓孩子在解決問(wèn)題的時(shí)候更有方法。少兒編程可以讓孩子輕輕松松的掌握新時(shí)代的必備技能，同時(shí)這里還可以培養(yǎng)孩子較高的素養(yǎng)，讓孩子在升學(xué)的時(shí)候會(huì)有更大的競(jìng)爭(zhēng)力。家長(zhǎng)如果很想給孩子一個(gè)好的起點(diǎn)，那么在孩子4歲的時(shí)候，就可以給孩子報(bào)兒童編程培訓(xùn)班，通過(guò)啟蒙式的教學(xué)方法，讓孩子可以對(duì)編程有更好的認(rèn)知，也會(huì)有更濃的興趣...