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2022-02-18點擊量：205

項目管理人員報名并成功通過PMP廬考試后，即可獲得PMP廬項目管理專業人士資格證書，但PMP廬證書不是永久有效的，為了維持證書有效性，持證者需要在證書有效期內辦理證書續證，那么PMP廬證書過期后還能辦理續證嗎？PMP廬證書過期后還能辦理續，但是必須在PMP廬證書首個有效期周期過期后的一年緩沖期內。如果在緩沖期內仍然沒有進行證書續證，則持證者需通過重新報名參加PMP廬考試來考取新的PMP廬證書。PMP廬證書續證條件：1、在獲得證書當次考試之日起每三年內應獲得至少60個PDU。2、向PMI支付150美金作為此期間您PMP廬資質維護管理的費用。3、承諾遵守項目管理職業道德規范。注意：這不是年費，而是PMP廬每個認證周期需要交納的費用。在你當前PMP廬認證周期中，當你提交繼續認證申請表格時，需要支付此費用以進行下一認證周期的持續管理。PMP廬證書續證流程：1、網上搜索“PMI官網”并點擊登錄(PMI官方網址：https://ccrs.pmi.org/)，發現網頁右邊多了一個帶嘆號的Renew圖標。2、點擊Renew，進入到下一個頁面。3、點擊Begintherenewalprocess，進入到下一個頁面Agreement，打勾IAgree。4、點Next，進入到郵寄地址填寫頁面BillingAddress，并填寫準確的地址，以便收取新的PMP廬證書。5、點Next，進入下一頁CompanyCode，公司代號，一般情況下選擇否。6、點Next，進入支付頁Payment，輸入信用卡信息，默認支付150美元。7、點Next，進入ReviewPayment，檢查一下郵寄地址和支付信息，確認無誤。8、點SubmitPayment，進入付款收據頁PaymentReceipt，你可以打印PrintReceipt付款收據留存。點ReturntoOverview返回MyPMI，會發現你的證書周期到期時間已經變了。同時，PMI會給你的郵箱發一封”Congratulations!YouhaverenewedyourPMIcredential”，恭喜你成功更新證書，并告知8周(2個月)內將收到新證書。...

2022-02-16點擊量：366

什么是pmp5a？PMP考試的題目是200道單項選擇題，在閱卷時，隨機去除25道，從剩余的175道題中做判定。項目管理五大過程組以：項目啟動13%、項目規劃25%、項目執行31%、項目監控24%、項目收尾7%的權重比例分布在PMP的試卷中。PMP考試的成績會以五大過程組的每個過程組的等級顯示。等級表示為A(AboveTarget高于目標)、T(Target達到目標)、B(BelowTarget低于目標)、N(NeedsImprovement有待提高)。比如你的成績是5A，那么你的五大過程組都是A;如果你的成績是4A1T，那么你的五大過程中就會有4個是A，1個是T。目前已知的是，5A是最好的情況，是一定能夠通過的，4A1T也是可以通過的，不過也有其他的情況也能夠通過考試。怎樣能拿到5A？一、甄選機構PMP的輔導班特別多，良莠不齊，想要高分通過，需要精挑細選專業的培訓機構進行輔導。二、夯實基礎選擇了合適的機構后，要按照課程表的安排，結合各種習題的練習，慢慢地夯實基礎，因為如果沒有扎實的基礎知識積累，后面便無法保證綜合練習、模擬練習的質量。三、模擬練習模擬考試都是嚴格按照200分鐘進行模擬，必須要保證正確率在60%以上，才能保證通過PMP考試。四、考場檢驗考試前要仔細聽監考人員宣讀考場規則和注意事項，拆開試卷，填寫完準考證等相關信息，先迅速瀏覽試卷。保持好心態，認真答題。...

2022-02-15點擊量：284

PMP學習內容PMP學習的是項目的管理知識體系，包括項目管理五大過程組和十大知識領域。PMP認證的項目管理知識體系就學習這些垂直內容。PMP培訓的就是PMI下的項目管理知識體系。項目管理就是將知識、技能、工具與技術應用于項目活動，以滿足項目的要求。項目管理通過合理運用與整合特定項目所需的項目管理過程得以實現。項目管理使組織能夠有效且高效地開展項目。所以考下PMP認證對項目經理有很大幫助。學習項目管理的作用PMP不僅能夠提升自己的管理能力，還可以增加自己的閱歷，開闊自己的事業，提高薪資待遇等，具體為：提升管理能力。認證所需要掌握的內容是適用于各個行業的，而且非常的注重理論和實踐的結合，大家在通過考試后，就能了解怎樣對所執行的項目進行整體的，系統性的考察，同時還可以加強比較薄弱的環節，讓優勢的環節得到鞏固，以提升自己的管理能力。提高薪資待遇。就業范圍是非常廣的，而且社會對于這方面的管理人才的需求，也是越來越多了，項目管理師已經成為高標準的高薪資的職業，通過調查顯示，該職業人士的平均年薪在二十萬左右人民幣了，如果得到這個證書五年以上的話，薪資還會得到進一步的提高的，遠遠超過其他崗位的薪資待遇。能夠增長個人閱歷。大家在工作一段時間后，通常都會遇到職業發展中的瓶頸期，這讓自己會感到力不從心的，而大家在參加培訓和考試的過程中，會得到很多人的幫助和指導的，就會使得個人的思想高度提高很多。...

2022-02-12點擊量：142

PMP學習內容：PMP學習的是項目的管理知識體系，包括項目管理五大過程組和十大知識領域。PMP認證的項目管理知識體系就學習這些垂直內容。PMP培訓的就是PMI下的項目管理知識體系。項目管理就是將知識、技能、工具與技術應用于項目活動，以滿足項目的要求。項目管理通過合理運用與整合特定項目所需的項目管理過程得以實現。項目管理使組織能夠有效且高效地開展項目。所以考下PMP認證對項目經理有很大幫助。學習項目管理的作用：PMP不僅能夠提升自己的管理能力，還可以增加自己的閱歷，開闊自己的事業，提高薪資待遇等，具體為：提升管理能力。認證所需要掌握的內容是適用于各個行業的，而且非常的注重理論和實踐的結合，大家在通過考試后，就能了解怎樣對所執行的項目進行整體的，系統性的考察，同時還可以加強比較薄弱的環節，讓優勢的環節得到鞏固，以提升自己的管理能力。提高薪資待遇。就業范圍是非常廣的，而且社會對于這方面的管理人才的需求，也是越來越多了，項目管理師已經成為高標準的高薪資的職業，通過調查顯示，該職業人士的平均年薪在二十萬左右人民幣了，如果得到這個證書五年以上的話，薪資還會得到進一步的提高的，遠遠超過其他崗位的薪資待遇。能夠增長個人閱歷。大家在工作一段時間后，通常都會遇到職業發展中的瓶頸期，這讓自己會感到力不從心的，而大家在參加培訓和考試的過程中，會得到很多人的幫助和指導的，就會使得個人的思想高度提高很多。...

2022-02-11點擊量：194

隨著市場環境不斷發展變化，項目管理專業人士需要更多的多元化技能和方法。為滿足項目管理專業人士職業發展的相關需求，PMP廬認證考試也進行了改版，那么2022PMP廬考試改版最大的變化是什么呢？2022PMP廬考試改版最大的變化：增加了敏捷的內容，由原來主要考預測型項目管理方法，調整為預測型50%+敏捷方法50%。PMP廬改版后的內容：PMP廬考試題型：題型包括單選題和多選題，多選題將說明需選擇幾個正確選項。PMP廬考試題量：共計180道題。170道單選題，10道多選題。PMP廬考試形式：筆試。PMP廬考試時長：230分鐘。PMP廬考試語言：中英文對照，英文原題在上，對應的中文翻譯在下。PMP廬考試內容：考試內容貫穿價值交付范圍(包括預測、敏捷和混合的方法)，分布在三個考試領域。三個考試領域分別為：人：強調與有效領導項目團隊相關的技能和活動。過程：增強管理項目的技術領域。業務環境：突出項目和組織戰略之間的聯系。...

2022-02-09點擊量：227

考取PMP證書的流程：首先得注冊一個PMP的賬號，賬號申請之后就可以英文報名，但是報名的時候需要準備相應的資料，PMP也會對你的資料進行審核。英文報名通過之后會得到1年的有效期，在這個有效期內可以進行中文報名。中文報名成功并繳費就可以參加考試。繳費沒成功是不可以參加考試的哦。審核的資料如下：屬于第一類的申請者（學士學位或同等學位及以上）1．核實學士學位或同等學位2．核實項目管理經驗3．核實35小時的項目管理教育屬于第二類的申請者（高中、大專或同等學歷）1．核實項目管理經驗2．核實35小時的項目管理教育①提交經驗證明表需要一位深入了解你申請上的經驗的經理、主管或同事來審查你的經驗記錄，并完成經驗證明表格。當他們核實后，要將完成的經驗證明表和經驗記錄放入信封，在封口處簽字，并將信封發郵件或親自交給你。如果一個人核實同一公司的多個項目，他們可以填寫一張表格并簽字，或在核實的項目經驗記錄上加重。傳真或掃描的表格不被接受。因為要求保密，表格需要被放入密封并簽字的信封。任何替代品也不被接受。②記錄35小時的項目管理相關教育提交的滿足35小時的項目管理教育的每個課程的文件在附件中的教育記錄中有規定。為完整記錄這些活動，你需要包括提供培訓的公司、注冊教育提供者（R.E.P）、學校或機構的公司的證書、成績單或參與證明。提交的課程必須擁有學習目標，目標要與項目管理職業有直接聯系。任何替代品也不被接受。③記錄教育背景的學歷（只包括學士、碩士或博士）要求提供發給你學士、碩士、博士學位（或同等大學學位）的教育機構的學位或成績單的復印件。完成的審查表只能通過正式的郵件寄到PMP的下列地址之一。PMP不接受傳真或電子郵件的審查表。在收到之后，認證審查團隊會迅速處理你的審查表。如果PMP在審查材料過程中要求得到你的說明，一位代表會直接跟你聯系。在批準后，會發給你電子郵件通知你現在可以在新的在線認證系統中重新獲得合格和考試注冊信息。...

2022-02-07點擊量：1653

PMP考試和二級建造師考試內容雖然有相似的地方，但是綜合對比來看，還是二級建造師考試難度更高。pmp是項目管理專業人士資格證，也是對于全行業領域的項目管理，而建造師考試是建筑和建設安裝行業的一個常見職稱。一、pmp比二建難考的原因pmp認證的內容是項目管理知識，包括項目管理五大過程組和十大知識領域的四十九個過程，還會考很多的工程圖表。相對比建造師考試的內容，主要包括下屬專業的項目管理，例如：建筑又或者是裝飾等，甚至還有電氣甚至是開采以及通信和鐵路等相對專業的項目管理，有時也涉及法律法規還有安全管理等。從PMP認證考試和建造師考試難易程度上講，前者的考試更為容易，并且通過率也更高一些。但是建造師考試是建筑行業項目經理必備的資質，也是許多從事建筑行業的必備證書。二、pmp崗位職責1、在商業論證時與相關職能經理就項目背景以及要求進行細致的溝通，然后找到合適的人選。2、考取了pmp證書之后，可以在平時工作時，制定項目范圍說明書，并且要先于項目核心人員又或者是專家交流獲得了大致的資源要求，這其中包括了時間以及成本等。3、組織項目策劃專題會，并且與團隊成員就項目計劃進行補充完善，使得大家明白相關要求并且沒有異議。pmp和二建都是建筑行業的兩種證書，相對比來看，后者的考試難度更高，并且也只有符合條件者才可以報考，考試通過之后，才可以取得相應的資格證書。...

2022-02-07點擊量：527

01、敏捷開發優勢1.個體和交互勝過過程和工具2.可以工作的軟件勝過面面俱到的文檔3.客戶合作勝過合同談判4.響應變化勝過遵循計劃這是官方總結出的敏捷開發優勢，反正我第一次看的時候是很懵的。后來結合項目用了敏捷開發模式之后才慢慢開始了解其中的意思。但和瀑布式開發相比有優勢的地方就是快速迭代和響應變化。我們以前做瀑布式的一個問題就是，一個版本發布要好久，要等所有流程都完成之后才可以上線。等待期太長，而且一旦出現需求變更，那對整個項目的挑戰就會變得非常大。說回敏捷開發，它的優勢應該就是解決這個問題。可以說在項目管理中，【船小好調頭】這句話基本在各個環節都是適用的。敏捷開發恰好就是把所有東西分解得非常細，有很強的迭代感。舉個例子，如果項目組每天都能出一個版本迭代，這對于響應需求變更和項目內部管理都是非常有利的。每一天的開發結果不會太大，那么如果有變更，成本開銷就變得可以接受。在需求不明就開始緊急開發的項目，這種模式尤其合適。另外敏捷開發的一個特色就是，自我管理。這對于一些很有想法的開發人員來說，真的是非常合適。他們可以選擇自己喜歡的任務，而不再像瀑布式開發模式，只能被動接受任務。這對于調動主觀積極性，無疑是很有益處的。02、敏捷開發難點不是說做到開幾個會，每天站立會議等等幾個環節就已經是敏捷開發了。這些都只是一種形式，真的要去實施敏捷開發難度要比瀑布式大得多。敏捷開發是一種精英模式，對人員的能力和品質都有非常高的要求。舉個例子，在評估某個任務開發時間的時候，所有開發人員都需要作出自己的估算。如果一個團隊的人員能力組成參差不齊，那么隨便怎么協調，估出的時間會有很大的偏差。一般情況下，敏捷開發團隊估出的時間都是比較相近，如果有較大偏差，大家說明原因后，基本能達成共識。但如果你的團隊有高級工程師和初級工程師同時估算一個任務，你覺得他們最終能達成一致嗎?最多就是向初級工程師妥協，但這明顯不是我們的最終目的。另外敏捷開發模式需要和工作考評掛鉤。敏捷開發需要開發人員自主去選擇自己感興趣的任務，有的難，有的簡單。如果不和考評掛鉤，誰去選難的?如何激發能動性?所以說，對于敏捷開發來說，最大的困難就在于人。如果組員相互之間能力有較大差距;或者項目經理剛剛組建團隊，對人員不熟悉的情況下，貿然使用敏捷開發將會存在巨大風險。03、如何看敏捷開發真的要實施敏捷開發真的有太多的條件限制。但是我們還是可以借鑒一下敏捷開發的好處，引入到現有的管理模式。比如能力差不多的組員可以一起進行計劃會議，那么這樣大家的估算時間就不會差的太離譜。每個人去做自己感興趣的東西，這種都是會有取舍，這次沒搶到，那么下次就內部協調一下。...

2022-01-30點擊量：242

1.風險定性分析VS風險定量分析定性風險分析是通過評估單個項目風險發生的概率和影響以及其他特征，對風險進行優先級排序，從而為后續分析或行動提供基礎的過程。定量風險分析是就已識別的單個項目風險和其他不確定性的來源對整體項目目標的綜合影響進行定量分析的過程。2.風險登記冊風險登記冊：風險登記冊記錄已識別單個項目風險的詳細信息。隨著實施定性風險分析、規劃風險應對、實施風險應對和監督風險等過程的開展，這些過程的結果也要記進風險登記冊。取決于具體的項目變量(如規模和復雜性)，風險登記冊可能包含有限或廣泛的風險信息。3.概率和影響矩陣概率和影響矩陣是風險定性風險分析的工具與技術，風險概率指風險發生的可能性，而風險影響則是指風險一旦發生對項目目標就會產生影響。風險的這兩個要素對于具體風險事件，而不是整個項目。為確保實施定性風險分析過程的質量和可信度，需要界定不同層次的風險概率和影響。根據風險可能對實現項目目標產生的潛在影響，對風險進行優先排序。4.SWOT分析是對項目的優勢、劣勢、機會和威脅(SWOT)進行逐個檢查。在識別風險時，它會將內部產生的風險包含在內，從而拓寬識別風險的范圍。首先，關注項目、組織或一般業務領域，識別出組織的優勢和劣勢;然后，找出組織優勢可能為項目帶來的機會，組織劣勢可能造成的威脅。還可以分析組織優勢能在多大程度上克服威脅。5.定量風險分析工具技術--模擬模擬旨在使用一個模型，計算項目各細節方面的不確定性對項目目標的潛在影響。模擬通常采用蒙特卡洛技術。在模擬中，要利用項目模型進行多次(反復)計算。每次計算時，都從這些變量的概率分布中隨機抽取數值(如成本估算或活動持續時間)作為輸入。通過多次計算，得出一個概率分布直方圖(如總成本或完成日期)。6.定量風險分析工具技術--模擬模擬旨在使用一個模型，計算項目各細節方面的不確定性對項目目標的潛在影響。模擬通常采用蒙特卡洛技術。對于成本風險分析，需要使用成本估算進行模擬;對于進度風險分析，需要使用進度網絡圖和持續時間估算進行模擬。7.威脅的五種應對策略--上報如果項目團隊或項目發起人認為某威脅不在項目范圍內，或提議的應對措施超出了項目經理的權限，就應該采用上報策略。被上報的風險將在項目集層面、項目組合層面或組織的其他相關部門加以管理，而不在項目層面。項目經理確定應就威脅通知哪些人員，并向該人員或組織部門傳達關于該威脅的詳細信息。8.威脅的五種應對策略--規避改變項目管理計劃，以完全消除威脅。項目經理也可以把項目目標從風險的影響中分離出來，或改變受到威脅的目標，如延長進度、改變策略或縮小范圍等。最極端的回避策略是取消整個項目。在項目早期出現的某些風險，可以通過澄清需求、獲取信息、改善溝通或取得專有技能來加以規避。9.威脅的五種應對策略--轉移把某風險的部分或全部消極影響連同應對責任轉移給第三方。轉移風險是把風險管理責任簡單地推給另一方，而并非消除風險。轉移風險策略對處理風險的財務后果最有效。采用風險轉移策略，幾乎總是需要向風險承擔者支付風險費用。風險轉移包括保險、履約保函、擔保書和保證書等。可以利用合同把某些具體風險轉移給另一方。10.威脅的五種應對策略--減輕把不利風險事件的概率和/或影響降低到可接受的臨界值范圍內。提前采取行動來降低風險發生概率和/或可能給項目所造成的影響，比風險發生后再設法補救，往往要有效得多。減輕措施的例子包括：采用復雜性較低的流程，進行更多的測試，或者選用比較穩定的供應商。...

2022-01-29點擊量：215

學習項目管理的兩點建議學習任何知識都不是一件容易的事，尤其是新手小白，在學習PMP的道路上注定更加“坎坷”。按照我們大多數人的經驗，直接會去各大網絡平臺搜索，有沒有同類型考試的成功經驗，看看能不能復制人家的經驗。雖說這種方式，可以讓備考路走的更順暢，但在一定程度上，會制約知識的實際運用。我們選擇學習一門課程或新知識，最根本的目的并不只是為了獲得某個認證，而是希望能將這些經過實踐檢驗的真理，熟練運用到自己的工作中來。既然，自己后續還要做項目,不如沉下心來體系化的學習項目管理知識，從學習到實踐，成為一位真正的專業人士。在知識和方法論“集結”的時代，想深度學習PMP課程，給大家兩個小建議：第一將知識的梳理“外包”給專家我們在有限的時間內，想系統的掌握一門學科的精髓非常難。對這個知識領域還處于“空白期”，無法對知識進行很好的“甄別”，很有可能會把握不住重點，也可能會因錯誤的知識，或錯誤的理解而采取行動的“行動”。“外包”在這里的含義很單純，就是指在專業老師的指導和帶領下學習PMP課程，從了解項目及項目管理的基本概念，到項目管理方法在工作的實際運用，通過專家老師的點撥，可以培養系統的項目思維，從過去的“低頭做事型”，轉變成“項目全局型”。第二“沉浸式”的學習什么是“沉浸式”的學習？簡單來說，是指完全處于某種境界或某種活動中。這種沉浸式學習是一種正向的、積極的心理狀態，它不僅能大大提高效率，而且能讓我們產生滿足感和成就感。...

2022-01-28點擊量：175

一、重視PMP的學習規劃同樣是學習PMP，為什么有的學員分數就高，而有的學員分數就不太理想。究其根本原因在于，學習PMP是否有自己的學習規劃。那些分數高的學員一般都善于總結和反思自己優勢和不足，從而找到適合自己的學習方法，制定出科學合理的學習規劃。例如，先看PMP的教材或者相關書籍，然后有針對性地做題，最后總結出錯題，反復翻看。如此循環反復，自己不僅對于知識點的理解會更加透徹，而且對核心考點也會掌握的更深。二、熟悉題型熟悉題型是為了提前適應考試，理清做題思路，提高做題的速度，對考試更有信心。PMP雖然都是選擇題，但是分為概念題、過程相關題、必要知識題、情形題、計算題、職業道德題6種題型。只有熟練地掌握每一種題型，才能在考試時做到心中有數，取得好成績。三、選擇靠譜的培訓機構PMP在項目管理領域的含金量是非常高的，如果你想在項目管理方面有所提升，那么選擇一家靠譜的培訓機構至關重要。好的培訓機構不僅可以幫助你晉升加薪，而且還可以提高你的邏輯思維能力，讓你真正地成為項目管理領域的高端人才。...

2022-01-28點擊量：258

敏捷相關考點匯總：一、敏捷宣言十二原則1、我們的最高目標是，通過盡早持續地交付有價值的軟件來滿足客戶的需求;2、即使在項目開發的后期，仍歡迎對需求提出變更。敏捷過程通過擁抱變化。幫助客戶創造競爭優勢;3、要不斷交付可用的軟件，周期從幾周到幾個月不等,且越短越好;4、在項目過程中,業務人員與開發人員要每天在一起工作;5、要善于激勵項目人員，給他們所需要的環境和支持，并相信他們能夠完成任務;6、團隊內部和各個團隊之間，最有效的溝通方法是面對面的溝通;7、可工作軟件是衡量進度的首要指標;8、敏捷過程提倡可持續的開發。項目方、開發人員和用戶應該能夠保持恒久、穩定的進展速度;9、對技術卓越和好的設計的持續關注有助于增強敏捷性;10、盡量做到簡潔，盡最大可能減少不必要的工作。這是一門藝術;11、最佳的架構、需求和設計出自自組織團隊;12、團隊要定期回顧和反省如何能夠做到更有效,并相應地調整團隊的行為。二、SCRUM的三三四三個角色：產品負責人ProductOwner;團隊負責人ScrumMaster;自組織團隊Self-organizingTeams。三個物件：產品代辦事項列表ProductBacklog;沖刺列表SprintBacklog;可交付產品增量Increment。四個會議：沖刺計劃會議SprintPlanning;迭代評審會議SprintReview;迭代回顧會議SprintRetrospective;每日站會DailyScrum。三、產品負責人敏捷中主要包括三個角色：產品負責人(ProductOwner)、敏捷教練(ScrumMaster)、項目團隊(ScrumTeam)。產品負責人(ProductOwner)：主要負責確定產品的功能和達到要求的標準，維護產品代辦事項列表，指定軟件的交付的內容，同時有權力接受或拒絕開發團隊的工作成果。四、敏捷教練(ScrumMaster)Scrum框架中的三個角色之敏捷教練(ScrumMaster)：主要負責整個Scrum流程在項目中的順利實施和進行，以及清除擋在客戶和開發工作之間的溝通障礙，使得客戶可以直接驅動開發。主要有服務團隊、教導團隊、保護團隊、引導Scrum的有效應用職能。五、敏捷三大角色之項目團隊主要負責軟件產品在Scrum規定流程下進行開發工作，人數控制在3~9人左右(PO、SM不包含在人數中，除非參加執行沖刺列表中的工作)，團隊獲得授權，自組織和管理他們的工作。每個成員可能負責不同的技術方面，但要求每成員必須要有很強的自我管理能力，責任屬于整個開發團隊。為團隊提供了一種一起成功、失敗、調整、改進的途徑。六、敏捷-沖刺計劃會目的：用來決定本次Sprint的交付成果以及為了達成目標應該如何工作。特征：標志著Sprint的開始;確定哪些用戶故事會被納入本迭代中進行;并拆分成task以估算時間團隊成員領取task;PO必須為迭代計劃會議準備一個最新的、經過排序的待辦事項列表;對于一個月的Sprint來說，Sprint計劃會一般不超過8個小時。七、敏捷-每日站會定義：為了在團隊內部溝通交流成果以及闡述任何存在的障礙而召開的每日例會。做法：不超出15分鐘;團隊以某種方式“過一下”看板或任務板，而團隊中的任何人都可以主持站會;每個人輪流回答問題：昨天，我做了什么?今天，我準備做什么?是否有任何障礙?兩種反模式：變成狀態報告;站會是為了發現問題，而不是解決。八、敏捷-沖刺評審會目的：團隊給PO和相關干系人演示Sprint中所完成的功能(盡可能使用相對真實的環境)，并接受PO的意見、建議和評價，用以檢視所交付的產品增量并根據需要調整產品待辦事項。評審結果：一份修訂后的產品待辦事項列表，明確很可能進人下一個送代的待辦事項。九、敏捷-沖刺回顧會定義：在Sprint結束時召開的關于團隊自我持續改進的回顧復盤會議。通常在Sprint評審會之后，在下次Sprint計劃會議之前展開。一個月的sprint不超過2小時。目的：總結這一個迭代中的經驗和問題;找出后續潛在改進的主要方面，同時加以排序;制定改進工作計劃。十、敏捷-仆人式領導定義：一種為團隊賦權的方法。通過對團隊服務來領導團隊的實踐，注重理解和關注團隊成員的需要和發展，旨在使團隊盡可能達到最高績效。作用：促進團隊發現和定義敏捷。仆人式領導實踐并傳播敏捷。十一、敏捷-待辦事項列表待辦事項列表是所有工作的有序列表，它以故事形式呈現給團隊。價值越大的排在上面。產品負責人制作一個產品路線圖，以顯示預期的可交付成果序列。產品負責人根據團隊的實際成果重新規劃路線圖。產品負責人在迭代中的會議中與團隊合作，為即將進行的迭代準備故事，細化足夠的故事。向團隊介紹故事創意、潛在的挑戰或問題。十二、SCRUM的三個物件-沖刺列表定義了沖刺的目標，明確了沖刺過程中具體需要完成的任務;盡量放在方便團隊看到的地方;任務不是分配下去的，而是團隊討論與個人挑選的結果;對每一個任務，每天更新剩余任務工作量的估算;Sprint計劃會議產出其實SprintBacklog;是團隊的資產，團隊可以增加、刪除或者修改任務;如果團隊同意，對于一些事項，可以先做大的整體估算。...

2022-01-28點擊量：279

基礎概念定義包括把組織的質量政策應用于規劃、管理、控制項目和產品質量要求（而不僅僅針對結果），以滿足相關方目標的各個過程。并以執行組織的名義支持過程的持續改進活動。質量與等級鉂噸柿浚閡幌盜心讜諤匭月�佐]�求的程洱x↖SO9000）；鉂返燃叮憾雜猛鞠嗤�但茧H跆匭圓煌�的可交竷鰰瘭的级兵|擲唷！�—PM及項目管理團隊負責權衡，以便同時達到所要求的質量與等級水平。質量水平未到達質量要求肯定是問題，但低等級產品不一定是問題。預防與檢查鉂對し潰罕Ｖす�秤懨{懷魷執砦螅燴澐檢查：保證錯誤不落到客戶手中；鉂岡し朗び詡觳欏Ｔし來砦蟮某殺駒兜陀讜詡觳榛蚴褂彌蟹⑾植⒕勒�错误的硽⒈MＪ糶猿檠�与变量抽样鉂秾傩猿闃樱ˋttributeSampling）：結果為合格或不合格，非黑即白；鉂繁淞砍檠�（VariablesSampling）：在連續的量表上表明結果所處的位置，表明合格的程度。公差與控制界限鉂豆�差：结果的可洁]芊段В�即诧喛指标允许抵\潿�范围�燴澐控制界限：在統計意義上穩定的過程或過程績效的普通偏差的邊界。按有效性遞增排列的五種質量管理水平：鉂度每突Х⑾秩畢藎弧�—担保问题、商誉受损、返工硽�鋸澐控制質量過程先檢測和糾正缺陷；——評估成本和內部失敗成本鉂腹芾碇柿渴蓖ü�质量保证检查并纠正过嘲c舊恚燴澒將質量融入項目和產品的規劃和設計中；鉂鶴櫓�脑煷建一种关注并咒Xτ謔迪止�程和产品质量的文化�?大過程規劃質量管理規劃過程組管理質量QA執行過程組控制質量QC監控過程組發展趨勢和新興實踐力求縮小偏差，交付滿足既定相關方的成果。鉂犢突�满意。符合要求（确保项目产橱|ざǖ某曬�）和适乎r褂茫ú�品或服务眳Q肼�组`導市棖螅┫嘟岷希燴澐持續改進。“計劃-實施-檢查-行動（PDCA）”戴明環是質量改進的基礎，還有如全面質量管理（TQM）、六西格瑪（每100萬機會只有3.4個錯誤）、精益六西格瑪等質量改進舉措；鉂腹芾聿愕腦鶉巍＜綹?5%的主要責任；鉂褂牘┯ι痰幕ダ�韩I鞴叵怠Ｔ鑾孔櫓�和供应商互限\�对丰u叢旒壑檔哪芰Γ�拓毌共同实蠐赐户的袟栿和浦I�，并訃I�硽⒏偼自嚧�燴澓預防勝于檢查。——根本前提：項目質量管理需要兼顧項目管理（過程）和項目產品（最終結果）兩個方面。裁剪需考慮的因素鉂墩�策合规与审计（哪些质量工緮]恐柿空�策航y絳潁浚��燴澐標準與法規合規性（必須遵守的行業標準？政府法規制約因素？）；鉂賦中�改进�燴澒相關方參與。敏捷或適應性環境中需考慮的因素鉂墩�隔滎目圃備茡v笨�展质量与审核步骤，而不矢`諉媼儐钅拷崾�瘦吪质[校燴澐循環回顧，定期檢查質量過程的效果；鉂縛燜偈О埽�繝F偈源恚ㄐ∨�量系统）�?..

2022-01-27點擊量：366

1、需求收集：主要指，您想辦法獲得與需求有關的資料，來源可以是“人提的，資料上有的；”這時比較原始，甚至人提的需求，更多還在您個人的記憶中、錄音筆里面、筆記本上；常用“文件分析、問卷調查、焦點小組、名義小組、引導式研討會”等工具2、需求分析：對現有需求進行分析，分析需求是否合理，有沒有邏輯錯誤；分析需求價值優先級。3、需求分類：對重復出現需求，對相似的需求，對同一部門或領域需求，進行歸納整理。常用“思維導圖、親和圖”等系列工具4、需求記錄：把確定下來的需求記錄到“需求文件、需求跟蹤矩陣”中，記錄需求的時候，會針對部分需求用“系統交互圖、原型”甚至把“競爭對手產品或者最佳實踐的產品界面功能截圖在需求中”5、需求排序：對需求進行優先級排序，常用“多標準決策分析、投票”6、需求測量指標：需求測量指標指的是為如何測量需求是否達到要求了設定的指標；是“范圍說明書中的驗收標準、質量測量指標”的來源；7、需求跟蹤結構：對應《需求跟蹤矩陣》，在項目中建立“需求與商業目標、需求業務目標、需求與可交付成果、需求與相關方（誰提、誰開發、誰測試、誰確認等信息）”關系，在計劃中就要定下來，項目中需求跟蹤的層次、顆粒度、時間、頻率；8、需求跟蹤：什么時候，什么頻率，誰做跟蹤？跟蹤結果如何處理？9、需求報告：項目管理中，對于需求采用什么格式？詳細程度去匯報。比如《需求文件》是否要求畫出系統交互圖，做出每個功能的原型；10、需求確認：有2層含義，第1層含義是“調研時，如何與客戶確認對方提出的需求”；第2層含義是，生成范圍基準是誰確認，怎么確認？第3層含義是“在確認范圍過程，按照什么方法、走什么流程確認核實的可交付成果已經實現需求，滿足要求”；11、需求配置管理：管理與配置有關的需求活動，例如，如何啟動變更，如何分析其影響，如何進行追溯、跟蹤和報告，以及變更審批權限。...

2022-01-26點擊量：205

PMP廬證書考試主要對申請者的培訓經歷和項目管理工作經驗有要求。申請者需要同時滿足兩個條件：1、完成了35小時以上的項目管理專業培訓;2、累積了對應學歷背景下，所要求的項目管理工作經驗時長。PMP廬證書考試報考條件：一、報名考生必須具備35小時以上涵蓋項目管理知識體系中十大知識領域的項目管理培訓經歷。二、報名考試者必須具備以下兩類情況之一：第一類：申請者需具備學士學位或以上者：要求申請者在申請之日前6年內，至少具有4500小時的項目管理經驗，要包括五大項目管理過程組(啟動過程、計劃過程、實施過程、控制過程和收尾過程)，累計參與項目管理月數至少達到36個月。第二類：申請者不具備學士學位或以下者：要求申請者在申請之日前8年內，至少具有7500小時的項目管理經驗，要包括五大項目管理過程組(啟動過程、計劃過程、實施過程、控制過程和收尾過程)，累計參與項目管理月數至少達到60個月。注：累計項目管理月數時，各項目重疊月份不能重復計算。...