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2022-01-05點(diǎn)擊量：246

SSAT（SecondarySchoolAdmissionTest）是申請(qǐng)美國優(yōu)質(zhì)私立中學(xué)必須要進(jìn)行的一項(xiàng)考試。這次為大家整理了SSAT考試技巧，絕對(duì)干貨滿滿，值得近期備考SSAT的你收藏！SSAT了解SSAT的題型，并且能準(zhǔn)確把握做題速度，在正式考試前多練習(xí)幾次模考是非常必要的。馃憠SSAT考試原始分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是：答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)一題倒扣四分之一分，放棄不答不得分也不扣分。馃憠SSAT主要評(píng)測(cè)學(xué)生的數(shù)學(xué)、基本的語言交流以及閱讀理解能力，考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿ΑＲ罁?jù)不同的考試等級(jí)，考試的組成和要求也不相同，但都包括詞匯、數(shù)學(xué)、閱讀、寫作四個(gè)部分詞匯馃憠詞匯題分為同義題（Synonym）和類比題（Analogy）兩大題型。馃憠要有牢固的詞根詞綴知識(shí)。詞根詞綴的良好掌握，能很好地推斷出具有常見詞根詞綴的單詞，從而對(duì)做題有很大的幫助。有些詞往往在識(shí)別出詞根詞綴后，意思就十分明顯，也很容易找出答案。合理地運(yùn)用排除法。馃憠考SSAT的同學(xué),一方面要備考詞匯,一方面要備考閱讀。其實(shí)這兩個(gè)科目可以放在一起準(zhǔn)備。達(dá)到一定詞匯量,閱讀的阻礙就會(huì)更小,更容易理解文章中作者要表達(dá)的意思。數(shù)學(xué)馃憠相對(duì)于寫作、閱讀而言，數(shù)學(xué)所需要的英文基礎(chǔ)確實(shí)不高。但是因?yàn)榭荚囶}目中包含應(yīng)用題，還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一道尋找計(jì)算規(guī)律的題目，所以好的英文功底對(duì)理解數(shù)學(xué)題目也是非常有幫助的。馃憠在具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并能準(zhǔn)確地理解題目后，我們還需要積極運(yùn)用靈活的數(shù)學(xué)思維來快速解題。思維方式的考查使題目在強(qiáng)調(diào)實(shí)際問題的同時(shí)，更注重對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解。所以一方面如上述所說在知識(shí)點(diǎn)上我們需要加強(qiáng)理解和思維的拓展，另一方面就是要具備一些解題思想。閱讀馃憠SSAT閱讀部分，體裁廣泛，但是其中比較難的就是詩歌鑒賞類的文章了。在以往考試中，詩歌基本上僅考查0-1篇，但近年詩歌也出現(xiàn)過2篇。馃憠閱讀部分自2019年下半年閱讀開始考查7篇文章，但每篇文章題目數(shù)量增多的趨勢(shì)，要求學(xué)生對(duì)文章的理解更加深入，尤其是部分細(xì)節(jié)信息。馃憠閱讀是最能拉開學(xué)生間分值的科目，臨時(shí)突擊很難有大的成效，在平時(shí)的備考中可以選取一些19世紀(jì)的英美文學(xué)作品進(jìn)行泛讀。寫作馃憠寫作是SSAT最先考的科目，我們都知道寫作不參與最后2400分總分的計(jì)算，但是SSAT寫作卻至關(guān)重要。因?yàn)閷懽魇荢SAT考試唯一的主觀題型部分，能夠最大化的展示你的性格和寫作風(fēng)格。招生官會(huì)看到你的寫作水平，并將其作為評(píng)判你英語綜合能力的重要依據(jù)。學(xué)校會(huì)通過寫作來判斷你表達(dá)思想的能力。而越好的私立學(xué)校，越是重視學(xué)生的寫作水平以及在寫作中所展露出的思想。馃憠按照官方說法，Creative寫作意在激發(fā)考生的想象、創(chuàng)意。創(chuàng)意性寫作有很多要求：（1)通過描寫向讀者展示背景和人物。（2)用自然的方式講述事情的經(jīng)過。（3)用對(duì)話和描寫顯示出角色對(duì)于情況的反應(yīng)。（4)用多樣性的連詞或者短語來控制事情發(fā)展的順序。（5)用具體的詞語和短語來描述感官上的細(xì)節(jié)。（6)提供一個(gè)根據(jù)事情的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)尾。（7)顯示出良好的書面英語寫作能力。一定要加大閱讀量，尤其是關(guān)于美國社會(huì)、文化和歷史的書本和影視作品。這樣可以幫助我們掌握很多書中故事的寫作手法和用詞，在寫作過程中就能自然而然的運(yùn)用。在描寫人物、敘述情節(jié)的時(shí)候，我們可以多使用修辭手法，比如擬人、比喻、象征等，這樣會(huì)使得文章更有吸引力。馃憠關(guān)于Essay寫作考試，是我們最常接觸的文體，也是練習(xí)最多的文體。甚至跟高中申請(qǐng)文書題目高度相似，是我們最常接觸的文體之一。一篇好的寫作文章，結(jié)構(gòu)要完整、邏輯要緊密，通常在考試中學(xué)生會(huì)采用四段式或者五段式結(jié)構(gòu)。從12年改革至今其實(shí)Essay話題一致性較強(qiáng)，絕大部分都是介紹一個(gè)名人、介紹一本書等這種類型。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)�SSAT考試的同學(xué)有所幫助。更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)SSAT培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-05點(diǎn)擊量：204

閱讀文章，學(xué)會(huì)選擇取舍是關(guān)鍵。將GRE長文章讀懂為次，而掌握文章的結(jié)構(gòu)和態(tài)度為主，閱讀文章時(shí)要記住這一點(diǎn)。如果能讀懂文章內(nèi)容，當(dāng)然好，如不理解，也不強(qiáng)求。否則，只會(huì)在這點(diǎn)上消耗時(shí)間，影響解題。下面分享一個(gè)幫助提升閱讀速度的小技巧跳讀法,希望幫助你更容易把握閱讀要點(diǎn)。01、跳讀法含義閱讀時(shí)，跳讀有取有舍，跳躍前進(jìn)，有意識(shí)地跳過一些無關(guān)緊要的句子或章節(jié)，抓住閱讀材料關(guān)鍵信息，這種速讀方法就叫跳讀法。跳讀是為了通過省略次要信息來加快大腦對(duì)單詞的反應(yīng)。閱讀速度與思考過程同步。跳讀意義在于對(duì)閱讀材料的飛躍，拋棄不必要的東西，捕捉必要的信息，形成新的思維過程。不同于逐字掃視的掃讀，跳讀意味著省略一些內(nèi)容，只抓文章關(guān)鍵部分。跳讀不僅為了提高閱讀速度，也為了讓考生更深刻地理解內(nèi)容，提高閱讀效率。02、跳讀法分類以標(biāo)題，小標(biāo)題，黑體字為主要閱讀對(duì)象的跳讀法。許多閱讀材料都有這些標(biāo)志，這是作者想讓讀者注意的地方，也是整個(gè)材料、整段的主題和重點(diǎn)。關(guān)鍵詞語跳讀法。只閱讀與特定主題相關(guān)的單詞，省略其他段落、句子和單詞。首尾句跳讀法。只讀每個(gè)自然段落的第一句或最后一句。一般每一小段第一句是提綱，最后一句是承上啟下，中間是補(bǔ)充、推理、舉例等。通過這種方法，可快速掌握這段的中心。語法結(jié)構(gòu)跳讀法。一種是充分注意句子中的結(jié)構(gòu)詞，如連詞;段落中的結(jié)構(gòu)性詞語，根據(jù)這些單詞探索有意義的單詞和句子，從而把握整篇文章脈絡(luò)，另一種是專注于閱讀句子中各種詞的中心詞，而忽略諸如修飾語和補(bǔ)語等輔助句子成分。隨意跳讀法。這種跳過的方法主要用于查找信息，可根據(jù)讀者興趣和想法找到重點(diǎn)。這種跳讀法會(huì)漏掉讀者不感興趣的更有價(jià)值的東西。03、GRE閱讀中如何運(yùn)用跳讀法一個(gè)句子只讀一遍，充分利用語法知識(shí)，始終抓住主要的句子，快速瀏覽修飾成分，不要多逗留。除大寫字母、時(shí)間和年齡、最高級(jí)、表轉(zhuǎn)折、表因果標(biāo)記、列舉、讓步和強(qiáng)烈對(duì)比外需要標(biāo)記，并列連接詞、分號(hào)、冒號(hào)和表達(dá)態(tài)度的詞也應(yīng)該被標(biāo)記。注意標(biāo)記符號(hào)三種差不多，分別標(biāo)記原因、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和其他，通常只使用下劃線和括號(hào)。學(xué)會(huì)取舍選擇。核心標(biāo)準(zhǔn)先跳過讓步分句，只看到后半個(gè)分句;suchas之后的內(nèi)容可跳過，用括號(hào)括起來，舉例只要提煉關(guān)鍵詞句就可以了，也要括起來，重點(diǎn)看后面或前面的結(jié)論。結(jié)果容易被忽略，要在其下面劃橫線做標(biāo)記。每段第一句和全文最后一句都必須仔細(xì)閱讀。當(dāng)改標(biāo)記的內(nèi)容被標(biāo)記時(shí)，文章的結(jié)構(gòu)就非常清楚了，哪里是例子、結(jié)論、原因和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以很容易定位，然后回來看問題。提高閱讀速度的唯一方法:反復(fù)多次閱讀文章，慢慢地，會(huì)有一種直覺知道在哪里跳過，在哪里重點(diǎn)閱讀。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-04點(diǎn)擊量：237

部分同學(xué)認(rèn)為自己基礎(chǔ)好，GRE考試前可以不用進(jìn)行模考依然可以考得好成績，不可否認(rèn)，這樣的同學(xué)確實(shí)存在。但考前進(jìn)行GRE考試模考對(duì)大部分考生來說是很有必要的，也是很有好處的。01、剛備考模考摸底效果好在備考GRE之初，通常對(duì)GRE不怎么了解，可以說基本都在小白階段，只知道自己需要一個(gè)GRE成績。GRE考試內(nèi)容啥的各種問題都不熟悉，也沒有適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)候考生可以通過模考摸底，徹底探究自己水平和GRE的區(qū)別，充分認(rèn)識(shí)自己的水平，并在此基礎(chǔ)上制定出適合自己且完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃。02、模考有利于找薄弱項(xiàng)在備考一段時(shí)間后，已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，也對(duì)GRE考試有一定了解，知道考點(diǎn)范圍及各種題型。這時(shí)候進(jìn)行GRE考試模考，可以跟進(jìn)模考結(jié)果，幫助考生分析查漏補(bǔ)缺，找出自己在考試中失分比較嚴(yán)重的薄弱項(xiàng)。并可以根據(jù)這些薄弱項(xiàng)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。03、考前模考熟悉考試狀態(tài)什么是模考?模擬考試。模考界面很接近考試界面，有利于初次考試的考生熟悉考試轉(zhuǎn)態(tài)，以至于在正式考試時(shí)不會(huì)驚慌失措。考試之前參加新GRE模考很有必要，模考可以體驗(yàn)真正考場(chǎng)的氛圍，同時(shí)也熟悉新GRE考試流程。考生要在思想上重視模考，把模考當(dāng)成正式考試來考，這樣才更有效果。04、考前模考把握答題節(jié)奏GRE考試本身時(shí)間比較長，但分配到每一道題的做題時(shí)間是很短的。不少?zèng)]有模考的同學(xué)和資料君反映考試做題時(shí)間不夠，感覺做不完，其實(shí)這是正常的，沒有模考，直接上就不容易把握做題節(jié)奏。特別是考試最后幾天更需要模考，主要是通過模考提前適應(yīng)考試節(jié)奏，練習(xí)及把握答題速度，保證所有的題都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利答題。為了更真實(shí)接近考試，考生盡可能按照考試時(shí)間安排模考時(shí)間，休息做題時(shí)間都按照考試來。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-04點(diǎn)擊量：241

眾所周知，GRE數(shù)學(xué)相對(duì)于整個(gè)GRE考試的其他部分，對(duì)中國考生來說可以說是難度較低的。而大部分的中國考生，在GRE數(shù)學(xué)部分的預(yù)期得分也往往是高分甚至滿分。不過，GRE數(shù)學(xué)題中，還是有一些難度比較高的題目，對(duì)考生的圖表數(shù)據(jù)分析能力提出了一定的要求，這就是圖表題。下面小編就圖表題的題量、出題形式等各類相關(guān)知識(shí)，為大家做詳細(xì)講解。GRE數(shù)學(xué)圖表題數(shù)量介紹在GRE數(shù)學(xué)中，每個(gè)部分的考試時(shí)間為35分鐘，題量為20分鐘。而一般來說，在20道題目中，往往會(huì)有3道左右的圖表題，也就是說，排除不計(jì)分實(shí)驗(yàn)題部分，兩個(gè)部分的GRE數(shù)學(xué)一共會(huì)有6道左右的圖表題。GRE數(shù)學(xué)圖表題出題形式講解那么，GRE數(shù)學(xué)圖表題的出題形式是怎樣的呢?根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)，GRE數(shù)學(xué)每個(gè)部分的圖表題，其出題方式往往是給出一張圖表，然后根據(jù)圖表中的各類數(shù)據(jù)，提出三個(gè)問題。也就是說，圖表題的出現(xiàn)形式是一張表帶三道題。當(dāng)然，圖表題考察的數(shù)學(xué)考點(diǎn)包含范圍很大：概率、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比等都有可能涉及。考生需要在看懂并理解圖表內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)表格中的數(shù)據(jù)做一定的判斷和分析，篩選出其中有價(jià)值的信息進(jìn)行解題。有時(shí)候也會(huì)需要用到考場(chǎng)提供的計(jì)算器。圖表題中會(huì)出現(xiàn)哪些類型的表格?GRE數(shù)學(xué)圖表題中出現(xiàn)的表格形式并非單一固定，可能出現(xiàn)柱狀圖、圓形餅圖、線形圖或者其它任意形式的圖形。因此，考生需要通過大量練習(xí)，對(duì)GRE數(shù)學(xué)圖表題具備一定的熟悉度，如此才能在考試中快速適應(yīng)并看懂可能出現(xiàn)的各類圖表，準(zhǔn)確有效地完成解題。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-04點(diǎn)擊量：157

有考生反映在實(shí)際考試中遇到過語文閱讀難度明顯超出36套或是數(shù)學(xué)難度比PP2高很多的情況。但這類情況經(jīng)過總結(jié)，基本上都是在加試部分發(fā)生的。換句話說，GRE考試的加試中大家很有可能遇到數(shù)量較多難題或是整個(gè)SECTION難度都明顯超標(biāo)的情況。因此考生對(duì)此也需要做好兩手準(zhǔn)備，首先在知道GRE作文之后的第一個(gè)部分是語文或數(shù)學(xué)時(shí)就需要做好心理準(zhǔn)備，可能會(huì)在對(duì)應(yīng)的某個(gè)語文或是SECTION中遇到難度超標(biāo)的情況;其次在實(shí)際遇到難題時(shí)不要出現(xiàn)太大的心理波動(dòng)，按照之前做好的準(zhǔn)備和應(yīng)試策略來做題，難題不會(huì)做能做就做不能做就猜，在不打亂整體節(jié)奏的前提下以保證答題數(shù)量為目標(biāo)來應(yīng)對(duì)。只要提前做好了心理準(zhǔn)備和考試措施，即使遇到難題加試，相信大家也是能夠從容應(yīng)對(duì)的。GRE培訓(xùn)：...

2022-01-04點(diǎn)擊量：181

今天為大家分析下GRE填空部分的難度。眾所周知，GRE填空考試的難度其實(shí)主要來自于詞匯，如果按照比例來看的話，詞匯的重要性至少要占到70%左右，剩下的部分才是各類解題技巧和思路等方面的細(xì)節(jié)問題。而根據(jù)總結(jié)的多位考生經(jīng)驗(yàn)來看，單純從詞匯量和范圍來說，如今的GRE考試詞匯難度基本上是在3000到《詞匯精選》之間，大部分考試詞匯都包括在3000以內(nèi)，但也有少數(shù)較為冷門生僻的詞匯屬于《詞匯精選》的范疇。當(dāng)然，考慮到GRE考試的題目一直在更新變化，偶爾也會(huì)有些不屬于這兩本教材的詞匯加入填空考題當(dāng)中。但總的來說，如果考生能夠在背熟3000的基礎(chǔ)上再適當(dāng)了解一下《詞匯精選》中的詞匯，結(jié)合自身平時(shí)做各類練習(xí)時(shí)對(duì)于高頻詞匯的整理和學(xué)習(xí)，其實(shí)GRE填空部分詞匯的難度并不會(huì)太高。而至于填空題的解題技巧，由于題型相對(duì)固定近年來也并未出現(xiàn)太大變化，因此解題技巧部分其實(shí)只需要進(jìn)行一定的針對(duì)性練習(xí)，在詞匯過關(guān)的前提下都是比較容易解決的，并不會(huì)成為太大的困擾。GRE培訓(xùn)：...

2022-01-02點(diǎn)擊量：197

談到美國文化，人們首先想到的是可能是美劇，好萊塢，漢堡薯?xiàng)l，NBA，NFL，蘋果等等。當(dāng)然不可否認(rèn)，美國正通過娛樂，體育，餐飲，高科技等渠道向全世界輻射其文化。但如果透過這些表象去窺探其深層的內(nèi)涵，那么我們就會(huì)看到包容，開明的思想自始至終都是這個(gè)國度最為閃耀標(biāo)志。這一標(biāo)志集中體現(xiàn)在其三權(quán)(Executive,Legislative,Judicial)分立的政府結(jié)構(gòu)，民主共和兩黨，與參眾兩院的政體之中。是的，“二”在美國文化中是一個(gè)受歡迎的數(shù)字，因?yàn)椤癟woissimplymorethanone”。雖然說“二”，或更準(zhǔn)確的說是“二元性”，并不一定能夠包含世上所有的人群，觀點(diǎn)，思想與方式，當(dāng)這確實(shí)是最接近普世價(jià)值與本質(zhì)的實(shí)用模型。對(duì)于GRE寫作，一個(gè)核心的思想就是“two-waythinking”，也就是一分為二的分析方法，這種思想強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭與沖突，是一種動(dòng)態(tài)的平衡，也是激勵(lì)人們不斷挑戰(zhàn)自我的最為有效的機(jī)制。GRE寫作的題目是美國社會(huì)的縮影，如Argument的內(nèi)容時(shí)常涉及普通人的生活。像movietheater中的videoarcade(電子游戲機(jī))，allfemale(如WheatonCollege，原先為女校)/coeducation，保健食品連鎖店(其原型為GNC)，JazzClub(其實(shí)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為在美國不主流)等等。雖說我們?cè)趯懽髦兄饕�是在質(zhì)疑其推理過程與結(jié)論的合理性，但這些素材包括其結(jié)論通常都反映了美國社會(huì)的客觀事實(shí)。在Argument的題庫中，有一類非常獨(dú)特的問題是跟賺錢相關(guān)(profit,profitable,profitability)，也就是公司怎樣才能盈利。我們知道美國文化是典型的重商主義的文化，基本上一切事情都是以是否能賺錢作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的。美國人很會(huì)賺錢，而且不需要用到地溝油。這就是為什么世界上最成功的商業(yè)咨詢公司都來自美國，而在這些公司中，segmentation(細(xì)分)是比較核心的思想，這也與Issue寫作中的分類討論的分析思想高度吻合的。GRE培訓(xùn)：...

2022-01-02點(diǎn)擊量：190

-WritearesponseinwhichyoudiscusstheextenttowhichyouaGREordisaGREwiththestatementandexplainyourreasoningforthepositionyoutake.Indevelopingandsupportingyourposition,youshouldconsiderwaysinwhichthestatementmightormightnotholdtrueandexplainhowtheseconsiderationsshapeyourposition.從這個(gè)instructions可以看出，我們絕不能單純地從正負(fù)觀點(diǎn)去展開文章。因?yàn)椋�它明確說了你需要在寫作中討論“命題”中的陳述在何種情況下成立“true”，在何種情況下不成立”notholdtrue”。如果你在寫作時(shí)仍然持有單一觀點(diǎn)，你最后的得分可想而知。但是，實(shí)際情況是，對(duì)于大多數(shù)中國考生來講，他們往往受困于單一觀點(diǎn)“黑白分明”的思維定式，不善于從多角度分析一個(gè)問題。而這里各位考生需要明白，ETS對(duì)于GRE高分作文有一個(gè)很重要也是最基本的要求，那就是complexity，也就是“立場(chǎng)和角度的多樣化”。為了去應(yīng)對(duì)這樣的寫作要求，我在這里介紹幾種實(shí)用且又符合instructions要求的破題方式。(1)融合對(duì)立選項(xiàng)(平衡觀點(diǎn))很多題目總是會(huì)列出兩個(gè)對(duì)象，接受一個(gè)拋棄另一個(gè)，這個(gè)時(shí)候可以找尋題設(shè)中兩個(gè)認(rèn)為對(duì)立的對(duì)象之間的聯(lián)系，指出兩者是共存的。例如：Itistheartist,notthecritic,whogivessocietysomethingoflastingvalue.1.藝術(shù)品本身實(shí)際上就有很深刻的內(nèi)涵和永恒的價(jià)值，同時(shí)批評(píng)家可以讓大家明白藝術(shù)品的價(jià)值在哪里。2.那些流傳遠(yuǎn)久有永恒價(jià)值的藝術(shù)都是批評(píng)家們幫助篩選出來的。因此，這兩個(gè)對(duì)象是不矛盾的。(2)關(guān)鍵詞分離寫很多題目中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)象，從表面上看，它們似乎是一致的，但實(shí)際上他們之間存在差異。對(duì)于這樣的題目，我們可以肯定一個(gè)對(duì)象，而否定另一個(gè)。例如：Technologiesnotonlyinfluencebutactuallydeterminesocialcustomsandethics.首先，我們可以看出，題目中的兩個(gè)對(duì)象customs(風(fēng)俗)和ethics(倫理)實(shí)際上是有很大差異的。因此，科技對(duì)他們的影響力也絕對(duì)不會(huì)是一樣的。1.肯定customscustoms是可以被科技改變的，比如很多典禮和文化還有迷信都因?yàn)榭茖W(xué)的進(jìn)步而廢除了，還是有很多傳統(tǒng)被賦予了新的含義。2.否定ethicsethics是很難被科技改變的，無論科技怎么變，道德是數(shù)千年以來人類共同承認(rèn)的東西，是不會(huì)隨著科技的發(fā)展而改變的，反過來是道德影響科技的發(fā)展。(3)定義模糊關(guān)鍵詞很多題目的keypoint就在于如何定義關(guān)鍵詞，題目給出的概念不夠明晰的時(shí)候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破題。例如："Factsarestubbornthings.Theycannotbealteredbyourwishes,orourinclinations."我們可以看出，本題中的“facts”意義就非常模糊。因此，我們可以通過對(duì)于其不同定義來破解題目。1.如果fact作為一種自然客觀規(guī)律，這樣的fact是我們無法改變的，比如所有的生物終將死亡。時(shí)間是不能倒退的，這些是我們通過親身感受可以感知到的，無論怎么努力，這些事實(shí)是不可能改變的。2.如果把fact理解為記錄的史實(shí)，那么fact是有可能改變的。誠然發(fā)生過的事情不可以改變，但是歷史本來就不可能完全真實(shí)的記錄已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。這樣的情況下“fact”很多時(shí)候都是被改變的。GRE培訓(xùn)：...

2022-01-01點(diǎn)擊量：192

如何復(fù)習(xí)GRE？一、GRE詞匯復(fù)習(xí)一般來說GRE復(fù)習(xí)前期時(shí)間大都是花費(fèi)在單詞上，GRE對(duì)單詞量的要求很高，也只有過了單詞關(guān)才能夠更好地備考接下來的GRE。具體方法如下：1.在書籍的選擇方面，紅寶書(+逆序版+亂序版)目前仍是最佳選擇。如果之前沒有考過托福或四六級(jí)，可酌情考慮再背誦一些四級(jí)詞匯。2.完整的刷了5遍之后，把紅寶書分成七本，每本7個(gè)list。每天看一本，方法是：第一遍看list1，第二遍list1+list2，第三遍就是list1+list2+list3，以此類推;看到list7之后，反過來看，也就是第一遍list7，第二遍list7+list6這樣。這個(gè)方法非常耗時(shí)間，但是效果很顯著。3.單詞記憶應(yīng)該重點(diǎn)利用瑣碎的時(shí)間，飯后睡前，課間休息，排隊(duì)等候都是背單詞的好時(shí)段。4.單詞的記憶應(yīng)該貫穿到整個(gè)GRE考試復(fù)習(xí)中。二、GRE寫作復(fù)習(xí)第一個(gè)階段：要系統(tǒng)地了解GRE寫作的考試要求和應(yīng)試技巧1.背誦詞匯為考試打好基礎(chǔ)，同時(shí)背誦一些范文，積累寫作素材，培養(yǎng)良好語感，養(yǎng)成英語思維的良好習(xí)慣;2.掌握寫作兩部分的邏輯錯(cuò)誤和出題規(guī)律;3.了解寫作兩部分的提綱細(xì)節(jié)、論據(jù)、范文和寫作素材。第二個(gè)階段：分別攻破Issue與Argument寫作1.每天堅(jiān)持列提綱，把所有的題目都熟悉，可以梳理考生的思路以及支撐自己論點(diǎn)的實(shí)例;2.搜集素材事例，總結(jié)常用的經(jīng)典句型，例如名人傳記，成功事例;3.從高頻題目開始練習(xí)題目，每周數(shù)量為2-3篇為宜，寫完之后自己先對(duì)照范文進(jìn)行總結(jié)。第三個(gè)階段：模擬練習(xí)，沖刺提高：1.每天按照機(jī)考的要求去完成一篇issue和一篇argument作文;2.與范文進(jìn)行對(duì)比，重點(diǎn)放在整體結(jié)構(gòu)，句式變換和主要論據(jù)的應(yīng)用上;3.分析總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。三、GRE閱讀復(fù)習(xí)閱讀復(fù)習(xí)以大白本的真題為主，切記，不要在沒有認(rèn)真研習(xí)出自ETS的GRE考試真題的情況下，盲目練習(xí)各大考試機(jī)構(gòu)所出的模擬題，例如Princeton等。閱讀按照點(diǎn)線面的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)：1.點(diǎn)，即詞匯的學(xué)習(xí)，紅寶書足矣;2.線，即長難句的練習(xí)，楊鵬所編的《GRE&GMAT閱讀長難句》足矣，先從GMAT的長難句開始;3.面，即進(jìn)行完整的文章閱讀練習(xí)，資料包括大白本的No題和國內(nèi)題。4.在充分研習(xí)舊GRE的閱讀真題后，學(xué)有余力者可以參考GMAT和LSAT的閱讀，作為補(bǔ)充練習(xí)資料。5.另外，關(guān)于邏輯單題，考生要注意的是加強(qiáng)閱讀能力和分析能力。大白本中舊的No題和國內(nèi)題上均附帶有一些邏輯單題，可以擇其一二進(jìn)行練習(xí)。6.特別注意，閱讀的練習(xí)必須在電腦上進(jìn)行，這也是為了適應(yīng)新的GRE考試而進(jìn)行的。四、GRE填空復(fù)習(xí)首先從基本的解題方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，推薦陳圣元所編。1.《GRE句子填空》和黃頎老師講授的句子填空。2.建議大家以舊GRE真題進(jìn)行充分的訓(xùn)練，尤其是解題思路。五、GRE數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最后三周，可以開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，可以將《GRE數(shù)學(xué)高分快速突破》作為基礎(chǔ)資料，之后以真題進(jìn)行練習(xí)即可。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點(diǎn)擊量：559

作為GRE數(shù)學(xué)必考知識(shí)點(diǎn)，今天就帶著大家一起來回顧一下GRE數(shù)學(xué)數(shù)論中的必考考點(diǎn)“奇偶性”哇~關(guān)于奇偶性首先我們要知道幾條性質(zhì)：1.一奇一偶相加減，結(jié)果是奇；2.同奇同偶相加減，結(jié)果是偶；3.多個(gè)整數(shù)相乘，乘積為奇數(shù)，說明每個(gè)數(shù)字都為奇數(shù)；4.多個(gè)整數(shù)相乘，乘積為偶數(shù)，說明數(shù)字中至少有1個(gè)偶數(shù)；5.相鄰的兩個(gè)整數(shù)一定一奇一偶，即相鄰兩個(gè)整數(shù)奇偶性相反；6.指數(shù)不影響奇偶性，即：a^n與a奇偶性相同。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-31點(diǎn)擊量：195

同位語是用來對(duì)名詞或者是名詞代詞作進(jìn)一步的解釋，一般說來它有單詞、短語和從句三種形式。同位語從句是名詞從句的一種，置于某些名詞之后，如fact,doubt,idea,news,hope,indication,decision,possibility,assumption,suggestion,question等等。這種從句通常是由that引導(dǎo)的，有時(shí)也會(huì)用到如what,why,whether,when等來引導(dǎo)。同位語從句和定語從句在句子結(jié)構(gòu)上有一定的相似,容易使人混淆.要注意在同位語從句中that,what,who等連接代(副)詞在句中并不充當(dāng)句子成分。在進(jìn)行英文閱讀時(shí)，要注意同位語與本位語分割的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象常常會(huì)造成閱讀理解上的困難，特別是發(fā)生在句子結(jié)構(gòu)本身十分復(fù)雜的時(shí)候。例如：Thewordradar,coinedasacodenameinWorldWarII,wasderivedfromthephraseRadioDetectionAndRanging.這句話的中文意思是radar(雷達(dá))這個(gè)詞，是第二次世界大戰(zhàn)期間作為一個(gè)代號(hào)而造出來的，是RadioDetectionAndRanging(無線電探測(cè)和定位)這個(gè)詞組的縮寫。本句的radar是word的同位語。同位語常常表示本位語的另一種說法，指出本位語的具體內(nèi)容或者列舉、突出本位語的一部分內(nèi)容。同位語一般置于本位語之后，可以不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開，也可以用逗號(hào)、冒號(hào)或破折號(hào)隔開，例如：Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity.這里thought就和它的由that引導(dǎo)的同位語從句被謂語部分cametohim所分割。ThereisagrowingrealizationthathadSaddamHusseinfocusedhismissile-developmentpr**ramsonthissortofhardwareratherthandevelopingtheScud,DesertStormcouldhaveseentarginSaudiArabiaandIsraelbombardedbyweaponswhosemissdistancemighthavebeenmeasuredintermsoftensorhundredsofmetersratherthankilometers.句子解析：這個(gè)句子的主干部分十分簡短，即Thereisagrowingrealization.That引導(dǎo)的是虛擬的關(guān)于realization的同位語從句，并且在這個(gè)從句中還有一個(gè)whose引導(dǎo)的定語從句用于修飾weapons。句子翻譯：現(xiàn)在人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到，如果沙達(dá)姆.侯賽因當(dāng)初將其導(dǎo)彈發(fā)展計(jì)劃集中在這種硬件而不是發(fā)展“飛毛腿”導(dǎo)彈，那么“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)中，轟炸沙特阿拉伯和以色列的導(dǎo)彈發(fā)射的誤差距離恐怕就不會(huì)以千米而是以幾十或幾百米測(cè)算了。GRE培訓(xùn)：...

2021-12-31點(diǎn)擊量：171

首先：對(duì)于任何一道新GRE寫作issue題來說，都可以根據(jù)它的出題方式和題材進(jìn)行分類。而目前的issue題庫，按出題方式分類不外乎五大類(因果類，建議類，比較類，偏激類，復(fù)合類);按照題材分為七大類(教育，媒體，科技，主觀客觀，個(gè)體集體，藝術(shù)，社會(huì)政治)。其次：這就象在一個(gè)坐標(biāo)軸上，橫軸為出題方式分類，縱軸為題材分類，拿到任意一道題，只要我們迅速判斷這道題屬于哪種出題方式和題材，就可以在坐標(biāo)軸上定位到一點(diǎn)。只要找到了這一點(diǎn)，該題的寫作提綱，以及寫作素材便可以立刻得到。也是新GRE寫作高分速成的一種方法。那么，一篇issue作文也就只是把寫作提綱和素材結(jié)合在一起的過程。這樣，寫作也就變得相當(dāng)容易了。例如：Inordertoimprovethequalityofinstructionatthecollegeanduniversitylevel,allfacultyshouldberequiredtospendtimeworkingoutsidetheacademicworldinprofessionsrelevanttothecoursestheyteach.分析：這道題按出題方式分類屬于建議類(關(guān)鍵判斷詞：Inorderto…,should…)，按照題材分類屬于教育類。這是根據(jù)建議類的破題思路，我們可以迅速給出該題的提綱：分論點(diǎn)1：誠然有些專業(yè)強(qiáng)調(diào)與社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，對(duì)于諸如會(huì)計(jì)學(xué)，新聞學(xué)，醫(yī)學(xué)等專業(yè)來說，擁有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于教學(xué)有著直接的裨益。Admittedly,therearecertainmajorsthathavecloseconnectionswiththepracticaljobfields.FormajorssuchasAccounting,JournalismandMedicine,possessingjobexperiencethatcouldnotbeobtainedotherwisewouldhavedirectandbeneficialimpactsontheteachingintheacademicworld.分論點(diǎn)2：但是，工作經(jīng)驗(yàn)并不一定能提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一些基礎(chǔ)學(xué)科來說，教師更重要的是對(duì)于本學(xué)科長年、持之不懈的鉆研。Nevertheless,owningworkingexperiencedoesnotnecessarilyleadtotheboomingofteachingqualities.AstothosefundamentalsubjectssuchasTheoreticalMathematics,what'smoreimportantfortheinstructorsisalong-time,unceasinglydevotiontotheacademicresearches.分論點(diǎn)3：即使鼓勵(lì)教師在教學(xué)領(lǐng)域以外從事一個(gè)相關(guān)工作，也并不一定保證教學(xué)水平就能得到顯著發(fā)展了，過度的強(qiáng)調(diào)其它相關(guān)工作的重要性也可能會(huì)占據(jù)研究者太多的時(shí)間，甚至?xí)��?duì)其本身的教學(xué)研究產(chǎn)生負(fù)面影響。Researchers'undueemphasisontheimportanceofrelevantreal-lifeexperiencemaybeequivalenttotoomuchtimeandeffortconsumed,whichwoulddelay,evenhampertheacademicpursuitandadvancementtheyactuallyareobligedtodevoteto.結(jié)尾或分論點(diǎn)4：除了工作經(jīng)驗(yàn)以外，推動(dòng)高校教學(xué)發(fā)展的因素還有很多，比如充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，完備的教學(xué)條件，開放的學(xué)術(shù)氣氛等。Otherthanjobexperiences,therearenumerousotherfactorsthatcouldenhancetheacademicdevelopmentatauniversitylevel.Thesefactorscouldbetheabundanceofacademicfunds,fullyequippedfacilities,openacademicambienceandsoon.然后：我們?cè)诟鶕?jù)教育類所搜集到的素材，找出合適的例子。新GRE作文定位法，迅速的可以將GRE作文題目分類，在采用這種“十字坐標(biāo)定位法”進(jìn)行新GRE作文破題，來進(jìn)行快速寫出提綱，來提高自己新GRE作文issue寫作成績。這種方法不僅可以快速將題目理解，也能更快速的將新GRE寫作完成。GRE培訓(xùn)：...

2021-12-30點(diǎn)擊量：175

對(duì)中國考生來說，雖然GRE數(shù)學(xué)難度并不高，但對(duì)于久未接觸數(shù)學(xué)的文科生來說，還是有一些困難的。下面為大家精心整理了新GRE數(shù)學(xué)備考重要知識(shí)點(diǎn)分享的相關(guān)內(nèi)容。高中知識(shí)各種三角誘導(dǎo)公式，和，差，倍，半公式與和差化積，積化和差公式，平面解析幾何。數(shù)學(xué)分析極限，連續(xù)的概念，單變量微積分(求導(dǎo)法則，積分法則，微商)，多邊量微積分及其應(yīng)用，曲線及曲面積分，場(chǎng)論初步。微分方程基本概念，各種方程的基本解法。線性代數(shù)普通代數(shù)，艾森斯坦因法則，行列式，向量空間，多變量方程組解法，特征多項(xiàng)式及特征向量，線形變換及正交變換，度量空間。初等數(shù)論歐幾里得算法，同余式的相關(guān)公式，歐拉-費(fèi)馬定理。抽象代數(shù)群論及環(huán)域的基本概念及運(yùn)算法則。說明：抽象代數(shù)的內(nèi)容最近幾年越來越多，今年考試中考到了極大理想。還好我在做REA的題目的時(shí)候碰到了高斯整環(huán)的題目，所以回去好。大家要認(rèn)真準(zhǔn)備這一部分的內(nèi)容。離散數(shù)學(xué)命題邏輯，圖論初步(基本概念，表示法，鄰接and關(guān)聯(lián)距陣，基本運(yùn)算定理如V+F-E=2)，集合論(注意了解一下偏序的概念)。說明：邏輯的題目比較簡單，也就是命題邏輯的基本運(yùn)算，最多再加上真值表，隨便找一本離散數(shù)學(xué)的書看看基本概念就行了。集合論的題目也比較簡單。不過由于系里面沒有開圖論的課，所以大家還是好好看書。數(shù)值分析高斯迭代法，插值法等基本運(yùn)算法則。說明：內(nèi)容很少，我考試的時(shí)候沒見過。實(shí)變函數(shù)可數(shù)性概念，可測(cè)，可積的概念，度量空間，內(nèi)積等概念。拓?fù)鋵W(xué)鄰域系，可數(shù)性公理，緊集的概念，基本拓?fù)湫再|(zhì)。說明：重點(diǎn)，近幾年的分量越來越大。不過據(jù)說考過foundamentalgroup，大家還是好好看看書。復(fù)變函數(shù)基本概念，解析性(共厄調(diào)和的概念)，柯西積分定理，Taylor&Laurent展式(重點(diǎn))，保角變換(非重點(diǎn))，留數(shù)定理(重點(diǎn))。說明：學(xué)過復(fù)變就行了，一定要記住基本公式。概率論與統(tǒng)計(jì)古典概型，單變量概率分布模型，二項(xiàng)式分布的正態(tài)近似。說明：一般來說很簡單。統(tǒng)計(jì)方面不用擔(dān)心，不會(huì)有難題，所以不用專門找書看。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)GRE培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-30點(diǎn)擊量：154

(1)Presentation定義：作者闡釋說明自己的觀點(diǎn)、方法或主張。(2)Argumentation定義：作者對(duì)別人的觀點(diǎn)、方法或主張進(jìn)行評(píng)論，如果持反對(duì)意見，就會(huì)進(jìn)一步給出自己的方法、觀點(diǎn)和主張。了解寫作文體特性的用處：在對(duì)GRE閱讀的文章和GRE的Issue、Argument作文寫作考試進(jìn)行仔細(xì)分析比較之后，我們發(fā)現(xiàn)兩者之間是有很多的共同點(diǎn)的。比如Presentation的文章其實(shí)和寫作考試中的Issue文章是比較相近的，同樣Argumentation的文章和寫作考試中的Argument的文章也是非常類似的。盡管在立場(chǎng)方面GRE閱讀文章和GRE寫作文章兩者之間會(huì)存在些差別，比如寫作考試中通常會(huì)考慮三種確定立場(chǎng)的策略：選擇平衡觀點(diǎn)、選擇有傾向性的觀點(diǎn)以及選擇一邊倒的觀點(diǎn)，而在GRE閱讀的文章中，其基本上都是采用了有傾向性的觀點(diǎn)。也就是說GRE閱讀的文章采用的立場(chǎng)基本都是有保留的贊成或者是有保留的反對(duì)，GRE閱讀的文章以贊成為主要觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)附加上少許的反對(duì)，體現(xiàn)在文章論證結(jié)構(gòu)上就是絕大部分篇幅為一種傾向。但是盡管二者在這方面有所不同，但是我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)在GRE的Issue寫作考試中，采用這種有傾向性的觀點(diǎn)的寫作立場(chǎng)的使用頻率是最高的，因?yàn)檫@種立場(chǎng)的漏洞比較小，而且它將Issue的要求和中國同學(xué)想問題的習(xí)慣結(jié)合為一體。也就是說不管是Issue的寫作還是GRE的閱讀，他們基本上都是采用了同樣的寫作立場(chǎng)--大正小負(fù)和小負(fù)大正。GRE培訓(xùn)：...

2021-12-30點(diǎn)擊量：178

用舉例的方式說。我有一個(gè)朋友，在政府機(jī)關(guān)工作，時(shí)常要用到英語。前幾天，他的領(lǐng)導(dǎo)讓他把一份講話稿翻譯成英語，他翻完后以電子郵件的形式把這份講話的原稿和翻譯稿都發(fā)給我，想讓我?guī)退�把把關(guān)，這是他第一次讓我為他的英語寫作把把關(guān)。我從他的翻譯稿中挑一個(gè)比較典型的中國式英語用字錯(cuò)誤，拿來在這里跟大家講一講。這份講話稿中有一句原話叫“……采取系列措施以防止這類事情再次發(fā)生”，這句話他翻譯成了“……takeaseriesofactionsincasethesethingshappenagain”，你看出他這里翻譯的問題了嗎?他這里用錯(cuò)了一個(gè)詞——incase!他在背單詞時(shí)一定在單詞表里見過incase是“以防”的意思，我估計(jì)他在英語教材中，或在英語語法書中，也一定不止一次地見過這樣講解incase的例句，Takeumbrellaincaseitrains(帶上雨傘以防止天下雨)，或Takehistelephonenumberincaseheisnotthere(帶上他的電話號(hào)碼以防他不在那)。因此他就記住了incase是“以防”的意思。而其實(shí)呢，“以防”這個(gè)漢語詞可以分解出兩種很不一樣的解釋，一是“杜絕”，二是“以備”。杜絕，是讓一件事情永遠(yuǎn)沒有發(fā)生的可能，比如說“采取措施以杜絕隱患”，就是說你采取了措施后隱患就不再發(fā)生了.而“以備”，是允許一件事情發(fā)生，只不過是在那件事情發(fā)生后要采取一些應(yīng)急措施而已,比如說“帶上雨傘以備下雨”，就是說你帶上雨傘并不是為了阻止老天下雨，而是一旦老天下雨，你不會(huì)被淋濕。漢語句子里“以防”一詞究竟指“杜絕”還是“以備”，要看句子的具體意思或邏輯來定。中國人看到“帶上雨傘以防下雨”，人人會(huì)按照邏輯把這里的“以防”理解成“以備”，而中國人看到“門口有衛(wèi)兵站崗以防壞人進(jìn)入”，人人會(huì)按照邏輯把這里的“以防”理解成“杜絕”。而英語里呢，“杜絕”和“以備”，可不象漢語那樣是個(gè)“雙意合體”的詞，而是各有各的說法。英語里“杜絕”是prevent,prohibit,forbid等詞，而英語里表達(dá)“以備”的最合適的詞，就是incase了。那么“……采取系列措施以防止這類事情再次發(fā)生”里的“以防”應(yīng)該用prevent還是incase來翻譯呢，很顯然，按照漢語語境里的說話習(xí)慣和說話口氣，特別是政府講話里的說話習(xí)慣，這類的“以防”多半是指“杜絕”壞事的意思，而我朋友的這份政府講話稿里的“以防”二字也確實(shí)是“杜絕”的意思，因此他用incase來翻譯這個(gè)“以防”，就翻譯錯(cuò)了，就把“杜絕”翻譯成了“允許”，那麻煩還不大了。因此我的這位朋友的這句翻譯應(yīng)該改一改，改成“……takeaseriesofactionstopreventthesethingsfromhappeningagain”，prevent...from...，就是從根本上杜絕什么事發(fā)生。英語和漢語，各使用自己獨(dú)立的詞匯體系，兩套體系在概念分配和含義對(duì)應(yīng)上不完全一致，這使得任何一個(gè)短小的“英漢詞匯表”都沒法做到理想狀態(tài)，沒法把雙語詞匯的切換關(guān)系完整表達(dá)出來。因此切記：教材后的英漢詞匯表，僅是個(gè)助記提醒的簡易表，而不是嚴(yán)格對(duì)應(yīng)的“雙語用詞切換表”。大家在英語翻譯和寫作時(shí)，切不可按照自己想好的漢語用詞匯表去切換，切換出出錯(cuò)的或讓人誤解的英語來。這就需要平時(shí)學(xué)英語時(shí)多見多體會(huì)每篇英語文章中每個(gè)詞匯的細(xì)微含義，而不是看懂了大概意思后一翻而過。GRE培訓(xùn)：...