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2021-12-27點(diǎn)擊量：1214

一、教書育人類1、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》解釋：當(dāng)老師的，以事例教導(dǎo)學(xué)生使他得到道德上的啟發(fā)。2、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶行知3、教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。——陶行知解釋：教學(xué)生求真知，學(xué)真本領(lǐng)，養(yǎng)真道德，說真話，識真才，辦真事，追求真理，做真人。以“真”字作為自己的立教之本，教好書育好人。因此，教人求真，學(xué)做真人，還須從師求真做起。3、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈解釋：”老師,是用來傳授知識、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人.4、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。——《管子·權(quán)修》解釋：能夠一年內(nèi)獲得的是糧食，能夠十年獲得的是樹木，能夠一百年才能獲得的是人才。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。5、道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。——出自西漢戴圣《禮記.學(xué)記》。解釋：意思是引導(dǎo)學(xué)生，而不是牽著學(xué)生走；鼓勵(lì)學(xué)生，而不是壓抑學(xué)生；啟發(fā)學(xué)生，而不是代替學(xué)生作結(jié)論。體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué)原則。6、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知解釋：跟授人以魚不如授人以漁意思是一樣，也就是不是直接把知識塞給學(xué)生，而是教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。7、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶解釋：這句話的意思是說教師教學(xué)是通過知識的傳授過程中，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生學(xué)會方法，提升能力。而不是把所以知識教給學(xué)生。8、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子解釋：懂得它的人，不如愛好它的人，愛好它的人，不如以它為樂的人。孔子這句話為我們揭示了怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果，那就是對學(xué)習(xí)的熱愛。二、為人師表類1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子解釋：當(dāng)政者本身言行端正，不用發(fā)號施令，大家自然起身效法，政令將會暢行無阻；如果當(dāng)政者本身言行不正，雖下命令，大家也不會服從遵守。2、身教重于言傳。——王夫之解釋：以身作則比口頭上的教育更為重要。3、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知解釋：學(xué)生學(xué)好知識需要教師的正確引導(dǎo)，那樣的話教師所講授的知識將在一定程度上對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以教師的知識以及人格是極為重要的，但是知識是無止境的，所以，要成為一個(gè)能教好學(xué)生的好老師就必須有終生學(xué)習(xí)和學(xué)無止境的思想準(zhǔn)備，只有對知識對教育充滿熱情，這樣才能教好學(xué)生。4、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄解釋：如果以言論去打動(dòng)人,這樣的感受不深；如果以行動(dòng)去打動(dòng)人,那么效果是非常迅速的.5、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基6、學(xué)高為師，身正為范。——陶行知解釋：意即身正才能師為人范。他道出了作為一名合格教師，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，較高的文化水準(zhǔn)外，更重要的是要求教師應(yīng)有良好的道德素質(zhì)。7、學(xué)高為師，身正為范——陶行知解釋：一個(gè)合格的教師，出了要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要有良好的道德素質(zhì)，只有不斷努力致力于自我教育，才能教育好別人。8、三寸粉筆，三尺講臺，系國運(yùn)——習(xí)近平解釋：三寸粉筆三尺講臺系國運(yùn)，一顆丹心一生秉燭鑄民魂，這是習(xí)近平主席對教師的高度贊揚(yáng)。三、情感教育類1、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基2、教育植根于愛。——魯迅3、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦四、歌頌贊美類1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林2、捧著一顆心來，不帶半根草去——陶行知解釋：教育者一種無私奉獻(xiàn)的高尚精神，付出不求回報(bào)。3、親其師信其道解釋：一個(gè)人只有在親近、尊敬自己的師長時(shí)才會相信、學(xué)習(xí)師長所傳授的知識和道理。知識淵博，人格高尚的看，工作熱情的教師才會有更多的追隨者。4、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語?子罕》解釋：抬頭仰望，越望越覺得高；努力鉆研，越鉆研越覺得深。古時(shí)贊美師道的偉大5、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——唐代杜甫《春夜喜雨》解釋：春雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密，滋潤大地萬物，老師正如這春雨一般，對我們進(jìn)諄諄教誨，于潛移默化中幫助我們更好地成長。6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐代李商隱《無題》解釋：春蠶吐絲，到死方休，老師與春蠶一般辛勤，無私奉獻(xiàn)，將自己全部的知識教授給學(xué)生，燃燒自己的青春和熱情，照亮學(xué)生人生的路。7、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——清代龔自珍《己亥雜詩·其五》解釋：老師有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

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結(jié)構(gòu)化時(shí)政相關(guān)題目匯總1、雙減政策答：雙減政策指的是減少義務(wù)教育階段學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。2、我國社會主要矛盾轉(zhuǎn)變是什么?答:黨的十九大報(bào)告中指出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；3、十九大說過到2035年要進(jìn)入新社會，是什么樣的呢？綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。從全面建成小康社會到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。4、習(xí)近平總書記在北師大的演講里的“四有”好老師是哪四有?答:“四有”指的是：有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心。這是黨和國家對所有教師的要求和期望。5、習(xí)近平總書記所提倡的4個(gè)引路人是什么？答:總書記說“廣大教師要：做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。”6、關(guān)于19大的五個(gè)發(fā)展理念?答:“五大發(fā)展理念”是指創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。7、十八大將樹德育人列入教育重點(diǎn)，十九大再次強(qiáng)調(diào)樹德育人，作為老師你應(yīng)該怎么做？8、四有是什么？四個(gè)引路人是什么？四個(gè)統(tǒng)一是什么？①四有是指：“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”②四個(gè)引路人是指：“做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人”③四個(gè)統(tǒng)一是指：“堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一”。9、如何理解習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)？10、9個(gè)“堅(jiān)持”是指什么？堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持扎根中國大地辦教育，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作。11、五位一體總布局的具體內(nèi)容是指那些？五位一體是指：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。12、四個(gè)全面包括哪些？四個(gè)全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。13、一帶一路的全稱是？答：是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國國家主席習(xí)近平分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議14、四個(gè)自信是指？道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。15、“五大思維”能力是指什么？戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

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人們都說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師對于想從事教師行業(yè)的人來說，持有教師資格證是必備條件。《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)的教師資格證，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能被聘為教師。優(yōu)路教育對幼兒園教師資格證，開辦了考前培訓(xùn)班。通過總結(jié)歷年來幼師資格證的考試內(nèi)容，教師們不斷地研究、探討，制定出了合理且高效的優(yōu)質(zhì)課程。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

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#結(jié)構(gòu)化備考結(jié)構(gòu)化，已經(jīng)是老生常談了，在之前的文章中考柚君一次又一次的強(qiáng)調(diào)了結(jié)構(gòu)化的重要性，一道好的結(jié)構(gòu)化重在考場上能思路清晰、語言流暢自信滿滿地答滿2分鐘。這需要不斷地練習(xí)，一定要脫口。大家每天練習(xí)幾道題，用手機(jī)錄音，看看給到題目你能夠說到幾分鐘。(題型與解題思路請查看前面的文章)02試講技能備考#故事技能大家需多多閱讀一些中外著名繪本故事，有時(shí)候考的就是原題，比如：《猜猜我有多愛你》《大棕熊的秘密》等等，每天給孩子講故事就當(dāng)練習(xí)，對幼兒講故事，重在繪聲繪色，要夸張，在試講的時(shí)候切忌原地不動(dòng)，繪聲繪色的同時(shí)要加上肢體動(dòng)作，注意普通話標(biāo)準(zhǔn)，注意語音語調(diào)，故事要清楚寓意。大家在講故事的時(shí)候一定要注意時(shí)間，畢竟試講才10分鐘。之前有同學(xué)跟我說，老師，我抽到的故事好長，讀一遍就要5分鐘，根本來不及講課。所以長故事要學(xué)會精簡，短故事要學(xué)會擴(kuò)充，靈活把控。#兒歌技能兒歌比較故事來說相對簡短，比較押韻，朗朗上口，大家可以網(wǎng)上搜集一些經(jīng)典兒歌，如：誰會飛，鳥會飛，鳥兒怎樣飛~誰會游，魚會游，魚兒怎樣游...學(xué)會續(xù)編、創(chuàng)編、仿編。#繪畫技能好多小伙伴抱怨，老師我手殘，畫的畫好難看。不用擔(dān)心，有繪畫功底固然好，但是幼師面試并不需要你的繪畫技能多高超，大家可以在網(wǎng)上買本簡筆畫的書，每天練幾個(gè)考察頻率高的元素,如：人物、動(dòng)物、植物等等，學(xué)會了單元素，需要畫主題畫的時(shí)候就信手拈來了，比如讓你畫海底世界，那就可以畫海草、貝殼、鯊魚、海龜?shù)鹊鹊慕M合拼湊就行。繪畫常考主題運(yùn)動(dòng)類：踢足球、拍皮球、運(yùn)動(dòng)會季節(jié)類：春、夏、秋、冬動(dòng)物類：小蝌蚪找媽媽、小白兔采蘑菇、蝴蝶的一生、小馬過河、小雞出殼、螞蟻搬家、小熊過橋、龜兔賽跑...(每年必考給各種兒歌、歌曲配畫，內(nèi)容太多，無法預(yù)估)人物類：我的爸爸、我的媽媽、拉拉手好朋友、機(jī)器人場景類：海底世界、動(dòng)物園、我愛幼兒園、我愛地球、全家人一起看電視。詩歌類：靜夜思、游子吟、詠鵝、草圖形類：三角形的世界、圓形的世界、正方形的世界#手工技能面試的時(shí)候手工考察的多為折紙，大家可以積累一些折紙步驟，網(wǎng)上都有，小貓咪、小兔子、小飛機(jī)、小船、知了等等，提前練練手部精細(xì)動(dòng)作，不要一上場連折紙步驟圖中，峰線、谷線、翻折等符號都看不懂，那就尷尬了。#彈唱技能彈唱非常考驗(yàn)基本功，幼師面試如果抽到彈唱技能，需要雙手彈唱，自配和弦，給的都是簡譜，考的都是簡單的兒歌，考生要有視奏的能力。建議大家網(wǎng)上買本書，平時(shí)多練練，0基礎(chǔ)的小伙伴也不用著急，可以了解我們21天幼師鋼琴速成，相信可以幫到大家。#游戲技能游戲是幼兒最主要的活動(dòng)，所以需要重點(diǎn)掌握。第一，積累一些經(jīng)典游戲的玩法，比如老狼老狼幾點(diǎn)鐘，粘泡泡糖（也叫貼人游戲）、切西瓜、丟手絹等等，面試的時(shí)候，一些題就直接出經(jīng)典游戲原題，或者有些題可以改編通用。第二，積累一物多玩，面試中可能會考到的一物多玩：比如繩子的多種玩法，球類的多種玩法，輪胎的多種玩法，報(bào)紙的多種玩法，撲克牌的多種玩法，紙盒的多種玩法，塑料瓶的多種玩法，泡沫墊的多種玩法，報(bào)紙的多種玩法，磁鐵的多種玩法...第三，了解適合幼兒園小朋友棋類的規(guī)則，如飛行棋，五子棋，如何用最簡潔的語言讓小朋友理解。第四，游戲中也會考到手指游戲，就是我們常說的手指謠，大家可以搜索一些視頻，跟著學(xué)學(xué)練練，特別是手指謠中出現(xiàn)小動(dòng)物的，數(shù)字的，面試時(shí)候能靈活套用。#溫馨提示想要知道自己試講效果如何，建議錄視頻，發(fā)給我們的助教老師，讓她給你提一些專業(yè)的備考建議吧~本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

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一、分類1.講故事：完整、流暢、聲情并茂講述故事，講故事過程中提問兩個(gè)問題，設(shè)置情境表演。2.游戲：設(shè)計(jì)3種過渡游戲的玩法，就其中一種展示出來，說清楚游戲的玩法和規(guī)則。3.繪畫(手工折紙)：給故事畫一幅插畫，設(shè)計(jì)相應(yīng)主題的簡筆畫墻飾。4.兒歌：完整朗誦兒歌，看圖編兒歌，并組織一個(gè)活動(dòng)加深幼兒對兒歌的了解。5.彈唱：完整彈唱歌曲，并設(shè)置相應(yīng)的教學(xué)情境。二、活動(dòng)設(shè)計(jì)撰寫一、活動(dòng)目標(biāo)(目標(biāo)具備針對性——針對活動(dòng)領(lǐng)域、活動(dòng)特色;具體名稱。目標(biāo)制訂要全面、目標(biāo)難易度適宜)，目標(biāo)不可不寫，答辯的時(shí)候考官會問目標(biāo)的。所以一定要寫。這樣考官問的時(shí)候你也可以有條不紊的回答。1.認(rèn)知目標(biāo)2.技能目標(biāo)小班——仿編，中大班——?jiǎng)?chuàng)編、續(xù)編3.情感目標(biāo)二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)2.教學(xué)難點(diǎn)活動(dòng)重難點(diǎn)——在活動(dòng)目標(biāo)中看。簡單概括寫。——考官也會問，活動(dòng)重難點(diǎn)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)——實(shí)物經(jīng)驗(yàn)——孩子的之前的知識、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。四、活動(dòng)過程1.活動(dòng)導(dǎo)入——選擇擅長的、出彩的導(dǎo)入方式。(1)謎語、談話、、故事導(dǎo)入——小鳥小鳥住在大樹上，田鼠田鼠住在大樹下，喇叭花喇叭花往上開，喇叭花喇叭變成小電話，小鳥和小田鼠說著悄悄話。(2)手偶、視頻、圖片導(dǎo)入——不要跳出教師與幼兒的對話情景。裝作有圖片的方式進(jìn)行。(3)情景表演導(dǎo)入——教師出示事先準(zhǔn)備好的故事表演的道具，請幼兒回答他們分別是什么，設(shè)置懸念激發(fā)幼兒欣賞故事的興趣。“小朋友們，你們看老師前面的桌子上擺的這些是什么?你在哪里見過嗎?你知道這些都是誰的東西嗎?他們之間發(fā)生了什么樣的故事呢?”(4)歌曲、律動(dòng)導(dǎo)入——教師引導(dǎo)幼兒一邊說兒歌，一邊做動(dòng)作兒歌《我有一雙小小手》：我有一雙小小手，一只左來一只右，小小手小小手，一共十個(gè)手指頭，有了這雙小小手，能洗臉來會漱口，會穿衣會梳頭，自己的事情自己做。(5)實(shí)驗(yàn)、教具導(dǎo)入(6)游戲?qū)�入——請小朋友們和老師玩�(zhèn)�小游戲，當(dāng)你們聽到打鼓的聲音是就做高人走路的樣子，當(dāng)聽到哨子的聲音時(shí)就做矮人走路的樣子。2.活動(dòng)展開(整體感知、鞏固提高、創(chuàng)編續(xù)編等)3.活動(dòng)結(jié)束五、活動(dòng)延伸1.語言活動(dòng)三維目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)①通過接觸(散文、童話、詩歌…)，初步了解書面語和口頭語的對應(yīng)關(guān)系，積累、豐富(文字、詞匯、句式表達(dá)…)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。②在感知文學(xué)作品(句型結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感…)的基礎(chǔ)上，能根據(jù)相關(guān)線索(語言提示、圖片提示…)猜想故事情節(jié)的發(fā)展。技能目標(biāo)①圍繞一定話題，采用多種方式(角色扮演、輪流練習(xí)、使用固定句型…)，充分表達(dá)個(gè)人見解，提升口語表達(dá)(語言交往、創(chuàng)造性的運(yùn)用語言、獨(dú)立構(gòu)思和完整表述…)的能力。②根據(jù)一定的主題和任務(wù)要求(故事內(nèi)容、喜歡的人、事、物…)，通過一定的方式(討論、閱讀、傾聽…)收集相關(guān)信息，有條理地進(jìn)行講述(復(fù)述、表演、續(xù)編、創(chuàng)編…)。情感目標(biāo)①感受不同的文學(xué)作品(故事、童話、兒歌…)的故事情節(jié)(人物心理和情感…)的變化并獲得一定的情緒(快樂、積極…)體驗(yàn)，萌發(fā)(閱讀、書寫、識字…)的興趣。②樂于傾聽、欣賞和誦讀。能理解、體會和想象作品所表達(dá)的事物特點(diǎn)和情感，初步感受文學(xué)作品的魅力。語言活動(dòng)目標(biāo)示例——講故事活動(dòng)《彩色的梨》1.認(rèn)知目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，感知故事小草、河水、太陽等的變化。2.技能目標(biāo)：能大膽想象，嘗試講述故事的不同發(fā)展。3.情感目標(biāo)：初步體會喜歡參加語言故事活動(dòng)，體會色彩的美。2.音樂活動(dòng)三維目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)①能感知、理解歌曲的歌詞內(nèi)容、音樂形象(情感、意境、鮮明對比等);感知音樂的段落(樂段、樂句)。②認(rèn)識簡單的節(jié)奏符號(二分音符、四分音符、八分音符、休止符等)、節(jié)拍(2/4、4/4、3/4拍等);感知樂曲曲調(diào)的聲音、情緒變化(強(qiáng)弱、高低、音樂的漸快、漸慢等)。技能目標(biāo)①掌握最初步的歌唱技能;能用正確的姿勢、自然美好的聲音歌唱，并做到吐字清楚、唱準(zhǔn)曲調(diào);初步學(xué)會歌唱表演形式。②能用不同的速度、力度變化和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感;能使用樂器為歌曲做固定節(jié)奏型伴奏。③培養(yǎng)音樂創(chuàng)作的興趣和能力，學(xué)會將歌詞、動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)，進(jìn)行創(chuàng)造性的藝術(shù)表現(xiàn)。情感目標(biāo)①能自然地運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式(歌唱表演、繪畫、圖譜、打擊樂、動(dòng)作模仿等)等表達(dá)對不同性質(zhì)和風(fēng)格音樂的想象和情感體驗(yàn)，享受參與音樂活動(dòng)的快樂。②能夠主動(dòng)、積極、愉悅地參加集體音樂活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴用音樂溝通交往的默契以及合作表演的樂趣。音樂活動(dòng)目標(biāo)示例——彈唱活動(dòng)《我愛我的幼兒園》1.認(rèn)知目標(biāo)：理解歌詞內(nèi)容，感知歌曲中幼兒園的快樂情境。2.技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)演唱歌曲，嘗試歌詞創(chuàng)編。3.情感目標(biāo)：體驗(yàn)音樂歡樂的情緒，喜歡上幼兒園。3.美術(shù)活動(dòng)三維目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：①色調(diào)和諧：通過欣賞，感知作品的色調(diào)、色彩的變化，增強(qiáng)配色(對比色、鄰近色…)意識。②線條形狀：學(xué)會準(zhǔn)確地把握線條(波浪線、螺旋線…)、形狀的基本結(jié)構(gòu)。③構(gòu)圖：認(rèn)識物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系(上下、遠(yuǎn)近、遮擋…)。技能目標(biāo)：①學(xué)會使用多種工具(蠟筆、水粉、棉簽…)進(jìn)行涂染(渲染、扎染、點(diǎn)彩…)和配色關(guān)注色彩的整體感。②能準(zhǔn)確表現(xiàn)線條(方向、粗細(xì)、疏密…);組合創(chuàng)造各種圖式，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。③能學(xué)會運(yùn)用多種方式圍繞主題安排畫面，表現(xiàn)情節(jié)。情感目標(biāo)：①欣賞藝術(shù)作品象征性和夸張性的意蘊(yùn)，感受作品(統(tǒng)一、均衡、對稱、變化…)等形式美及和諧感，豐富審美感知能力。②養(yǎng)成對繪畫的興趣，體驗(yàn)成就感，能愉快大膽地在作品中表達(dá)自己獨(dú)特的想法，進(jìn)行創(chuàng)造性地美術(shù)創(chuàng)作。美術(shù)活動(dòng)目標(biāo)示例——繪畫活動(dòng)《冬天來了》1.認(rèn)知目標(biāo)：知道用繪畫的形式來表現(xiàn)冬季景物的特征。2.技能目標(biāo)：選擇適當(dāng)?shù)纳�彩，合理安排畫面，畫出小朋友冬季取暖活�?dòng)的動(dòng)態(tài)。3.情感目標(biāo)：感受冬天的季節(jié)變化，喜愛冬天。三、活動(dòng)常用語(1)活動(dòng)考試前：A小椅子，正坐好;小眼睛，看老師，小腳并并攏，小手放后面。B一座小橋平又平，小橋拱起是小山，小山合起是佛手，佛手打開是蜜桃...我的小手拍拍拍...我的小手藏起來(2)鼓勵(lì)語A金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是xx我最棒!(小朋友們都很棒)B左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給我們小朋友頂呱呱!如果有有困難的孩子——請?jiān)谧�下來聽聽別的小朋友是怎么說的。中間的——表現(xiàn)得很不錯(cuò)，要是聲音再大一點(diǎn)聲就更好了四、答辯面試概述(一)幼兒園答辯含義也有可能會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化的問題。基本以活動(dòng)內(nèi)容有主。1活動(dòng)目標(biāo)、2重難點(diǎn)、3對自己的活動(dòng)做一個(gè)評價(jià)反思。(二)幼兒園答辯流程答辯的主要形式是：考官依據(jù)測評標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講表現(xiàn)進(jìn)行提問，并通過考生作答，快速篩選適合的人才。與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機(jī)性。通常來講，考官在進(jìn)行答辯設(shè)問時(shí)，主要考慮以下三個(gè)方面：1.通過對考生面試表現(xiàn)的提問，考察其是否具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力。2.通過對學(xué)前教育理論知識的提問，考察考生是否具備扎實(shí)的基礎(chǔ)。3.通過了解考生的基本信息，考察考生是否具備幼兒教師的發(fā)展?jié)撃堋２梁诎澹�致謝，微笑再見，輕輕關(guān)門。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-27點(diǎn)擊量：337

教師資格證獲取流程筆試鉃斆媸遭灁取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》鉃斏昵肴隙ń淌ψ矢疋灁獲得教師資格證書筆試成績查詢筆試成績查詢時(shí)間：2021年12月9日查詢網(wǎng)址：http://ntce.neea.edu.cn/筆試成績不合格：如有未合格科目，則需等待下次筆試報(bào)名時(shí)再報(bào)考相應(yīng)科目，已通過科目有效期2年，有效期內(nèi)無需再次報(bào)考。下次筆試1月份報(bào)名，建議及時(shí)關(guān)注筆試公告，提早進(jìn)入備考狀態(tài)。面試報(bào)名筆試全部科目合格即可報(bào)考面試面試報(bào)名時(shí)間:12月中注：中小學(xué)教師資格考試為國家統(tǒng)一考試，筆試單科合格成績在參與統(tǒng)考的省份中均有效。在符合省報(bào)考條件的情況下，考生可跨省報(bào)考。問：我的筆試成績在2021年12月31日過期，如果參加下半年面試，考試時(shí)間是在2022年1月8-9日，到時(shí)我能報(bào)名面試嗎?答：可以報(bào)，筆試成績在2021年12月31日過期，2021年下半年面試報(bào)名時(shí)間在12月中，因此筆試成績?nèi)栽谟行�期�?nèi)，如果你已經(jīng)成功完成面試報(bào)名，就可順利參加面試了，只不過必須一次通過。面試科目筆試報(bào)201、202面試可報(bào)科目：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)英語、小學(xué)體育、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)社會、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)心理健康、小學(xué)全科、小學(xué)信息技術(shù)筆試報(bào)201A，202A面試可報(bào)科目：小學(xué)體育、小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)教師資格證認(rèn)定教育行政部門每年春季（3月份開始）、秋季（9月份開始）各受理一次教師資格認(rèn)定申請。具體受理期限和受理的資格種類由省級教育行政部門規(guī)定，并以適當(dāng)形式提前公布。申請人應(yīng)在春季和秋季之前，特別關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃�行政部門的教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站，在規(guī)定的受理期限內(nèi)及時(shí)提出申請。認(rèn)定流程如下：（1）網(wǎng)上報(bào)名根據(jù)申請教師資格所需要具備的各項(xiàng)條件，申請人需提前將各項(xiàng)條件所對應(yīng)的證件或證明等材料準(zhǔn)備好，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在中國教師資格網(wǎng)上完成申報(bào)（有特別規(guī)定的省份，按照本省份發(fā)布的報(bào)名網(wǎng)址進(jìn)行申報(bào)）。參加全國統(tǒng)一考試的申請人點(diǎn)擊“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報(bào)入口”進(jìn)行報(bào)名；其他申請人點(diǎn)擊“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報(bào)入口”，按照網(wǎng)站提示進(jìn)行網(wǎng)上注冊和申請，并關(guān)注地方教育網(wǎng)站發(fā)布的教師資格認(rèn)定公告。（2）體檢申請人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，持本人身份證、《教師資格人員體格檢查表》（粘貼本人近期免冠1寸照片）自行到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。（3）現(xiàn)場確認(rèn)已完成網(wǎng)上申請的人員到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)提交教師資格申請材料，需要準(zhǔn)備的材料如下：①身份證原件；②學(xué)歷（學(xué)位）證書原件；③體格檢查合格證明；④普通話水平測試等級證書原件；⑤個(gè)人承諾書；⑥本人一寸免冠證件照；⑦各省級教育行政部門規(guī)定的其他材料。上述材料中，凡通過中國教師資格網(wǎng)與相關(guān)業(yè)務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行電子比對成功的信息（包括中小學(xué)教師資格考試合格證明信息、學(xué)歷（學(xué)位）信息、普通話水平測試等級信息等），現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)不再提交紙質(zhì)材料，未能通過比對的相關(guān)信息需在現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)提交紙質(zhì)材料或省級教育行政部門要求提供的材料，以備核查。（4）認(rèn)定完成教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場受理結(jié)束之日起30個(gè)工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定其教師資格的結(jié)論，并將認(rèn)定結(jié)果通知申請人。對認(rèn)定合格者，頒發(fā)教師資格證書。教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制，在全國范圍內(nèi)適用。目前，2008年及以后依法獲得的教師資格證書可在中國教師資格網(wǎng)上得到驗(yàn)證。普通話普通話水平測試工作由教育行政部門和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施，各地及一些高校都設(shè)有普通話測試站點(diǎn)。關(guān)于測試站點(diǎn)和測試時(shí)間以及測試標(biāo)準(zhǔn)等詳情，請登錄本省份或本地區(qū)語言文字網(wǎng)站或教師資格認(rèn)定工作網(wǎng)站查詢。注：全國通用。自2003年6月15日及以后測試、頒發(fā)的普通話水平測試等級證書不再執(zhí)行有效期，長期有效；而2003年6月14日以前測試、頒發(fā)的普通話水平測試等級證書仍然執(zhí)行有效期5年的規(guī)定。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-27點(diǎn)擊量：260

幼兒園教師證是教師工作證，它是教師工作單位的證明，幼師教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，只不過是證明取得幼教師資格，不一定是教師。什么是幼兒教師證？幼兒教師證可以證明自己是工作單位的工作者，職位是幼兒教師。幼兒教師證是成為教師后，參加工作的證明，已經(jīng)是教師才能取得。幼師資格證怎么考幼師資格證需要通過2（4）門理論考試，并且取得普通話合格證書，然后申請幼師科目（試講），通過后，還要參加體檢，體檢合格后方可得幼師資格證書。幼師資格證可以證明自己有教師資格，是參加教師編考試必要的證明材料，是成為在編教師必須的教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。以上介紹了關(guān)注幼兒教師證及幼師資格證的區(qū)別，以及幼師資格證考試基本流程，具體哪個(gè)更適合自己，還需要根據(jù)自己的愛好及條件來選擇！本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-27點(diǎn)擊量：121

01歷史常識1.啟建立了我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家一夏朝。2.元朝(1271年-1368年)，由蒙古族建立，是中國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝。3.我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝。4.大澤鄉(xiāng)（陳勝吳廣）起義——?dú)v史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。5.京杭大運(yùn)河：古代世界上最長的運(yùn)河。6.中國近代史上第一個(gè)不平等條約中英《南京條約》。7.1917年，俄國十月革命是人類史上第一次獲得了勝利的社會主義革命，社會主義革命首先在一個(gè)國家取得勝利成為現(xiàn)實(shí)，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。8.《夏小正》我國最早的天文歷法著作。9.《周易》是我國最早的一部占卜用書。10.《春秋》中關(guān)于哈雷彗星記載，是世界公認(rèn)的關(guān)于哈雷彗星的最早的記錄。11.《太初歷》，漢武帝時(shí)，天文學(xué)家制定出中國第一部較完整的歷書，開始以正月為歲首12.《周髀算經(jīng)》被人們認(rèn)為是流傳下來的中國最早的天文學(xué)著作，也是中國最古老的算書。13.《漢謨拉比法典》是迄今所發(fā)現(xiàn)的人類歷史上第一部比較完備的成文法典。02科技常識農(nóng)業(yè)生物1.《天工開物》，作者宋應(yīng)星，是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。2.《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國第一部完整的藥物學(xué)專著，作者神農(nóng)氏。3.1973年，袁隆平第一個(gè)開發(fā)出可以廣泛種植的雜交水稻。被譽(yù)為“雜交水稻之父”。4.屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國本土科學(xué)家，第一位獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。航天技術(shù)1.1999年，第一艘無人試驗(yàn)飛船“神舟一號”在酒泉起飛。2.2003年，神舟五號一中國第一個(gè)載人航天飛行器，宇航員為楊利偉。3.2011年，天宮一號一中國第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室，成功完成對接任務(wù)。4.2017年，C919大型客機(jī)第一次飛行，它是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)5.2020年1月，F(xiàn)AST開始運(yùn)行，被稱為“中國天眼”，是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。國外1.居里夫人一發(fā)現(xiàn)發(fā)射性物質(zhì)鐳和釙po，第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。2.第一顆人造地球衛(wèi)星—蘇聯(lián)：斯普特尼克號。3.第一顆原子彈—美國。4.第一座核反應(yīng)堆一美國。5.第一座核電站—蘇聯(lián)。03文學(xué)常識1.《詩經(jīng)》——我國第一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中期的詩歌共305篇，又稱《詩三百》。按用途和音樂分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，主要表現(xiàn)手法為“賦”“比”“興”。2.《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩集，收錄了屈原創(chuàng)作的《離騷》《九歌》《九章》《天問》等不朽名篇。3.《離騷》，是我國文學(xué)史上第一部長篇政治抒情詩。與《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》并稱“風(fēng)騷”。4.《戰(zhàn)國策》是部國別體史學(xué)著作。5.《史記》—第一部紀(jì)傳體通史，全書共分本紀(jì)、世家、列傳、書、表五個(gè)部分，是二十五史的第一部。6.《漢書》（第一部紀(jì)傳體斷代史；東漢時(shí)期班固編撰）。7.《搜神記》是我國第一部短篇小說集。8.《四庫全書》清朝乾隆皇帝組織大批學(xué)者編寫，為當(dāng)時(shí)世界上最大的一部叢書。9.《狂人日記》中國文學(xué)史上第一篇白話小說，作者魯迅。10.李清照：宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。11.陶淵明：又名潛，字元亮，號五柳先生，我國第一位田園詩人，代表作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》。12.莫言：第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家，代表作《紅高粱家族》。13.“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”是新中國第一次設(shè)立的以個(gè)人名字命名的文學(xué)獎(jiǎng)。14.彼特拉克：意大利學(xué)者、詩人，文藝復(fù)興第一個(gè)人文主義者，被譽(yù)為“文藝復(fù)興之父”。15.泰戈?duì)枺河《茸骷遥瑏喼薜谝粋�(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家，《吉檀迦利》《飛鳥集》《新月集》《園丁集》。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-27點(diǎn)擊量：88

(一)論述題題型特點(diǎn)理論性強(qiáng)，是論述題的最突出的特點(diǎn)。理論要有深度，是論述題主要的質(zhì)量要求。論述題的答案，并不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化，允許自由發(fā)揮，鼓勵(lì)有自己的見解。因此，從論述題的回答中可以看出一個(gè)考生的學(xué)科水平。(二)論述題解題技巧1.論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，是解答論述題的首要策略。【例】學(xué)校、家庭、社會三方面如何有機(jī)結(jié)合起來，形成教育合力?回答這一問題，就要注意到三個(gè)方面，搞清它們之間的關(guān)系，應(yīng)該這樣論述：在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下，必須爭取家庭與社會的支持，通過書面或互訪的形式，加強(qiáng)互相了解，保持經(jīng)常性聯(lián)系，達(dá)到對學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動(dòng)，形成教育合力，共同搞好教育工作。2.論述題可能涉及名人名言、俗語警句等，對于這樣的論述題，首先要理解名人名言、俗語警句的含義及包含的主要教育思想，然后再談自己的理解和看法。如，“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。在論述題中，常引用這樣一類格言，與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來，看你的理解能力。在這里，此格言表明了智力開發(fā)的重要意義，涉及的是知識與智力的關(guān)系問題，由這一點(diǎn)展開論述，就抓住了本質(zhì)。。3.論述題還可能涉及案例分析題，即考生能否用教育理論指導(dǎo)和分析實(shí)踐，是論述題考查學(xué)生掌握知識程度又一個(gè)方面。根據(jù)理論，如何去做;或者該案例體現(xiàn)了什么理論，如何體現(xiàn)的。對于這類試題，首先要闡釋理論，然后再結(jié)合實(shí)踐或案例去分析理論，要做到理論結(jié)合實(shí)際、實(shí)際聯(lián)系理論，做到“有血有肉”。4.對一種教育觀點(diǎn)或新生事物作出評價(jià)，是論述題中最難的一類問題。要會分析，指出優(yōu)點(diǎn)和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發(fā)揮。當(dāng)然，這種發(fā)揮要符合教育原理，不能偏離主題，不能想當(dāng)然，要運(yùn)用一定教育理論進(jìn)行理性的分析，有時(shí)還可利用教育實(shí)踐去論證。【例】評論“分層教學(xué)”。經(jīng)過分析，可從兩方面肯定這一新生事物。①此舉符合因材施教的教學(xué)原則;②可以避免能力分組可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。但是，分層教學(xué)需要大量的組織工作，而且分層的標(biāo)準(zhǔn)難以掌握。(這樣，既指出了優(yōu)點(diǎn)，又指出了缺點(diǎn))本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問整理發(fā)布。更多幼師資格證考試培訓(xùn)課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-27點(diǎn)擊量：497

教師資格證幼兒園面試考什么？想必這是很多今年參加幼兒資格證的同學(xué)急切想知道的問題，不知道的小伙伴趕緊看過來，為了順利讓小伙伴們通過證書，下面教資考試服務(wù)給大家解答。教師資格證幼兒園面試考什么？幼兒園教師資格證面試考試不分科目，面試內(nèi)容包含職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、交流溝通、思維品質(zhì)、了解幼兒、技能技巧、評價(jià)與反思8個(gè)方面。面試時(shí)需登錄面試測評系統(tǒng)，從題庫中隨機(jī)抽取兩題，根據(jù)自己抽到的課題進(jìn)行備課，并選擇其中一題進(jìn)行作答。幼兒面對的是學(xué)齡前兒童，因此對唱、跳、講故事、手工制作等能力有一定要求。幼兒園教師資格證面試內(nèi)容(一)職業(yè)認(rèn)知：愛幼兒，尊重幼兒。對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。(二)心理素質(zhì)：具有一定的情緒調(diào)控能力。樂觀開朗、有自信心。(三)儀表儀態(tài)：行為舉止自然大方，有禮貌。服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。(四)交流溝通：有較好的言語表達(dá)能力。口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。善于傾聽、交流，有親和力。(五)思維品質(zhì)：能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。(六)了解幼兒：具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識。能通過觀察來了解幼兒。(七)技能技巧：熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。(八)評價(jià)與反思：能對錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評價(jià);或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：157

在新政策的影響下，很多幼兒園已明確規(guī)定，幼兒教師必須持有幼兒教師資格證才可上崗，這就使得很多無證的幼兒教師將面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。所以對于想從事幼師行業(yè)的人來說，擁有幼兒教師資格證,將會占有很大的優(yōu)勢。那么考取幼兒教師資格證需要了解些什么呢？一、報(bào)考時(shí)間考試一年考2次,報(bào)名時(shí)間一般是每年1月份、9月份（具體考試時(shí)間由教育部考試中心公布）。二、考試科目考試分為筆試和面試兩部分。筆試考試科目：筆試考試考2門，考試科目為《綜合素質(zhì)（幼兒園）》和《保教知識與能力》。面試考試科目：面試考試不分科。三、報(bào)考條件報(bào)名人員須符合下列條件：1.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。2.符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。3.未達(dá)到國家法定退休年齡，戶籍、在讀學(xué)校在我省或持有我省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的有效期內(nèi)的居民居住證的中國公民。4.全日制普通高校在校三年級(含)以上學(xué)生、幼兒師范學(xué)校師范類專業(yè)在校三年級學(xué)生、五年制高職(五年一貫制、三二分段)在校五年級學(xué)生、專升本一年級(含)以上學(xué)生，可以報(bào)名參加本次教師資格考試，其他年級在校生不得報(bào)名。5.申請幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；申請初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。6.被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名；參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》被處以1-3年內(nèi)不得報(bào)名參加考試的人員在處罰期內(nèi)不得報(bào)名。7.符合我省報(bào)考條件的港澳臺居民應(yīng)持有我省公安機(jī)關(guān)簽發(fā)的有效期內(nèi)的港澳臺居民居住證、有效期內(nèi)的港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期的臺灣居民來往大陸通行證在我省報(bào)名參加考試。四、報(bào)名方式考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。考生可在報(bào)名期間登錄教育部考試中心網(wǎng)站（www.neea.cn），中小學(xué)教師資格考試項(xiàng)目主頁，按照欄目指引進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：153

可以。當(dāng)幼師必須要有幼兒園教師資格證。取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。幼兒園教師資格考試筆試為2個(gè)科目，科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識與能力。幼兒園教師資格考試面試不分科目。面試試題分備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題和規(guī)定回答問題兩種。備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統(tǒng)，面試試題從試題庫中隨機(jī)抽取。規(guī)定回答問題：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場從試題庫中隨機(jī)抽取后確定的。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-24點(diǎn)擊量：196

可以，非幼師專業(yè)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷即可。非幼兒師范學(xué)校的考生不可以報(bào)考。幼兒園教師資格筆試考《綜合素質(zhì)》（幼兒園）和《保教知識與能力》2科。幼兒園教師資格面試不分科目。《保教知識與能力》主要考察考生的學(xué)前教育理論原理、幼兒教育實(shí)施技能和考生對學(xué)前兒童發(fā)展的了解等方面知識。《綜合素質(zhì)》（幼兒園）主要考察幼師的職業(yè)理念、教師的教育法律法規(guī)、幼師職業(yè)道德規(guī)范、幼師文化素質(zhì)和基本能力等。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-22點(diǎn)擊量：177

作為一個(gè)考試，肯定是有打分標(biāo)準(zhǔn)的。那么幼兒教資面試評分標(biāo)準(zhǔn)是什么?從這個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)來看，考察的重點(diǎn)方向是什么呢?今天小編就來說說這些!通過評分表我們可以看出，分值最高的是技能技巧、交流溝通、思維品質(zhì)三項(xiàng)。1、其中技能技巧就是考試中的演示部分，要求面試者要能夠儲備一些故事，具有基本的彈、唱、畫、跳等方面的能力。這是對于幼兒教師的最基本的要求。同學(xué)們可以著重練習(xí)一下這些方面的能力。2、其次，交流溝通主要指與幼兒之間的互動(dòng)上。幼教老師在活動(dòng)展示時(shí)，要盡量多的表現(xiàn)出與學(xué)生的溝通，同時(shí)注意傾聽幼兒。語言應(yīng)流暢且兒童化。3、另外，思維品質(zhì)一方面表現(xiàn)在回答結(jié)構(gòu)化問題上的思路清晰上(可用第一、第二、第三等詞匯進(jìn)行串聯(lián)內(nèi)容)，另一方面還表現(xiàn)在教學(xué)的創(chuàng)意上。看了幼兒教資面試評分標(biāo)準(zhǔn)你了解了嗎?知道了都考察哪些方向，這下就能夠更好的備考了!本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育專屬課程顧問老師整理發(fā)布，更多幼師資格課程信息可關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...

2021-12-22點(diǎn)擊量：220

幼兒教育家及其教育思想1.夸美紐斯《母育學(xué)校》是歷史上第一步論述學(xué)前教育的專著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學(xué)前教育思想。他還編寫了《世界圖解》指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)，這是歷史上第一部對幼兒進(jìn)行啟蒙教育的看圖識字課本。他還是世界上最先提出學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)實(shí)行班級授課制的人。2.洛克英國教育家，有關(guān)教育的專門著作《教育漫話》，提出“白板說”。3.盧梭法國著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家。他的教育思想主要見于其小說體著作《愛彌兒》。4.裴斯泰洛齊第一個(gè)明確提出“教育心理化”口號的教育家。“提倡愛的教育”和“實(shí)施愛的教育”。5.福祿貝爾他建立了較完整的幼兒園教育體系，因此被譽(yù)為“幼兒園之父”。為了更好地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自然、擴(kuò)大知識和發(fā)展能力，福祿貝爾在幼兒園教育實(shí)踐過程中創(chuàng)造了一套供他們使用的活動(dòng)玩具，并稱之為“恩物”。他也是第一個(gè)闡明游戲教育價(jià)值的人。6.杜威他認(rèn)為教育的本質(zhì)是教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造。教育要以“兒童為中心”。@廣東教師資格證考試7.蒙臺梭利教育思想“兒童的心理發(fā)展觀”：具有獨(dú)特的心理胚胎期；心里具有吸引力；具有敏感期；發(fā)展具有階段性。具體的教育原則有：環(huán)境的教育原則；教師是兒童活動(dòng)的觀察者和指導(dǎo)者原則。課程內(nèi)容有：感覺教育；語言教育；紀(jì)律教育；數(shù)學(xué)入門教育。@廣東教師資格證考試8.陶行知有“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”的生活教育理論。9.陳鶴琴1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園，創(chuàng)立了“活教育”理論，是我國以觀察實(shí)驗(yàn)法研究幼兒心理發(fā)展最早的學(xué)者之一。陳鶴琴反對死教育，提倡活教育。他的課程結(jié)構(gòu)：“應(yīng)當(dāng)把幼稚園的課程打成一片，成為有系統(tǒng)組織”。10.張雪門著名的幼兒教育家，行為課程理論的代表人物，與南京的陳鶴琴有“南陳北張”之稱。11.皮亞杰皮亞杰兒童心理學(xué)的理論核心是“發(fā)生認(rèn)識論”，認(rèn)為兒童認(rèn)識發(fā)展的過程和結(jié)構(gòu)涉及四個(gè)基本概念，即圖式、同化、調(diào)節(jié)、平衡。12.加德納被譽(yù)為“多元智能理論之父”。有關(guān)教育目的的理論：1．個(gè)人本位論：代表人物有盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等。2．社會本位論：代表人物有柏拉圖、涂爾干、凱興斯泰納、赫欽斯、巴格萊等。3．宗教本位論：代表人物有奧古斯丁、托馬斯鈥�阿奎膲q取?．教育無目的論：代表人物杜威。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布，更多課程信息可關(guān)注幼師資格培訓(xùn)或添加老師微信：15033336050...